- •Психологические особенности зрелых возрастов. Задачи развития как основа выделения периодов зрелости (р. Хевигхерст, д. Левинсон).
- •Задачи развития для молодости:
- •Задачи развития зрелости
- •Задачи развития старости
- •Молодость как начальный этап зрелости и вступления во взрослую жизнь.
- •Переход к средней зрелости как нормативный кризис.
- •Теория стадиальности развития интеллекта в зрелости к. Шайи.
- •Средняя зрелость (середина жизни).
- •Переход к зрелости (около 40 лет) как нормативный кризис в развитии.
- •Зрелость как вершина жизненного пути.
- •Психологические особенности формирования родительства как достижение нового уровня зрелости в личностном развитии.
- •Стадии профессиональной жизни. Непрерывное образование как условие саморазвития личности в зрелом возрасте.
- •Старение и старость. Биологические и социальные факторы старения.
- •Модели развития в старости
- •Типы адаптации, приспособления к старению (и.С. Кон, д.Б. Бромлей)
- •Проблема долголетия и жизнеспособности
Старение и старость. Биологические и социальные факторы старения.
Поздняя зрелость (60-75 лет) ставит перед личностью задачи:
сохранения интеллектуального уровня,
перефокусирование активности на новые роли и виды деятельности;
подведение итогов жизни и принятие их;
развитие позиции в отношении завершения жизни и смерти.
Центральным процессом, лежащим в основе разрешения кризиса интеграция – распад и отчаяние, выступает интроспекция как рефлексивное размышление о жизни.
Задачи развития в старости (от 75 лет и старше до смерти) выступают как:
совладание с физическими изменениями, связанными со старостью,
формирование перспективы осознания человеческой жизни в истории.
Психосоциальный кризис как дихотомия «бессмертие – угасание», разрешается благодаря социальной поддержке.
А.Г. Лидерс считает, что особая «внутренняя работа» по принятию своего жизненного пути, по переосмыслению пережитого в условиях невозможности реальных существенных изменений жизни и выполняет функцию ведущей деятельности в старости.
Физические аспекты старения
• Многие аспекты старения проходят иногда незаметно до момента поздней зрелости. Старение происходит постепенно, большинство физических систем организма имеет резервные возможности.
• У всех пожилых людей признаки старения проявляются по-разному; отличия физической подготовки и уровня активности приводят к различиям в проявлении признаков старения.
• Патологические факторы оказывают непосредственное влияние на изменения организма человека в пожилом возрасте.
• Признаками старения являются седые волосы, меньшая эластичность кожи, изменение осанки и более резкое проявление морщин.
• Как правило, с возрастом сенсорные системы начинают работать менее эффективно; менее эффективно осуществляется и обработка информации.
• Нарушения слуха в пожилом возрасте обычны, но, как правило, они носят слабый или умеренный характер.
• В пожилом возрасте обычны нарушения зрения: катаракта, глаукома, снижение способности к фокусировке на объекте, уменьшение остроты зрения.
• Вкусовые ощущения в пожилом возрасте практически не изменяются.
• Мышечный вес с возрастом уменьшается; кости становятся более слабыми, пористыми и хрупкими.
• Высокоинтенсивные физические тренировки помогают очень пожилым людям преодолеть мышечную слабость и связанную с ней физическую хрупкость.
• Сердечно-сосудистая система с возрастом начинает работать менее эффективно, уменьшается емкость легких; сокращаются резервные возможности систем органов (в частности, иммунной системы).
• Пожилые люди чаще страдают хроническими заболеваниями, нежели острыми состояниями.
• Некоторые проблемы со здоровьем в пожилом возрасте связаны с неправильным питанием; избыточное потребление жира приводит к атеросклерозу.
• Передозировка, неправильное применение и злоупотребление лекарственными препаратами в пожилом возрасте может привести к серьезным проблемам со здоровьем.
Причины старения
• Генетические составляющие, стресс, несчастные случаи и болезни играют значительную роль в процессах старения.
• Естественное старение — это универсальный биологический процесс.
• Все теории старения можно разделить на две большие группы: стохастические теории и теории запрограммированного старения (теории биологических часов).
Социальные факторы старения
Старение описывается как непременный процесс последовательного разрушения социальных связей
Данный процесс включает изменения мотивации, концентрации собственного внутреннего мира и снижение уровня коммуникаций
Объективными его проявлениями являются:
потеря социальных ролей,
ухудшение состояния здоровья,
снижение доходов,
а также потеря близких людей
Разрушение социальных связей каждый индивид субъективно переживает как к сужению спектра интересов, сосредоточенность на себе, осознания собственной ненужности.
Когнитивные изменения в пожилом возрасте»
• В пожилом возрасте у людей наблюдаются серьезные нарушения памяти.
• В пожилом возрасте уменьшается скорость умственной и физической деятельности.
• Долговременная память резко ухудшается в преклонном возрасте.
• Регрессивная потеря памяти и дезориентация являются симптомами болезни Альцгей-мера.
• Вторичные факторы, например депрессия, могут отрицательно влиять на когнитивную I деятельность в пожилом возрасте
