Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ծրագիր.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
49.43 Кб
Скачать

ՀԱՅԱՍՏ ԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Հ ԱՅԱՍՏԱՆԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏՆՏԵՍԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ

ՄԱՐՔԵԹԻՆԳԻ ԱՄԲԻՈՆ

Հաստատում եմ`

ուսումնաÙ»Ãá¹կան աշխատանքների

գծով պրոռեկտոր`

Պ. ՔԱԼԱՆԹԱՐՅԱՆ ”______“_________________2012թ.

Հաստատված է Մարքեթինգի և բիզնեսի կազմակերպման ֆակուլտետի խորհրդի

‘’__’’ “”_______________”” 2012թ. նիստում,

արձանագրություն No _________________

Խորհրդի նախագահ` В. ШОровЪ²Ь

Ծ Ր Ա Գ Ի Ր

“Մարքեթինգային հետազոտություններ”

դասընթացի

“Մարքեթինգ” 081700 մասնագիտություն

Բակալավրիատի ուսուցման համար

Կազմող` տ.գ.թ.Մ.Նիկողոսյան

ԵՐԵՎԱՆ 2012

Ьºр²МафВЪафЬ

Մարքեթրինգային գործունեության ելակետային ֆունկցիան համարվում է շուկայի հետազոտությունը: Մարքեթինգի կառավարման գործընթացի յուրաքանչյուր քայլի համար անհրաժեշտ է տեղեկատվա-վերլուծական ապահովում: Հայտնի է, որ ցանկացած շուկայական սուբյեկտ գտնվելով մարքեթինգային միջավայրում, իր վրա կրում է վերջինիս վերահսկվող և չվերահսկվող գործոնների ու ուժերի ազդեցությունը: Այդ գործոնների և ուժերի վերահսկումը և/կամ դրանց հարմարեցումը պահանջում են դրանց ազդեցության բնույթի և ինտենսիրվության մշտական ուսումնասիրություն: Մարքեթինգի ծրագրի մշակման և իրականացման համար ևս հիմք է ընդունվում շուկայական իրավիճակի վերլուծությունը, գնահատումը, մրցակիցների և սեփական ներուժի մշտական ուսումնասիրությունը: Շուկայի զարգացման կանխատեսումը, վերջինիս կառուցվածքի և դինամիկայի բացահայտումը, կայունության և հավասարակշվածության աստիճանի գնահատումը մարքեթինգային հետազոտությունների կարևոր ուղղություններից են: Ցանկացած արտադրական, առրտրային կամ իրացման ծրագիր հիմնված է մարքեթինգային հետազոտության արդյունքում ստացված տեղեկատվության վրա: Եվ վերջապես, մարքեթինգի կառավարման ժամանակակից հայեցակարգի կենտրոնում գտնվում է սպառողը, ինչն էլլ ենթադրում է սպառողների վարքագծի, նրանց կարծիքների, նախընտրությունների, պահանջների խորը ուսումնասիրություն և մոդելավորում:

Մարքեթինգային հետազոտությունները մարքեթինգի գորընթացի փուլերից մեկն է, սակայն այն որպես գիտություն առանձնացել է իր առարկայով և մեթոդներով: Մարքեթինգային հետազոտությունների մեթոդոլոգիան սինթետիկ է, այն միավորում է վիճակագրության, էկոնոմետրիկայի, սոցիոլոգիայի և այլ մեթոդներ:

“Մարքեթինգային հետազոտություններ” դասընթացը համապատասխանում է 081700 “Մարքեթինգ” մաս­նա­գիտության պե­տա­կան կրթական ստանդարտին և պատկանում է մաս­նա­գիտաց­ման դաս­ընթաց­ների ամբողջական շարքին: Սույն դասընթացի նպատակն է “մարքեթինգ“ մասնագիտության ուսանողներին հաղորդել հիմնարար տեսական ու գործնական գիտելիքներ շուկայական երևույթնորի ու գործընթացների ուսումնասիրության և կանխատեսման, մարքեթինգային որոշումների կայացման համար անհրաժեշտ եզրակացությունների ստացման և համապատասխան հանձնարարականների մշակման վերաբերյալ:

Այս դասընթացըի յուրացման համար ուսանողները պետք է տրապետեն ներքոնշյալ առարկաներին.

