1. Предмет и структура естествознания.

 

1) Естествознание - это ...

совокупность наук о природе, рассматриваемой как единое целое

 

2)   Основой всех естественных наук является:

физика

 

3) Систему естественных наук можно представить в виде иерархической лестницы, каждая ступень которой является фундаментом для следующей науки, основывающейся на данных предшествующей. Укажите правильную последовательность:

физика, химия, биология

 

4) Физика - это наука о ...

телах, их движении, превращениях и формах проявления на различных уровнях

 

5) Исторически первой физической наукой, является …

механика

 

6) Химия - это наука о ...

химических элементах и соединениях, их свойствах, превращениях

 

7) Геология – это …

комплекс наук о составе, строении, истории развития земной коры и Земли

 

8) Одним из разделов химии является органическая химия. Органическая химия …

изучает соединения углерода

 

9) На стыке двух фундаментальных естественных наук химии и геологии возникла химия. Геохимия - это наука о...

химическом составе Земли, закономерностях распространения химических элементов в различных геосферах, законах их поведения, сочетания и миграций

 

10) Физика - это наука, изучающая...

наиболее простые и вместе с тем наиболее общие формы движения материи и их взаимные превращения

 

11) Геология-это ...

комплекс наук о земной коре и более глубоких сферах Земли

 

12) Основой всех естественных наук является…

физика

 

13) Математика - это ...

прикладная наука

 

14) Биология - это наука о ...

живой природе, о закономерностях органического мира

 

15) Исторически первой физической наукой является механика. Механика - это...

учение о равновесии и движении тел в пространстве и времени.

 

16) На стыке двух фундаментальных естественных наук физики и геологии возникла геофизика. Геофизика - это наука...

о внутреннем строении, физических свойствах и процессах, происходящих в геосферах

 

17) Разделами биологии являются анатомия, физиология, эмбриология. Эти науки …

изучают строение, функции и развитие организма

 

18) Примером интеграции наук является:

биофизика

 

19) На стыке двух фундаментальных естественных наук биологии и химии возникла биохимия. Биохимия — это наука ...

о химическом составе и химических реакциях живых организмов

 

20) Примером дифференциации науки является:

физика плазмы

 

 

2. История естествознания

 

1) Установить соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1.   метафизичность

2.   абстрактность

3.   теологизм

 

А. античные знания

Б. классическая наука

В. Средние века

 

2) Установить соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1.   созерцательность

2.   эволюционизм

3.   гуманизм

 

А. античные знания

Б. Возрождение

В. современная наука

 

3)Установить соответствие между характерными чертами наук и периодами ее развития:

1.   иерархизм

2.   эволюционизм

3.   механицизм

 

А. Средние века

Б. классическая наука

В. современная наука

 

4) Установить соответствие между научными открытиями и их авторами:

1.   планетарная модель атома

2.   атомизм

3.   естественная радиоактивность

 

А. Демокрит

Б. Резерфорд

В. Беккерель

 

5) Установить соответствие между научными открытиями и их авторами:

1.   классификация видов

2.   естественная радиоактивность

3.   периодическая система химических элементов

 

А. Линней

Б. Менделеев

В. Беккерель

 

 

 

 

 

6) Установить соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1.   эволюционизм

2.   абстрактность

3.   механицизм

 

А. современная наука Б. классическая наука

С. Античность

 

7) Установить соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1.   геоцентризм

2.   абстрактность

3.   гуманизм

 

А. античность

Б. Средние века

С. Возрождение

 

8) Установить соответствие между научными программами и их авторами:

1.   гелиоцентрическая система мира

2.   математическая программа

3.   атомизм

 

А. Пифагор

Б. Н. Коперник

В. Демокрит

 

9) Установить соответствие между научными открытиями и их авторами:

1.   законы движения планет

2.   гелиоцентрическая система мира

3.   эволюционная теория

 

А. Кеплер

Б. Коперник

В. Дарвин

 

10) Установить соответствие между научными открытиями и их авторами:

1.   теория относительности

2.   законы генетики

3.   периодическая система химических элементов

 

А. Мендель

Б. Эйнштейн

В. Менделеев

 

 

 

 

3. Научный метод, наука и ее роль в жизни общества.

 

1) Выберите неверное утверждение, которое касается общественных наук:

цель общественных наук - эффективное использование знаний законов природы в производственной или иной деятельности человека

 

2) Критерием научного знания не является:

иррациональность

 

3) Характерной чертой науки не является:

завершенность

 

4) Характерной чертой науки не является:

индивидуалистичность

 

5) Фундаментальные науки ...

нацелены на применение результатов научных исследований для решения практических задач

 

6) Важнейшая функция науки, дающая возможность сформировать целостную систему представлений об общих свойствах и закономерностях, существующих в природе, называется ...

систематизирующей

 

7) Характерной чертой науки не является:

обезличенноеть

 

8) Знания науки о себе самой называются:

Науковедением

 

9) Прикладные науки ...

занимаются решением проблем, которые ставятся перед учеными обществом

 

 

 

4. Методы научного познания

 

1) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов

2.   подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у различных в целом объектом

3.   соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое

 

А. аналогия 2

Б. обобщение 1

В. Синтез 3

 

2) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частичных посылок

2.   чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира

3.   изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон

 

А. индукция 1

Б. моделирование 3

В. Наблюдение 2

 

3) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   преднамеренное и целенаправленное изучение объектов, опирающееся на чувственные способности человека

2.   прием познания, при котором наличие сходства, совпадение признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках

3.   прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов

 

А. наблюдение 1

Б. обобщение 3

В.аналогия  2

 

4) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности

2.   операция соединения выделенных частей предмета изучения в единое целое

3.   изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон

 

А. синтез 2

Б. формализация 1

В. Моделирование 3

 

 

 

5) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок

2.   прием познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках

3.   изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон

 

А. индукция 1

Б. аналогия 2

В. Моделирование 3

 

6) Установись соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   преднамеренное и целенаправленное изучение объектов, опирающееся на чувственные способности человека

2.   активное, целенаправленное исследование объектов в контролируемых и управляемых условиях

3.   метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик

 

А. эксперимент 3

Б. наблюдение 1

В. Моделирование 2

 

7) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   преднамеренное и целенаправленное изучение объектов, опирающееся на чувственные способности человека

2.   операция соединения выделенных частей предмета изучения в единое целое

3.   прием познания, при котором наличие сходства, совпадение признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках

 

А. наблюдение 1

Б. аналогия 3

В. Синтез 2

 

8) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1.   разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком

2.   отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений

3.   построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности

 

А. абстрагирование 2

Б. классификация 1

В. Формализация  3