- •Часть II
- •Тема 6. Действие права как проблема функционирования правовой системы общества
- •Тема 4. Правовая политика современного государства
- •Тема 5. Право и государство в информационном обществе: проблемы современного научного осмысления
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1. Борщ и.В. Правовые ценности и диалог правовых культур
- •Вспомогательные учебно-методические материалы
Тема 5. Право и государство в информационном обществе: проблемы современного научного осмысления
Информационное общество и роль государственно-правовых институтов в его формировании. Информационные технологии и их роль в профессиональной деятельности юристов. Правовая информация как основа государственного управления в современном обществе. Информационные технологии в деятельности хозяйствующих субъектов.
Информация, информатизация, Интернет: теоретические и практические вопросы правового регулирования. Право реального и виртуального пространства, особенности, основные тенденции развития в системе российского права. Информационно-правовая деятельность и ее разновидности в современном обществе.
Вопросы к практическому занятию
1. Что такое информационное общество?
2. Какова роль государства в формировании информационного общества?
3. Каковы положительные и отрицательные стороны информационного общества, в том числе в политической и правовой сферах?
4. Что следует понимать под информационной революцией?
5. Дайте определение понятия «Интернет». Возможно ли его правовое регулирование?
6. Что понимается под информационной функцией государства?
7. Каковы цели и задачи «электронного правительства»? Назовите конкретные шаги на пути его создания в России.
8. Дайте правовое понятие информации, охраняемой законом информации, официального документа.
9. Охарактеризуйте теоретические и практические проблемы электронного документооборота в современной России.
10. Какое место занимает информационное право в системе российского права?
11. Раскройте понятие «информационная безопасность». Назовите его виды.
12. Охарактеризуйте значение информационных технологий в деятельности хозяйствующих субъектов.
Взаимодействие права и политики. Сущность правовой политики современного государства, ее приоритеты и цели. Вопросы участия, самореализации личности в правовой политике. Особенности правотворческой и правоприменительных форм правовой политики. Актуальность совершенствования судебной системы, деятельность правоохранительных органов по защите прав и свобод личности.
|
Доклады. Дискуссия. |
|||
Информационное общество и роль государственно-правовых институтов в его формировании. Правовая информация как основа государственного управления в современном обществе. Право реального и виртуального пространства, особенности, основные тенденции развития в системе российского права. Информационно-правовая деятельность и ее разновидности в современном обществе. Информационные технологии и их роль в профессиональной деятельности юристов.
|
Дискуссия. Доклады. |
|||
Требования к результатам освоения дисциплины |
Оценка или зачёт |
Баллы (рейтинговая оценка) |
|
|
Глубокое усвоение программного материала, логически стройное его изложение; умение связать теорию с практикой в устных дискуссиях и письменных докладах и убедительно обосновать решение проблемы; понимание методов научных исследований и областей их применения; умение самостоятельно найти и сформулировать проблему на стыке права, экономики и других наук для индивидуальной контрольной работы, обосновать методы решения выбранной проблемы и публично защитить свою позицию, описанную в контрольной работе; активное участие в обсуждении проблем права и экономики в ходе текущей работы в семестре. |
отлично |
86-100 |
|
|
Твёрдые знания программного материала, грамотное и по существу его изложение в устных дискуссиях и письменных докладах; умение обосновать решение проблемы; понимание методов научных исследований; защита основных положений контрольной работы; участие в обсуждении проблем права и экономики в ходе текущей работы в семестре. |
хорошо |
70-85 |
|
|
Знание только основного материала, слабое понимание методов научных исследований, затруднения в защите основных положений контрольной работы; невысокая активность в обсуждении проблем права и экономики и иных наук в ходе текущей работы в семестре. |
удовлет. |
50-69 |
|
|
Пробелы в знаниях значительной части программного материала, непонимание методов научных исследований, неумение применять имеющиеся знания и научные методы для обоснования решений изучаемых проблем, невыполнение контрольной работы. |
неудовлет. |
менее 50 |
|
|