  • տնտեսագիտության տեսություն,

  • վիճակագրության տեսություն,

  • ЗЭэбсП³пЗП³ЫЗ СЗЩбхЭщЭ»с,

  • միկրո­էկո­նոմիկա,

  • սոցիոլոգիա,

  • մար­քե­թին­գի հիմունքներ,

  • մենե­ջ­մենթ,

  • սպա­­­ռող­ների վարքագիծ,

  • մարքե­թին­­գային հա­ղորդակցություններ:

´³уЗ н»сБ ЭЯн³НЗу, ³ЭСс³Е»Яп ¿, бс бхл³ЭбХЭ»сБ Й³н Н³ЭбГ ЙЗЭ»Э Е³Щ³Э³П³ПЗу IT п»ЛЭбЙб·З³Э»сЗ Щ»Гб¹Э»сЗЭ ¨ ³Э·Й»с»Э Й»½нЗЭ:

Դասընթացի կրթական հիմնական խնդիրներն են`

  • ուսուցանել մարքեթինգային հետազոտությությունների իրականացման ժամանակակից մոտեցումները, ձևե­րը և մեթոդ­նե­­­րը,

  • ուսանողների մոտ ձևավորել մարքեթին­գա­յին տարբեր հարցերի առնչությամբ ընդունվող որոշումների տեղեկատվա-վերլուծական ապահովման կարևորության աստիճանի ընբռնումը,

  • ուսանողների մոտ ձևավորել իրենց կողմից իրականցված մարքեթինգային հետազոտությունների արդյունքների որակի հա­մար բա­րո­յա­կան, էթիկական և պրոֆեսիոնալ պատասխանատվության ըմ­բռնումը,

  • ուսանողների մոտ ձևավորել շուկայում արագ կողմնորոշվելու, մարքեթինգային որոշումների այլընտրանքային տար­­բերակների մասնագիտական գնահատման, դրանցից օպ­տիմալի ընտրության կարևորության ըմ­բռնում,

  • ուսանողներին ուսուցանել կապակ­ցել նրանց կողմից ուսում­նասիրվող բոլոր մանագիտական դասընթաց­ները, հա­մակար­գել դրանք և ստաց­ված գիտելիք­ներն օգ­տագործել գործ­նականում,

  • ուսանողներին ուսուցանել հայրենական շուկայում իրականացված մարքեթինգային հետազոտությունների փորձի ուսումնասիրության ու վերլուծության մեթոդներին,

“Մարքեթինգային հետազոտություններ” դասընթացի ուսումնասիրության արդյունքում ուսանողները պետք է իմանան`

  • մարքեթինգային տեղեկատվության ստացման աղբյուրների առանձնահատկւթյունները, և մարքեթինգային տեղեկատվական համակարգի կառուցվածքը,

  • մարքեթինգային հետազոտությունների դասակարգումը և իրականացման գործընթացը,

  • մարքեթինգային հետազոտությունների հիմնախնդրի սահմանման ալգորիթմը,

  • մարքեթինգային հետազոտությունների պլանի մշակման կարգը,

  • ֆոկուս-խմբերի տեսակները, դրանց պլանավորման և անցկացման կարգը,

  • հարցման մեթոդով տեղեկատվության հավաքագրման առանձնահատկությունները,

  • պատճառա-հետևանքային հետազոտությունների կառուցվածքը և իրականացման եղանակները,

  • հարցաթերթիկի ձևերը, և մշակման չափանիշները,

  • դիտարկման տեսակները և իրականացման եղանակները,

  • հետազոտության ընտրանքի պլանավորման գործընթացը,

  • դաշտային աշխատանքների կազմակերպման առանձնահատկությունները,

  • հետազոտության արդյունքում հավաքագրված տվյալների վերլուծության մեթոդների բնութագիրը,

  • մարքեթինգային հետազոտության հաշվետվության մշակման առանձնահատկությունները,

  • շնորհանդեսի կազմակերպման կարգը, և նախագծի արդյունավետության գնահատումը,

  • միջազգային մարքեթինգային հետազոտությունների առանձնահատկությունները,

  • մարքեթինգային հետազոտությունների իրականացման առանձնահատկությունները Ինտերնետում ցանցում,

  • մարքեթինգային հետազոտությունների իրականացման ժամանակ էթիկական որոշումների կայացման ցուցումները և մոդելները:

”Մարքեթինգային հետազոտություններ” դասընթացի յուրացման արդյունքում ուսանողները պետք է կարողանան ինքնուրույն իրականացնել մարքեթինգային հետազոտություններ. մասնավորապես`

  • իրականացնել մարքեթինգային հետազոտությունների հիմնախնդրի բացահայտմանն ու ճշգրիտ սահմանմանն ուղղված հետազոտություններ,

  • մշակել մարքեթինգային հետազոտության նախագծի պլանը,

  • ազատ օգտվել համակարգչային տվյալների բազաներից,

  • անցկացնել որակական հետազոտություններ,

  • կազմակերպել ֆոկուս-խմբեր,

  • անցկացնել խորացված հարցազրույցներ,

  • իրականացնել պատճառա-հետևանքային հետազոտություններ,

  • կազմակերպել հավաքագրված տվյալների նախապատրաստումը վերլուծության,

  • իրականացնել տվյալների վերլուծություն,

  • մշակել մարքեթինգային հետազոտության հաշվետվությունը,

  • կազմակերպել մարքեթինգային հետազոտությունների հաշվետության շնորհանդեսը:

1. ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ԾԱՎԱԼԸ ԵՎ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ

Մասնագիտությունը` 081700, ուսուցման ձևը` ստացիոնար

Ուսումնական աշխատանքի տեսակները

Ընդհանուրը

VIքննաշրջան

Լսարանային պարապմունքներ.

