Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:возраст для всех - 2.2 - от зрелости до конца.docx
X
- •Психологические особенности зрелых возрастов. Задачи развития как основа выделения периодов зрелости (р. Хевигхерст, д. Левинсон).
- •Задачи развития для молодости:
- •Задачи развития зрелости
- •Задачи развития старости
- •Молодость как начальный этап зрелости и вступления во взрослую жизнь.
- •Переход к средней зрелости как нормативный кризис.
- •Теория стадиальности развития интеллекта в зрелости к. Шайи.
- •Средняя зрелость (середина жизни).
- •Переход к зрелости (около 40 лет) как нормативный кризис в развитии.
- •Зрелость как вершина жизненного пути.
- •Психологические особенности формирования родительства как достижение нового уровня зрелости в личностном развитии.
- •Стадии профессиональной жизни. Непрерывное образование как условие саморазвития личности в зрелом возрасте.
- •Старение и старость. Биологические и социальные факторы старения.
- •Модели развития в старости
- •Типы адаптации, приспособления к старению (и.С. Кон, д.Б. Бромлей)
- •Проблема долголетия и жизнеспособности
Проблема долголетия и жизнеспособности
Причина этого явления заключается в том, что долгожителям в свое время удается преодолеть болезни и иные бедствия, унесшие жизнь других людей в возрасте 70-80 лет
Адекватное отношение к возрасту – в обществе культ молодости. Кризис смыслов – для чего жить.
Отношение к собственному старению – это активный элемент психической жизни, позиция, которую человек выбирает сам. Принятие собственной старости есть результат активной творческой работы по переосмыслению жизненных установок и позиций, переоценке жизненных ценностей. Значимость активной позиции доказывается исследованиями долгожителей — они склонны воспринимать все, что происходит в их жизни, как результат собственных действий, а не действий каких-то внешних сил.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
