40

Министерство образования и науки Российской Федерации

Костромской государственный технологический университет

Юридический институт

Кафедра уголовного права, процесса и криминалистики

А.С. Евстегнеев

Е.В. Яснева

Уголовный процесс

(Общая часть)

Учебно-методическое пособие

Кострома

КГТУ

2013

УДК 343

Евстегнеев, А.С. Уголовный процесс (Общая часть) : учеб.-метод. пособие / А.С. Евстегнеев, Е.В. Яснева. – Кострома : Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2013. – 40 с.

Учебно-методическое пособие включает в себя содержание дисциплины «Уголовный процесс (Общая часть)», планы и методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, вопросы для повторения, перечень нормативных и литературных источников, рекомендуемых для лучшего изучения и усвоения настоящего курса.

Предназначено для студентов вузов направления подготовки 030900 «Юриспруденция».

Рецензент: кандидат юридических наук, доцент О.В. Плюснина

Одобрено решением кафедры уголовного права, процесса и криминалистики КГТУ от 30 января 2013 года.

Рекомендовано редакционно-издательским советом университета.

Костромской государственный технологический университет, 2004,

(с исправлениями и дополнениями)

Содержание

ПРЕДИСЛОВие 4

Тематический план курса 7

Список Рекомендуемой литературы 8

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации

для подготовки к семинарским занятиям 14

ПРИМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ 16

Планы семинарских занятий 17

вопросы для повторения курса 36

П Р Е Д И С Л О В И Е

Одним из важнейших средств борьбы с преступностью являются уголовно-правовые меры, возникновение и развитие которых связано с необходимостью соответствующего реагирования государства на преступные проявления, совершаемые в нашем обществе. Уголовное законодательство дает нам не только общие понятия преступления, полный их перечень, но и признаки каждого из них. Уголовный кодекс Российской Федерации определяет пределы должного и возможного применения мер государственного воздействия к лицам, их совершившим. Однако нормы уголовного права не способны автоматически воздействовать на таких лиц. Для этого необходима специальная деятельность органов государственной власти, направленная на установление оснований и условий применения норм уголовного права. Чтобы применить их, необходимо установить целый ряд признаков и обстоятельств, указывающих на то, что в данном случае совершено преступление. В целях установления названных обстоятельств и применения норм уголовного законодательства необходимы органы судебной власти, а также исполнительные органы, осуществляющие уголовное преследование. Деятельность указанных органов должна строиться и проводиться строго на основе действующего законодательства, в рамках определенной отрасли права. Такой отраслью и является уголовно-процессуальное право.

Приобретению необходимых качеств способствуют различные формы обучения, применяемые высшими профессиональными образовательными учреждениями, осуществляющими подготовку бакалавров по направлению 030900 «Юриспруденция». Это такие формы, как лекционные и практические занятия, творческие задания, различного рода научно-исследовательские работы, а также самостоятельная работа студентов.

Учебная дисциплина «Уголовный процесс» является обязательной для юридических вузов. Ее содержание включает в себя общие положения уголовного судопроизводства, условия и порядок осуществления стадий (этапов) досудебного и судебного производства по уголовным делам, другие разделы, детальное изучение которых позволит студентам получить необходимые теоретические знания и практические навыки в области современного российского уголовно-процессуального права.

Уголовный процесс представляет собой систему уголовно-процессуальных отношений, основными элементами которых выступают субъекты, объекты и правовая связь между субъектами в виде прав и обязанностей. Поэтому определяющее значение при изучении курса «Уголовный процесс» должно придаваться: во-первых, процессуальным формам деятельности органов следствия, прокуратуры и суда; во-вторых, содержанию самой процессуальной деятельности; в-третьих, процессуальным гарантиям.

В то же время данная учебная дисциплина имеет, безусловно, смысловую и содержательную связь с уголовным правом, криминалистикой и другими отраслями права. Это предполагает, что процесс овладения студентами основными программными блоками уголовно-процессуального права должен строиться на основе уже имеющихся теоретических знаний.

Настоящее пособие разработано в строгом соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» и на основании рабочей программы.

Цель настоящего курса состоит в получении студентами базовых теоретических знаний в сфере уголовного процесса, понимании специфики уголовного судопроизводства, его отличий от гражданского и арбитражного процессуального производства, формировании профессиональных и культурных компетенций.

В соответствии с основной целью необходимо выделить задачи курса:

• познакомить студентов с основными положениями уголовного процесса;

• раскрыть содержание деятельности соответствующих правоохранительных органов по отправлению правосудия;

рассмотреть сущность и специфику основных стадий уголовного процесса, предусмотренных Уголовно-процессуальным кодексом РФ.

Детальное изучение настоящего курса позволит получить необходимые теоретические знания и практические навыки в области современного российского уголовного судопроизводства, вытекающие из общекультурных и профессиональных компетенций.

В результате изучения Общей части данного курса студент должен знать:

• основные задачи, принципы и содержание уголовного процесса;

• действующее уголовно-процессуальное законодательство Российской Федерации;

• теоретические положения уголовного процесса;

• сущность уголовно-процессуальной деятельности соответствующих правоохранительных органов.

При наличии таких знаний студент должен уметь:

• самостоятельно ориентироваться и перестраивать свою работу с учётом изменений уголовно-процессуального законодательства;

• правильно и своевременно применять уголовно-процессуальные нормы в практической деятельности;

• выполнять все необходимые следственные и судебные действия при расследовании и рассмотрении уголовных дел;

• правильно и качественно составлять необходимые процессуальные документы на всех стадиях уголовного процесса.

Учебно-методическое пособие имеет целью способствовать более полному и глубокому изучению настоящей учебной дисциплины. Пособие составлено в соответствии с требованиями учебной программы и определяет последовательность освоения уголовно-процессуального права. Изучение данного учебного курса предполагает самостоятельный анализ положений уголовно-процессуального законодательства, его научно-практического комментария, теоретических выводов в учебных и научных изданиях. Это предопределяет необходимость самостоятельного изучения некоторой части программы настоящего курса. Здесь по каждой теме определены конкретные вопросы, которые необходимо проработать во время самостоятельной работы при подготовке как к семинарским занятиям, так и к зачёту, а в последствии и к экзамену.

В этой связи предполагается проведение со студентами различных аудиторных занятий. Так, во время лекционных занятий студентам излагается концентрированный объём основных теоретических положений уголовного процесса и проблемных вопросов. Как показывает практика, эффективным способом контроля усвоения студентами изучаемых вопросов являются семинарские и практические занятия. Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям приводятся в данном пособии.

Для более качественного изучения курса, наряду с основной литературой, необходимо использовать основные положения Конституции РФ, уголовно-процессуальное законодательство и научно-практические комментарии к нему, положения смежных учебных дисциплин, иные подзаконные акты, публикации в специальных периодических изданиях юридического профиля (в различных журналах и сборниках), таких например, как «Законность», «Государство и право», «Российский судья», «Российский следователь», «Следователь», «Уголовный процесс», «Бюллетень Верховного суда Российской Федерации» и др. В целях обеспечения возможности углубленного изучения той или иной проблемы и выработки научного мировоззрения в настоящем пособии приводится список дополнительной литературы по каждой теме настоящего учебного курса.

По окончании изучения Общей части данного курса студенты сдают зачёт.

В конце настоящего пособия содержатся контрольные вопросы, которые позволят студентам привести полученные знания в определенную систему, будут способствовать их закреплению и подготовке к сдаче зачёта.