- •Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Методические указания к изучению дисциплины
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •3.1. Выбор вариантов контрольной работы
- •3.2. Варианты контрольной работы
- •4. Требования к оформлению контрольной работы
- •4.1. Оформление заголовков
- •4.2. Знаки препинания
- •4.3. Оформление ссылок и примечаний
- •4.4. Оформление списка используемой литературы
- •4.5. Примеры библиографического описания источников
- •5. Список литературы
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Законодательные и иные нормативные акты рф.
- •5.4. Базы данных, информационно-справочные и
- •Приложение 1 Содержание дисциплины
- •Содержание модулей дисциплины раздел (модуль) I. Понятие, значение и процесс квалификации преступлений
- •Тема 1. Понятие, значение и процесс квалификации преступлений.
- •Тема 2. Квалификация преступлений по признакам объекта преступления.
- •Тема 3. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны преступления.
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам субъекта преступления.
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны преступления.
- •Раздел (модуль) II. Квалификация иных преступлений.
- •Тема 6. Квалификация неоконченных преступлений.
- •Тема 7. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии.
- •Тема 8. Квалификация преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов (таможенных преступлений).
- •Тема 9. Квалификация иных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела, сопутствующих таможенным преступлениям.
- •Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела
- •Санкт-Петербург
- •Самостоятельная работа
- •Приложение 4 Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
Санкт-Петербург
20___
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов – это индивидуальная или коллективная учебная деятельность, осуществляемая без непосредственного руководства преподавателя.
Самостоятельная работа есть особо организованный вид учебной деятельности, проводимый с целью повышении эффективности подготовки студентов к последующим занятиям, формирования у них навыков самостоятельной отработки учебных заданий, а также овладения методикой организации своего самостоятельного труда в целом.
Являясь, необходимым элементом дидактической связи различных методов обучении между собой, самостоятельная работа студентов призвана обеспечить более глубокое, творческое усвоение понятийного аппарата дисциплины «Прокурорский надзор», содержания основных нормативно-правовых актов и литературы по данному учебному курсу.
Организация самостоятельной работы студентов должна строиться по системе поэтапного усвоения материала. Метод поэтапного изучения включает в себя предварительную подготовку, непосредственное изучение теоретического содержания источника, обобщение полученных знаний.
Предварительная подготовка включает в себя уяснение цели изучении материала, оценка широты информационной базы анализируемого вопроса, выяснение его научной и практической актуальности.
Для самостоятельного изучения студентами выделен ряд теоретических вопросов по темам дисциплины, не вошедший в прочитанные лекции, проведённые семинарские занятия.
Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов приведён в таблице.
В процессе изучения дисциплины обязательна самостоятельная работа студентов, которая предусматривает:
изучение законодательства, регламентирующего деятельность прокуратуры Российской Федерации;
работа с обязательной учебной литературой, рекомендованной по темам занятий;
подготовка к семинарским занятиям по соответствующим учебным вопросам:
углубление знаний путем ознакомления с рекомендованной дополнительной литературой;
подготовка докладов, выступлений, рефератов по темам занятий и отдельным учебным вопросам;
участие в консультациях, которые проводит преподаватель согласно плану работы кафедры.
Виды самостоятельной работы студентов и формируемые компетенции представлены в таблице 2.
Таблица 2
Виды СРС |
Формируемые компетенции |
Форма контроля |
||||
ОК-2; ПК-23; ПК-24; ПК-25;
|
ПК-24; ПК-25;
|
ПК-27; ПК-28; |
ПК-35; ПК-36; |
ОК-2; ПК-23;
|
|
|
Реферат (вступление) на практическом занятии |
|
* |
* |
* |
* |
Оценка в журнале |
Работа в научном кружке |
|
* |
* |
* |
* |
Протокол заседания |
Выступление на конференции |
* |
* |
* |
* |
* |
Публикация в сборнике |
Решение тестовых заданий |
* |
|
|
|
|
Оценка в журнале |
