УТВЕРЖДЕНО приказом департамента образования администрации Кстовского муниципального района
		от 04.02.2015 № 39

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса исследовательских

работ учащихся

1. Общие положения

1.1.Районный конкурс исследовательских работ учащихся образовательных организаций Кстовского района (далее - Конкурс) проводится с 2005 года.

1.2.Конкурс реализуется в рамках деятельности Кстовского районного Научного общества учащихся (НОУ).

1.3.Целью Конкурса является развитие исследовательской деятельности учащихся, формирование у них исследовательской компетенции и активной гражданской позиции.

1.4.Задачи Конкурса:

- повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся в процессе выполнения ими исследовательской работы;

- освоение приёмов и форм эмпирического и теоретического познания;

- развитие навыков презентации и защиты результатов своей исследовательской работы;

- воспитание в процессе реализации исследовательской деятельности бережного отношения к природному, историческому и культурному наследию родного края.

1.5.Участники Конкурса - учащиеся ОО.

1.6. Информационная поддержка Конкурса – блог Кстовского районного НОУ ( http://kstnou.blogspot.ru)

2.Содержание Конкурса

Конкурс проводится в двух номинациях:

«Учебно-исследовательские работы»

«Видеоисследования»

2.1. Учебно-исследовательские работы:

2.1.1.По направлениям деятельности секций Кстовского районного НОУ:

1. Секция истории и исторического краеведения:

История.

Историческое краеведение (исторические события, в частности 70-летие победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, и личности, сыгравшие важную роль в истории родного края).

Топонимика Кстовского района.

Археологические и культурные памятники.

История населенных пунктов.

Народные промыслы в Кстовском районе.

Этнографические исследования.

2. Секция филологии и литературного краеведения:

Литературоведение и литературное творчество.

Лингвистика.

Литературное краеведение (жизнь и деятельность писателей, поэтов, художников, музыкантов, связанных жизнью и деятельностью с Кстовским районом, Нижегородской областью, анализ их произведений).

Фольклор. Престольные праздники. Традиции, обряды.

3. Секция иностранных языков:

Работы по теории языка (филология, лингвистика). Работы, посвящённые истории и культуре стран, официальный язык которых является предметом исследования участника конкурса.

4. Секция биологии, химии, географии и экологического краеведения:

Биология – ботаника, зоология, физиология растений и животных. Биологическое краеведение.

Органическая, неорганическая, экологическая химия.

Физическая и экологическая география. Географическое краеведение.

Экология, в том числе экология человека и социальная экология

Экологическое краеведение (экологическое состояние Кстовского района и Нижегородской области).

5. Секция физики:

Кинематика, механика, оптика, электродинамика и другие разделы физики.

6. Секция математики и информатики:

Математика.

Информационные технологии.

7. Секция начальных классов:

В данной секции могут быть представлены работы любой направленности, выполненные учащимися начальных классов.

8. Секция технологии и ИЗО:

Исследовательские проекты и исследовательские работы, выполненные по различным направлениям технологии и ИЗО.

2.1.2.Выполненные на основе музейных экспозиций и экспонатов.

2.2. Видеоисследования.

Решение исследовательской проблемы средствами видеоресурсов. В структуре видеоисследования должны быть представлены все составные элементы исследовательской работы – изложение проблемы, цели, задачи, методы исследования, анализ собранной информации, выводы.

3. Условия проведения Конкурса

3.1.Конкурс проводится в два этапа:

- заочный этап – члены жюри проводят отбор работ, соответствующих требованиям к исследовательским работам и оценивают их.

- очный этап - районная конференция «Исследовательская деятельность школьников» - защита конкурсных работ.

Авторы работ, не прошедших в очный этап, получают свидетельства об участии в заочном этапе конкурса.

В целях оказания методической поддержки при подготовке и выполнении исследовательских работ в рамках секций НОУ проводятся семинары, на которых будет проведено предварительное заслушивание и обсуждение конкурсных работ, даны рекомендации по их выполнению. График проведения семинаров представлен в блоге Кстовского районного НОУ( http://kstnou.blogspot.ru) и плане работы департамента образования администрации Кстовского района на февраль.

3.2.Учебно-исследовательские работы должны быть оформлены в соответствии с правилами (см. приложение 1). Каждая из них должна содержать тезисы и сопровождаться рецензией.

3.3. Работы должны быть грамотно оформлены. Наличие ошибок снижает оценку конкурсной работы.

3.4.Ссылки на источники информации (в скобках или подстрочные) обязательны.

3.5. Работы, скачанные или частично скачанные из Интернет на конкурс не принимаются. Степень уникальности текста должна составлять не менее 65%.

3.6. Работы на конкурс представляются на бумажном и электронном носителях в МБОУ ДОД ДДЮТ (каб.37, тел.2-35-17).

3.7. Защита учебно-исследовательских работ проводится в форме устных докладов. Доклад представляет собой краткое изложение проблемы, сути, методов и результатов работы. Время выступления 7-8 минут. Обучающиеся должны ответить на вопросы членов жюри и других участников конференции, связанные с содержанием исследовательской работы и методами её проведения. Поощряется использование при защите наглядного материала – фото- и видеоматериалов, графиков, диаграмм, таблиц, компьютерных презентаций. Важно понимание терминов, которые использует докладчик.

3.8. Участники Конкурса должны подготовить стендовый доклад - общепринятую форму представления исследовательских работ научных конференций (приложение 4).

2.5.Жюри оценивает как содержание работы на заочном этапе, так и представление её автором на конференции в соответствии с критериями (приложения 2, 3).