- •А.А. Кидов, к.А. Матушкина ресурсы пресмыкающихся
- •Введение
- •Глава 1. Рациональное использование, охрана и воспроизводство ресурсов пресмыкающихся
- •Глава 2. Ресурсы черепах
- •Подотряд Скрытошейные черепахи, Cryptodira Cope, 1868 Семейство Каймановые черепахи, Chelydridae Gray, 1831
- •Надсемейство Testudinoidea Gray, 1825 Семейство Американские пресноводные черепахи, Emydidae Gray, 1825
- •Семейство Сухопутные черепахи, Testudinidae Gray, 1825
- •Семейство Азиатские пресноводные черепахи, Geoemydidae Theobald, 1868
- •Семейство Большеголовые черепахи, Platysternidae Gray, 1870
- •Надсемейство Trionychoidea Gray, 1825 Семейство Двукоготные черепахи Carettochelyidae Boulenger, 1887
- •Семейство Трехкоготные черепахи, Trionychidae Gray, 1825
- •Надсемейство Kinosternoidea Aggasitz, 1857 Семейство Мексиканские черепахи, Dermatemydidae Gray, 1848
- •Семейство Иловые черепахи, Kinosternidae Agassiz, 1857
- •Надсемейство Chelonioidea Gray, 1825 Семейство Кожистые черепахи, Dermochelyidae Gray, 1825
- •Семейство Морские черепахи, Cheloniidae Gray, 1825
- •Подотряд Бокошейные черепахи, Pleurodira Cope, 1865 Семейство Змеиношеие черепахи, Chelidae Gray, 1831
- •Надсемейство Pelomedusoidea Cope, 1868 Семейство Щитоногие черепахи, Podocnemididae Cope, 1868
- •Раздел 3. Ресурсы клювоголовых и ящериц
- •Надотряд Чешуйчатые, или Лепидозавры, Lepidosauria Отряд Клювоголовые, Rhynchocephala Haeckel, 1868
- •Семейство Клинозубые, Sphenodontidae Cope, 1870
- •Отряд Ящерицы, Lacertilia Owen, 1842
- •9. Средиземноморский геккон, Mediodactylus kotschyi (Steindachner, 1870)
- •Инфраотряд Игуанообразные, Iguania Семейство Агамовые, Agamidae Spix, 1825
- •Семейство Шлемовые ящерицы, Corytophanidae Fitzinger, 1843
- •Семейство Ошейниковые игуаны, Crotaphytidae Smith et Brodie, 1982
- •Семейство Анолисовые, Dactyloidae Fitzinger, 1843
- •Семейство Игуаны, Iguanidae Gray, 1827
- •Семейство Жабовидные, или Рогатые ящерицы, Phrynosomatidae Fitzinger, 1843
- •Инфраотряд Гекконообразные, Gekkota Семейство Эублефаровые, Eublepharidae Boulenger, 1883
- •Семейство Гекконы, или Цепкопалые, Gekkonidae Gray, 1825
- •Семейство Диплодактилиды, Diplodactylidae Kluge, 1967
- •Семейство Carphodactylidae Kluge, 1967
- •Инфраотряд Сцинкообразные, Scincomorpha Camp, 1923 Семейство Поясохвосты Cordylidae Fitzinger, 1826
- •Семейство Сцинковые, Scincidae Gray, 1825
- •Инфраотряд Веретеницеобразные, Diploglossa Семейство Веретенициевые, Anguidae Gray, 1825
- •Семейство Ядозубы, Helodermatidae Wiegmann, 1829
- •Семейство Варановые, Varanidae Merrem, 1820
- •Раздел 4. Ресурсы двуходок и змей
- •Надотряд Чешуйчатые, или Лепидозавры, Lepidosauria Отряд Двуходки, или Амфисбены, Amphisbaenia
- •Отряд Змеи, Serpentes Linnaeus, 1758
- •Надсемейство Питонообразные, Pithonoidea Семейство Питоны, Pythonidae Fitzinger, 1826
- •Надсемейство Удавообразные, Booidea Семейство Удавовые, Boidae Gray, 1825
- •Семейство Полозовые, Colubridae Oppel, 1811
- •Семейство Домовые змеи, Lamprophiidae Fitzinger, 1843
- •Семейство Ужовые, Natricidae Bonaparte, 1838
- •Семейство Аспиды, Elapidae Boie, 1827
- •Семейство Гадюковые, Viperidae Oppel, 1811
- •Семейство Слепозмейки, Typhlopidae Merrem, 1820
- •Раздел 5. Ресурсы крокодилов
- •Надотряд Архозавры, Archosaura Отряд Крокодилы, Crocodilia
- •Семейство Настоящие крокодилы, Crocodylidae Cuvier, 1807
- •Семейство Аллигаторовые, Alligatoridae Gray, 1844
- •Семейство Гавиалы, Gavialidae Huxley, 1860
- •Заключение
- •Контрольные вопросы к курсу «ресурсы пресмыкающихся»
- •Словарь терминов и понятий по курсу «ресурсы пресмыкающихся»
- •Приложения
- •Библиографический список
- •Кидов Артем Александрович Матушкина Ксения Андреевна ресурсы пресмыкающихся
- •127550, Москва, Тимирязевская ул., 44
Министерство сельского хозяйства
Российской Федерации
Российский государственный аграрный университет
– МСХА имени К.А. Тимирязева
А.А. Кидов, к.А. Матушкина ресурсы пресмыкающихся
Учебное пособие
МОСКВА 2015
УДК 598. 1 (075. 8)
ББК 28. 693. 34 Я 73
К 38
Кидов А.А., Матушкина К.А. Ресурсы пресмыкающихся: Учебное пособие. М.: Изд-во РГАУ – МСХА, 2015. 193 с.
