2

Индивидуальный план практики

Тема	Задание	Дата, место и время выполнения	Отметка о выполнении
1.Основные направления деятельности ДОУ. Изучение документации в соответствии с номенклатурой документов ДОУ	1.Беседы с заведующим и старшим воспитателем об основных направлениях деятельности ДОУ, управлении учреждением, функциональных обязанностях заведующего и старшего воспитателя. 2.Изучение документации ДОУ в соответствии с номенклатурой дел. 3.Ознакомление с уставом ДОУ, свидетельством о государственной регистрации, лицензией на образовательную деятельность, свидетельствами об аттестации и аккредитации, паспортом ДОУ, приказами по личному составу, родительскими договорами, правилами внутреннего трудового распорядка. 4.Изучение «Программы развития ДОУ», «Образовательной программы ДОУ», годового плана, паспорта ДОУ.
2. Деятельность старшего воспитателя	1.Наблюдение за деятельностью старшего воспитателя, составление хронометража рабочего времени. 2. Составление циклограммы деятельности старшего воспитателя. 3. Анализ раздела годового плана «Методическая работа». 4.Составление индивидуального плана методической работы практиканта и утверждение его.
3. Организация и проведение заседаний педагогического совета ДОУ	1.Анализ тематики заседаний педсоветов (по годовому плану) и материалов одного из них (протокол, тематическое выступление, форма организации, решения) 2.Разработка модели заседания педсовета на тему ______________________________________ ______________________________________ 3.Участие студента в проведении педагогического совета и его рефлексия
4. Организация контроля за педагогическим процессом в ДОУ	1.Знакомство с планом оперативного и тематического контроля 2.Совместная подготовка и проведение одного из видов контроля с последующим анализом
5.Формы методической работы в ДОУ	1.Наблюдение и анализ одной из форм методической работы (консультация, семинар, практикум, открытый показ, круглый стол, смотр-конкурс и т.п.) 2.Диагностика возможностей и затруднений педагогов 3. Самостоятельное проведение одной из форм методической работы
6. Методический кабинет ДОУ	1.Изучение способов систематизации и хранения методических материалов 2.Участие студента в пополнении кабинета методическими и дидактическими материалами
7.Взаимодействие ДОУ с семьей	1.Анализ системы работы ДОУ с семьей по годовому плану 2.Выявление степени удовлетворенности родителей работой ДОУ (анкетирование). 3.Наблюдение и анализ одной из форм работы с родителями 4.Беседа с воспитателями групп о работе с родителями 5.Самостоятельная подготовка и проведение одной из форм работы с родителями
8. Организация взаимодействия ДОУ и школы	1.Изучение и определение вариантов взаимодействия школы и ДОУ 2.Ознакомление с планом работы по преемственности ДОУ и школы
9.Инновационный и передовой опыт работы педагогов ДОУ и его обобщение	1.Ознакомление с методами выявления, обобщения и распространения передового педагогического опыта 2.Беседа со старшим воспитателем и анализ материалов обобщения опыта
10.Подведение итогов практики.	1.Самодиагностика практикантов 2. Подготовка выступления к итоговой конференции и участие в ее работе