Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!!!!!! Методичка по вскармл. (2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6.09 Mб
Скачать

Грудное молоко – как регуляторный фактор

  • Грудное молоко – это важнейшая биологически активная среда, которая как бы выполняет роль пуповины, связывающей организм ребенка с организмом матери. Идет более раннее и правильное созревание всех органов и систем, особенно ЦНС за счет содержания ПНЖК, таурина, галактозоцереобразидов и др.

  • Грудное молоко содержит специфические гормоны, регуляторные пептиды, эндорфины, микроэлементы, которые спо­собствуют более интенсивному психомоторному и эмоциональ­ному развитию.

  • Грудное вскармливание способствует большей неврологической устойчивости, коммуникабельности, развитию памяти детей.

Грудное молоко – как эмоциональный фактор Психологические преимущества естественного вскармливания

«Материнское молоко – эликсир разума и интеллекта».

Единение матери и ребенка в процессе кормления грудью оказывает глубокое взаимное эмоциональное воздействие.

  • При грудном вскармливании устанавливается тесная эмоциональная связь между матерью и ребенком, которая сохраняется на долгие годы и проявляется

­­-более теплыми ласковыми отношениями между матерью и ребенком;

-их эмоциональным удовлетворением;

-большей привязанностью матери к ребенку, уверенностью в своих силах;

-реже отмечающимся агрессивным настроением по отношению к ребенку;

-снижением вероятности отказа от ребенка при неблагоприятной обстановке.

  • Положительное воздействие на развитие ребенка:

-ребенок, который кормится грудью, меньше плачет, лучше спит, у него реже болит животик – меньше частота и тяжесть «кишечных колик» в связи с более быстрым становлением микробиоценоза, созреванием ферментов ЖКТ, формированием правильной перистальтики на фоне спокойного длительного сосания;

-формируются положительные эмоции, создается чувство близости и защищенности;

-ребенок показывает лучшие результаты интеллектуального развития и творческих способностей в более старшем возрасте;

-в дальнейшем эти дети также отличаются хорошим физическим и НПР развитием, они более спокойны, уравновешены, приветливы и доброжелательны по сравнению с детьми, находившимися на искусственном вскармливании, а впоследствии сами становятся внимательными и заботливыми родителями.

Это возможно связано с наличием в грудном молоке ряда биологически активных факторов и длинноцепочечных полиненасыщенных жирных кислот (ДЦ ПНЖК), необходимых для оптимального развития клеток головного мозга и сетчатки. В крови детей, находящихся на грудном вскармливании, количество ДЦ ПНЖК достоверно выше, по сравнению с детьми, получающими искусственное вскармливание.

Факторы, определяющие лактацию

Когда ребенок сосет грудь, сенсорные импульсы поступают из сосков в молочные железы. В ответ на это передняя доля гипофиза вырабатывает пролактин, влияющий на альвеолы и стимулирующий выработку молока (Рис.3).

Рис. 3. Механизм действия пролактина

Пролактин появляется в крови через 30 мин после начала кормле­ния, что содействует продукции молока для следующего кормления. Т.о., чем больше ребенок сосет грудь, тем больше молока вырабатывается в молочных железах. Ночью пролактина вырабатывается больше, следовательно, ночные кормления поддерживают выработку молока. Пролактин благотворно воздействует и на состояние матери, способствует расслаблению и улучшает ночной сон.

Во время сосания ребенком груди сенсорные импульсы поступа­ют от соска к головному мозгу. В ответ на это задняя доля гипофиза секретирует гормон окситоцин. Он поступает в кровеносные сосуды молочной железы и стимулирует сокращение мышечных клеток, рас­положенных вокруг альвеол. Молоко, собравшееся в альвеолах, по­ступает по протокам в млечный синус. Это называется рефлексом окситоцина- изгнания молока (рис. 4).

Рис. 4. Рефлекс окситоцина (рефлекс изгнания молока)

Окситоцин вырабатывается значительно быстрее, чем пролактин. Он стимулирует поступление молока в молочные железы для данно­го кормления.

Окситоцин может вырабатываться до начала сосания ребенком груди, когда мать только собирается кормить грудью. В том случае, если рефлекс окситоцина «не срабатывает», у ребенка могут возникнуть трудности получения молока. Может показаться, что мо­лочные железы прекратили вырабатывать молоко. В действительно­сти же молоко вырабатывается, но оно не вытекает.

Приятные чувства, например, когда мать довольна ребенком, с лю­бовью относится к нему, уверена, что ее молоко — наилучшее для него питание, - способствуют работе рефлекса окситоцина и оттоку ма­теринского молока. Поэтому окситоцин называют «гормоном любви», эмоционально управляемым гормоном, выработка которого зависит от настроения матери.

Выработка окситоцина может быть временно понижена из-за резкой боли (трещина в соске), гормонального стресса, являющегося результатом сомнений, смущения, волнений, стрессовых ситуаций.

Схематически механизм действия 2-х главных, ключевых гормонов (пролактина и окситоцина) на выработку молока можно представить следующим образом (Рис.5 ).

Рис. 5. Механизм действия пролактина и окситоцина