- •12) Основой всех естественных наук является…
- •9) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:
- •10) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим метолом:
- •Тема 5. Естественнонаучная гуманитарная культура.
- •Тема 6. Панорама и тенденции развития современного естествознания.
- •Тема 7. Структурные уровни организации материи.
- •Тема 8. Фундаментальные взаимодействия.
- •Тема 9. Пространство, время, принципы относительности.
- •III. Химия
- •III. Химия
- •1. Какая наука лежит в основе всей системы естествознания ?
- •2. Как называется наука, предметом изучения которой является вся
- •3. В чем цель естествознания как учебной дисциплины ?
- •4. Какая универсальная наука применяется во всех отраслях
- •5. Что обозначает термин – «точное естествознание» ?
- •6.Что подразумевает понятие «редукционизм» в естествознании ?
- •7. В чем заключается сущность глобальной естественно-научной
- •8. Какой представлялось Вселенная Аристотелю – Птолемею ?
- •13. В чем сщнось Третьей глобальной естественно-научной революции ?
- •14. Какова главная особенность космологической модели Вселенной
- •15. Чем объясняется темный фон ночного неба ?
- •17. Делимы ли протоны и нейтроны ?
- •18. Что такое спин частицы и какими физическими свойствами
- •19. Какой спин имеет частицы, составляющие вещество Вселенной ?
- •20. В чем отличие электромагнитных сил от гравитационных ?
- •21.Частицы с каким спином ответственны за взаимодействие?
- •22. Что такое конфайнмент в кварковой теории ?
- •23. Зачем нужна единая теория Вселенной ?
- •24. В чем выражается сущность четвертой глобальной
- •25. Какая наука из естественных наук является одновременно и
- •26. В чем суть основной проблемы химии ?
- •27. Какие способы решения основной проблемы химии вам известны ?
- •28. В чем различия между терминами «структура вещества» и
- •29. Что такое химические катализаторы и каковы механизмы их действия ?
- •30. Какие три «образа» современной биологии вам известны ?
- •31. Что является объектом изучения традиционной биологии ?
- •32. Какие физико – химические методы применяются в биологии ?
- •33. Какие уровни организации живой материи вам известны ?
- •34. В чем проявляются сильные и слабые стороны гипотезы Опарина ?
- •35. Что нового (по сравнению с теорией Дарвина) содержится в
- •36. Какие типы изменчивы генов вам известны ?
- •37. Сколько типов метабомума обнаружено в живой клетке ? Что это
- •38. На каком биологическом уровне происходит изучение особенностей
- •39. Что такое биоценоз ?
- •40. Кто является основоположником учения о биосфере ?
9) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:
1. определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
2. прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов
3. способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
А. измерение 3
Б. индукция 1
В. Обобщение 2
10) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим метолом:
1. разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
2. активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
3. прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов
А. эксперимент 2
Б. классификация 1
В. Обобщение 3
Тема 5. Естественнонаучная гуманитарная культура.
:Вопрос 1:: Установить соответствие не между типом научного знания и его критериями
1) преобладание качественных оценок
2) объект исследования материален
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 2:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) идеологический нейтралитет
2) истины истолковываются, интерпретируются
а) гуманитарные науки 2
б) естественные науки 1
::Вопрос 3:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) ведущая функция-объяснение
2) идеологическая нагруженность
а) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 4:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) ведущая функция - понимание
2) идеологический нейтралитет
а) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 5:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) истины доказываются
2) преобладание качественных оценок
a) гуманитарные науки 2
б) естественные науки 1
::Вопрос 6:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) объект исследования - повторяющиеся, универсальные процессы в природе
2) личная позиция ученого имеет большое значение
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 7:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) преобладание количественных оценок
2) ведущая функция - понимание
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 8:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) затрудненность экспериментальных методов исследования
2) истины объективны, общеобязательны и в любое время могут быть подтверждены опытом
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 9:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) истины докатываются: объяснение одинаково для всех и общезначимо
2) истины истолковываются, интерпретируются: мера понимания не может быть одинаковой
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
::Вопрос 10:: Установить соответствие между типом научного знания и его критериями
1) влияние ценностей существенно, открыто
2) влияние ценностей малозаметно, неявно
a) гуманитарные науки 1
б) естественные науки 2
