- •Основная
- •1.Состав цереброспинальной жидкости.
- •Тема 2: Изучение параметров внешнего дыхания при физической нагрузке. Исследование газообмена в лёгких и тканях. Транспорт газов кровью. Возрастные особенности.
- •Тема 3: Основные физико-химические константы крови. Защитные свойства крови. Возрастные особенности
- •6. Литература:
- •Тема 4: Роль печени в регуляции желчеобразования и участие желчи в пищеварении. Особенности у детей.
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тема 6: Физиология полового развития. Возрастные изменения половых функций.
- •Тестовые задания для контроля:
- •Вопросы
- •Тема 7: Общая характеристика гормонов щитовидной железы. Возрастные особенности
- •Методы и принципы функциональной и топической диагностики в эндокринологии.
- •Методика определения тиротропного гормона.
- •1.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •2.Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •3.Хрипкова а.Г., Антропова м.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990г
Тема 3: Основные физико-химические константы крови. Защитные свойства крови. Возрастные особенности
Цель:
1. Сформировать знания о основных физико-химических константах крови.
2. Формирование знание о защитных свойствах крови, возрастных особенностей.
Задачи обучения:
Ознакомить студентов с основными физико-химическими константами крови
Ознакомить с составом крови и плазмы
Ознакомить с видами гемолиза
Раскрыть сущность механизма СОЭ
Ознакомить с анализами крови
Продемонстрировать технику определения скорости оседания эритроцитов
Раскрыть сущность защитных свойств крови
Ознакомить студентов с методикой определения групп крови и резус принадлежности.
Форма проведения: Консультация по теме.
Задания по теме: Самостоятельно подготовиться и разобрать следующие вопросы темы:
1.Физико-химические свойства крови.
2.Состав крови. Состав плазмы
3.Эритоциты, строение, функции эритроцитов.
4.Виды эритроцитоза и эритроцитопении
5.Гемоглобин и его соединения с газами
6.ЦПК и его вычисления
7.Гемолиз. Виды гемолиза
8.Осмотическая резистентность эритроцитов (минимальная, максимальная)
9.СОЭ у мужчин, у женщин и у детей. Механизм СОЭ
10.Виды, функции лейкоцитов. Лейкограмма. Возрастные особенности
11.Понятие об иммунитете, его механизмы.
12.Значение Т- и В-лимфоцитов в иммунном процессе.
Раздаточный материал (при необходимости):
-Биохимический и общий анализы крови (таблица показателей)
-Показатели белкового, жирового и углеводного обмена (таблица)
- Ролевая игра «Определение групп крови»
Демонстрация заимствованного видео и анимационноо материала
- Видеофильм из цикла «Человек. Анатомия и физиология. Кровь» (15 мин.)
- «Форменные элементы крови» (10 мин.)
- «Физиология крови» (12 мин.)
- Движение клеток крови по сосудам
- Резус-принадлежность крови, значение определения для клиники.
6. Литература:
Основная:
1. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.
2.Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
3.Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с.
4. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф. Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.
5. Частная физиология. Методические указания для студентов. /Под.ред. А.Д. Соколова, Алматы 2007г. 1-29 с.
6. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.
7. Руководство к практическим занятиям по физиологии /Под ред. Г.И.Косицкого, В.А.Полянцева, А.В.Коробкова. - М.: Медицина, 1988. - С. 228-280.
8. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.
9. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с.
10.Общая физиология (методическая указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2006 г. 101 стр.
11.Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова А.Д. изд. КазНМУ, 2007 г.
12.Колесинская Р.Д., Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
13. Электронное учебное пособие по «Частной физиологии» и «Общей физиологии» на каз. яз ( под. ред. Махамбетовой М.Б., Жумаковой Т.А. и Байжановой Н.С.) и на русс. яз. (под ред. Соколова А.Д..)-2013г
14. Учебно-методическое пособие по практическим работам (электронный вариант) «Система крови» ( Рослякова Е.М., Бисерова А.Г., Байболатова Л.М.) – Алматы 2013г
Дополнительная:
1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с.
2. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.
3. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна, А.В.Коробкова. - М.: Высш. школа, 1983. - С. 209-243.
4. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II.
5. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А.Утепергенова, Д.А.Адильбековой. – Шымкент, 2006. – 6
Контроль: Вопросы
1.Физико-химические свойства крови.
2.Состав крови. Состав плазмы
3.Эритоциты, строение, функции эритроцитов.
4.Виды эритроцитоза и эритроцитопении
5.Гемоглобин и его соединения с газами
6.ЦПК и его вычисления