51

51

  • դասախոսություններ

26

26

  • գործնական պարապմունքներ

25

25

Ինքնուրույն աշխատանք

51

51

Անհատական գրավոր աշխատանք

10

10

Ընդամենը

112

112

Վերահսկողության տեսակները

  • միջանկյալ

  • ամփոփ

Քննություն (գրավոր)

Քննություն (գրավոր)

Քննություն (գրավոր)

Քննություն (գրավոր)

2. ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ

ВºШ² 1. Ш³сщ»гзэ·³ызэ с»п³½бпбхГЫбхЭэ»сЗ µбн³э¹³ПбхГЫбхЭб

Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ п»Х»П³пнбхГЫ³Э ¿бхГЫбхЭБ ¨ ³ЭСс³Е»ЯпбхГЫбхЭБ, лп³уЩ³Э ³ХµЫбхсЭ»сБ: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ п»Х»П³пн³П³Э С³Щ³П³с·Б: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ ¿бхГЫбхЭБ ¨ µбн³Э¹³ПбхГЫбхЭБ: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ ¹³л³П³с·бхЩБ: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ п»ХБ Щ³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ п»Х»П³пн³П³Э С³Щ³П³с·бхЩ: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ ·бсНБЭГ³уБ:

Հիմնական գրականություն

  1. Ю. к. к³С³ПЫ³Э §Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ п»Х»П³пнбхГЫбхЭ ¨ Щ³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭ¦, ºдоЖ, §оЭп»л³·»п¦ 2006

  2. Ш. Р. ЬЗПбХблЫ³Э §Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ П³½Щ³П»себхЩБ¦, РдоР, §оЭп»л³·»п¦ 2009, ¶ЙбхЛ. 1.

  3. НЭРЕШ К. МАЛХОТРА “Маркетинговые исследования” 4-Е ИЗДАНИЕ, М · С-Пб · Киев, 2007 Изд. "Вильяме", Гл. 1.

  4. И.К. Беляевский “Маркетинговое исследование” Москва 2004, Гл. 1.

  5. С. Г. Божук‚ А. Н. Ковалик “Маркентинговые исследования”‚М. изд. “Питер”‚ 2004, Гл. 2

  6. Черчилль Г.А. Маркетинговые исследования. Москва 2005.

  7. Э. Ф. Мак-Куэрри ” Методы маркетингового исследования” Изд. Питер 2008

  8. Дубровин И. А., “Маркетинговые исследования”, Учебное пособие для ВУЗов Москва 2008.

В»щ³ 2. Ш³сщ»гзэ·³ызэ с»п³½бпбхГЫбхЭэ»сЗ сзщэ³лэ¹сЗ л³сщ³ЭбхЩб

РЗЩЭ³ЛЭ¹сЗ л³СЩ³ЭЩ³Э ·бсНБЭГ³уБ. щЭЭ³сПбхЩЭ»с П³й³н³сЗгЭ»сЗ С»п, С³су³½сбхЫу чбсУ³·»пЭ»сЗ С»п, »сПсбс¹³ЫЗЭ пнЫ³ЙЭ»сЗ н»сЙбхНбхГЫбхЭ, бс³П³П³Э С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»с: РЗЩЭ³ЛЭ¹сЗ л³СЩ³ЭЩ³Э Е³Щ³Э³П С³ЯнЗ ³йЭнбХ ЩЗз³н³Ыс³ЫЗЭ ·бсНбЭЭ»сБ: §О³й³н³сг³П³Э СЗЩЭ³ЛЭ¹Зс¦ ¨ §Щ³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ СЗЩЭ³ЛЭ¹Зс¦ С³лП³убхГЫбхЭЭ»сБ: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫ³Э Зс³П³Э³уЩ³Э Щбп»убхЩЭ»сБ. ³Э³ЙЗпЗП Щб¹»Й, бсбЭбХ³П³Э С³су»с, СЗебГ»½Э»с, й»Й¨³Эп µЭбхГ³·сЗгЭ»с:

Հիմնական գրականություն

  1. НЭРЕШ К. МАЛХОТРА “Маркетинговые исследования” 4-Е ИЗДАНИЕ, М · С-Пб · Киев, 2007 Изд. "Вильяме", Гл. 2.