В учебном пособии освещены биологические проблемы, связанные с охраной и рациональным использованиям ресурсов пресмыкающихся, рассмотрены основные аспекты их систематики, географического распространения, морфологии, воспроизводства и хозяйственного использования.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 020400.68 «Биология».
Рецензент: профессор кафедры морфологии и ветеринарии РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева, доктор биол. наук В.П. Панов
ISBN
© Кидов А.А., Матушкина К.А. 2015
© ФГБОУ ВО РГАУ–МСХА
имени К.А. Тимирязева, 2015
© Издательство РГАУ–МСХА
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …................................................................................................... |
|
Глава 1. Рациональное использование, охрана и воспроизводство ресурсов пресмыкающихся........................................................................ |
|
Глава 2. Ресурсы черепах …………………………………………..…… |
|
Глава 3 Ресурсы клювоголовых и ящериц………................................. |
|
Глава 4. Ресурсы змей и амфисбен........................................................... |
|
Глава 5. Ресурсы крокодилов.................................................................... |
|
Заключение………………………………………………………………… |
|
Контрольные задания к курсу «Ресурсы пресмыкающихся» ............ |
|
Словарь терминов и понятий …............................................................... |
|
Приложения………………………………………………………………... |
|
Библиографический список ….................................................................. |
|
Введение
Герпетология – уникальное в своем роде направление зоологической науки. Несмотря на то, что в своем первоначальном значении этот термин относился лишь к учению о пресмыкающихся, в XX веке он уже присовокупил к себе батрахологию (науку о разнообразии земноводных) и в понимании большинства исследователей охватил оба класса наземных эктотермных позвоночных. Удивительно, но земноводные и пресмыкающиеся, морфологически и эволюционно отстоящие друг от друга дальше, чем пресмыкающиеся с птицами или пресмыкающиеся с млекопитающими, охвачены общим учением, и нередко одни и те же исследователи с равным правом могут назвать себя специалистами, как по земноводным, так и пресмыкающимся.
Таким образом, интересы герпетологии в ее современном широком понимании охватывают почти 16 тысяч видов животных, то есть больше, чем орнитология и териология вместе взятые.
Несмотря на исключительную роль герпетофауны в биоразнообразии нашей планеты, а также в жизни природных экосистем и человека, в учебном процессе изучению земноводных и пресмыкающихся традиционно уделяется слишком мало внимания и времени. Первое и одновременно последнее учебное пособие, «Герпетология» (Терентьев, 1961), предназначенное для изучения этих систематических групп учащимися в высших учебных заведениях нашей страны, к настоящему времени устарело и нуждается в переиздании.
Дисциплина «Ресурсы пресмыкающихся» является инновационным учебным курсом для современного отечественного биологического образования и имеет большое значение для формирования естественнонаучного мировоззрения и экологического мышления будущих магистров-биологов. Ограничения в объеме представленной работы позволили нам лишь кратко изложить преимущественно справочного характера информацию о мировых ресурсах пресмыкающихся. Мы умышленно избегаем повторений с более ранним изданием, «Ресурсы земноводных» (Кидов, 2013), и не приводим в настоящем учебном пособии сведений о критериях ресурсной оценки видов, причинах сокращения их численности, общих принципах охраны, международной деятельности в деле сохранения ресурсов герпетофауны, освещенных ранее.
Нами преднамеренно сделан акцент на отечественных видах черепах, ящериц и змей, проблемах сохранения, восстановления и использования их ресурсов в России, как наиболее важных для полноценного воспитания магистров по направлению 020400.68 «Биология» по программе подготовки «Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)».
Создание первого в нашей стране учебного курса «Ресурсы пресмыкающихся» и этой книги было бы невозможно без постоянной поддержки со стороны заведующего кафедрой зоологии, профессора, доктора сельскохозяйственных наук Г.И. Блохина и многих других сотрудников РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева. Также неоценимый вклад в создание настоящего учебного пособия внес рецензент – профессор кафедры морфологии и ветеринарии РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева, доктор биологических наук В.П. Панов. Всем им выражаем свою искреннюю признательность.