39

Вариант 3 (03.02.05)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Владимирский Государственный университет

Муромский институт (филиал)

Схемотехника аналоговых электронных устройств Методические указания к курсовому проектированию

Составители:

И.А. Курилов

А.Н. Коровин

К.К. Храмов

О.В. Шульпин

Муром 2005

1. Цель и содержание курсового проектирования

Целью проектирования является развитие инженерного мышления, самостоятельности и изобретательности при проектировании и решении комплексных задач радиотехники. В ходе проектирования студент должен научиться применять полученные знания для обоснования конкретных технических решений, должен уметь найти, предложить и обосновать нетривиальные решения для аналогового электронного устройства (АЭУ) в целом, или в случае необходимости соответствующую исследовательскую работу.

В ходе проектирования студенты приобретают навыки в расчетах радиоэлектронной аппаратуры, учатся пользоваться литературой основного или справочного характера, закрепляют знания по стандартам конструкторской документации и другим нормативным документам.

Содержание курсовой работы. В процессе выполнения курсовой работы студент в соответствии с требованиями технического задания (ТЗ) должен:

- подобрать и изучить литературу (основная литература приводится в задании, однако этот список не является исчерпывающим, - поэтому на данном этапе требуется самостоятельная работа);

- выбрать и обосновать электрическую структурную схему АЭУ;

- определить требования к основным каскадам АЭУ;

- провести расчет электрической принципиальной схемы;

- определить величины всех рассчитанных стандартных деталей схемы, выбрать их по справочникам (указать предельные значения мощностей и напряжений, а также указать тип и допуски на величину элементов схемы), все данные свести в перечень элементов;

- построить АЧХ отдельных каскадов и всего АЭУ в целом.

Результаты работы представляются в виде структурной и принципиальной электрических схем АЭУ и расчетно-пояснительной записки (ПЗ).

Основные исходные данные приводятся в «Задании» на курсовую работу.

2. Планирование работы и контроль хода курсового проектирования

Ниже приводится примерный график работы, в котором указаны основные этапы проектирования и их удельный вес.

Таблица 2.1

№	Этап	Время выполнения в неделях	Объем, %
1	Анализ технического задания, подбор литературы	1	10
2	Выбор, обоснование и расчет электрической структурной схемы АЭУ	1,5	20
3	Выбор, обоснование и расчет электрической принципиальной схемы	4	40
4	Обработка расчетного (экспериментального) материала, оформление пояснительной записки	1	15
5	Сдача записки преподавателю на проверку, доработка графической части и пояснительной записки	1	10
6	Подготовка к защите. Защита	0,5	5

Ход проектирования контролируется преподавателем. Студент обязан не реже одного раза в две недели отчитываться перед преподавателем о выполненной за этот период работе.