  2. С. Г. Божук‚ А. Н. Ковалик “Маркентинговые исследования”‚М. изд. “Питер”‚ 2004, Гл. 3

  3. Ш. Р. ЬЗПбХблЫ³Э §Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»сЗ П³½Щ³П»себхЩБ¦, РдоР, §оЭп»л³·»п¦ 2009, ¶ЙбхЛ. 2.

  4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. Издание 3-е, М., Финпресс, 2005.

  5. Д. Аакер, В. Кумар, Дж. Дэй “Маркетинговые исследования. 7-е изд. “Изд. Питер 2004

  6. Черчилль Г.А. Маркетинговые исследования. Москва 2005.

  7. Просветов Г.И. " Маркетинговые исследования: задачи и решения: учебно-практическое пособие. М. изд. Альфа-Пресс, 2008.

ВºШ² 3. Ш³сщ»гзэ·³ызэ с»п³½бпбхГы³э еЙ³эз щя³ПбхЩб

асбЭбХ³П³Э С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»с: Ш³сщ»ГЗЭ·³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫ³Э еЙ³ЭЗ П³йбхун³НщБ: ²й³зЭ³ЫЗЭ ¨ »сПсбс¹³ЫЗЭ п»Х»П³пнбхГЫбхЭ: ºсПсбс¹³ЫЗЭ п»Х»П³пнбхГЫ³Э ³ХµЫбхсЭ»сБ, ·Э³С³пЩ³Э г³ч³ЭЗЯЭ»сБ: Р³Щ³П³с·г³ЫЗЭ пнЫ³ЙЭ»сЗ µ³½³Э»с: ас³П³П³Э С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»с, ¹с³Эу ³ЭуП³уЩ³Э Щ»Гб¹Э»сБ, ¹³л³П³с·бхЩБ: ьбПбхл-ЛЩµ»с, п»л³ПЭ»сБ, еЙ³Э³нбсбхЩБ ¨ Зс³П³Э³убхЩБ: Кбс³ун³Н С³су³½сбхЫуЭ»с: афсн³·Н³ЫЗЭ Щ»Гб¹Э»с: ЬП³с³·с³П³Э С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»с: Р³субхЩ ¨ ¹Зп³сПбхЩ, ¹с³Эу Зс³П³Э³уЩ³Э Щ»Гб¹Э»сБ ¨ БЭпсбхГЫбхЭБ: д³пЧ³й³ - С»п¨³Эщ³ЫЗЭ С»п³½бпбхГЫбхЭЭ»с: цбсУ³сПбхЩ: цбсУ³сПЩ³Э Щб¹»ЙЭ»сБ: Р³су³Г»сГЗПЗ ЩЯ³ПЩ³Э ·бсНБЭГ³уБ. С³су»сЗ µбн³Э¹³ПбхГЫбхЭБ, П³йбхун³НщБ ¨ пс³Щ³µ³Э³П³Э С³збс¹³П³ЭбхГЫбхЭБ: ¸Зп³сПбхЩ: ¸Зп³сПЩ³Э ³с¹ЫбхЭщЭ»сЗ ·с³ЭуЩ³Э У¨³ГХГ»сЗ ЩЯ³ПбхЩЭ бх чбсУ³сПбхЩБ: Р»п³½бпбхГЫ³Э БЭпс³ЭщЗ еЙ³Э³нбсбхЩБ:

Հիմնական գրականություն

  1. НЭРЕШ К. МАЛХОТРА “Маркетинговые исследования” 4-Е ИЗДАНИЕ, М · С-Пб · Киев, 2007 Изд. "Вильяме", Гл. 3-12.

  2. И.К. Беляевский “Маркетинговое исследование” Москва 2004, Гл. 2.

  3. С. Г. Божук‚ А. Н. Ковалик “Маркентинговые исследования”‚М. изд. “Питер”‚ 2004, Глава 4.

  4. Дмитриева, Е. В. Фокус-группы в маркетинге и социологии / Е. В Дмитриева. – М., 2003.

  5. Дубровин И. А." Маркетинговые исследования. Учебное пособие для ВУЗов Москва 2008

  6. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. Издание 3-е, М., Финпресс, 2005.

  7. Л. Иванов “Исследование рынка собственными силами. Мастер-класс”Изд. Питер 2006

  8. Д. Аакер, В. Кумар, Дж. Дэй “Маркетинговые исследования. 7-е изд. “Изд. Питер 2004.

  9. П. С. ЗАВЬЯЛОВ “Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах”, Москва, ИНФРА-М, 2004.