Тема 23. Платежный баланс.

Семинар. (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и структура платежного баланса страны.

2. Характеристика статей платежного баланса.

3. Методы государственного регулирования платежного баланса.

Темы рефератов:

1. Особенности структуры платежного баланса России.

2. Платежный баланс развитых и развивающихся стран: особенности и проблемы.

Задания:

Оцените верность утверждений:

1. Уменьшение официальных валютных резервов страны отражается в ее платежном балансе со знаком «минус», так как данная операция является импортоподобной.

2. Если гражданин США покупает новую «тойоту», то пла­тежный баланс США показывает уменьшение по текущим опе­рациям, а платежный баланс Японии – увеличение по ним.

3. При общем дефиците платежного баланса официальные ва­лютные резервы страны, как правило, уменьшаются, а официаль­ные валютные резервы ее торговых партнеров увеличиваются.

Тесты:

1. Если в стране сохраняется устойчивый дефицит по сче­ту текущих операций, то правительство должно:

а) продолжать финансирование этого дефицита, занимая средства у других государств и МВФ

б) ввести налог на импорт, субсидировать экспорт и де­вальвировать национальную валюту

в) увеличить импорт и сократить экспорт таким образом, чтобы увеличить приток денег в экономику

г) повысить обменный курс национальной валюты для того, чтобы увеличить экспорт

2. Если страна импортирует товаров и услуг больше, чем экспортирует, то:

а) это не окажет воздействия на номинальный ВВП

б) чистые зарубежные активы этой страны увеличатся

в) баланс по текущим операциям будет сводиться с по­ложительным сальдо

г) реальный ВВП сократится

3. Если правительству необходима иностранная валюта для оплаты импорта, но нет возможности продавать активы или занимать средства за рубежом, то наиболее целесообразно:

а) занимать валюту в Центральном банке

б) производить и продавать больше товаров другим странам

в) повысить налоги и покупать иностранную валюту на валютных рынках

г) сократить государственные закупки отечественной продукции и полученные от этого средства использо­вать для оплаты импорта

д) не предпринимать ничего из вышеперечисленного, так как без продажи активов или зарубежных займов задача неразрешима.

4. Если чистый экспорт положителен, то какое из нижепе­речисленных утверждений окажется неверным?

а) объем внутреннего выпуска превышает объем внут­ренних расходов

б) внутренние сбережения превышают внутренние инве­стиции

в) имеется дефицит текущего счета платежного баланса

г) возможен дефицит платежного баланса по счету ка­питала и финансовых инструментов

Нормативная литература:

1. Таможенный кодекс Российской Федерации // СПС «Консультант-плюс».

2. Федеральный закон «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» от 10 июля 2002 г. № 86-ФЗ // СПС «Консультант-плюс».

3. Федеральный закон от 10 декабря 2003 г. № 173-ФЗ «О валютном регулиро­вании и валютном контроле» // СПС «Консультант-плюс».

Основная литература:

1. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень: учеб. пособие / С. Н. Ивашковский; РАНХиГС ; ИБДА. - М.: Дело, 2011. - 440 с.

2. Макроэкономика: учеб. для бак.: Допущено Мин. обр. / под ред. С. Ф. Серегиной. - М.: Юрайт, 2012. - 522 с.

3. Современные макроэкономические проблемы России: учеб. пособие для бак. и магистр. / под ред. С.С. Носовой. – М.: Кнорус, 2010.

Дополнительная литература:

1. Бродский Б. Е.   Макроэкономика: продвинутый уровень: курс лекц. / Б. Е. Бродский. - М.: Магистр: Инфра-М, 2012.

2. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов: Рек. Мин. обр. / Т. В. Игнатова [и др.] : ЮРИФ ФГБОУ ВПО "РАНХиГС". - М.: Перо, 2012.

3. Экономическая теория: учеб. для вузов: Рек. Мин. обр. / под общ. ред. А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой. - 2-е изд. - М. : Инфра-М, 2014.

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

1. econom.nsc.ru/jep/ - виртуальная экономическая библиотека.

2. www.aup.ru/books/ - книги по экономике, финансам, менеджменту и маркетингу.

3. www.biblioclub.ru/ - ЭБС Университетская библиотека онлайн.

4. www.knigafund.ru/ - ЭБС Книгафонд.