Модуль 2. Основные макроэкономические школы.

Тема 5. Классическая и кейнсианская теория занятости.

Семинар (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Классическая теория занятости.

1.1. Теория совокупного предложения. Закон Сэя.

1.2. Принцип «классической дихотомии».

1.3. Реальный сектор: основные рынки и гибкость цен.

1.4. Добровольная безработица.

1.5. Экономический оптимум и принцип «государственного невмешательства в управление экономикой».

2. Кейнсианская теория занятости.

2.1. Теория совокупного спроса.

2.2. Рынки несовершенной конкуренции и жесткость цен.

2.3. Денежный рынок как полноценный макроэкономический рынок.

2.4. Вынужденная безработица.

2.5. Принцип государственного вмешательства в экономику.

Темы рефератов:

1. Актуальность кейнсианской теории занятости в современной экономической системе.

2. Принцип «государственного невмешательства в управление экономикой» и трансформация экономической системы в России.

Тесты:

1. Какое из положений соответствует классической модели:

а) уровень совокупного спроса определяется объемом производства

б) цены и заработная плата неэластичны

в) уровни сбережений и инвестиций определяются различными мотивами и выравниваются через изменение объема производства.

г) неполная занятость существует вследствие недостаточного совокупного спроса

2. В классической модели кривая совокупного предложения:

а) имеет положительный наклон

б) имеет отрицательный наклон

в) горизонтальна

г) все ответы неверны

3. Какое из положений соответствует кейнсианской модели?

а) предложение порождает адекватный спрос

б) цены и заработная плата абсолютно эластичны

в) предложение является постоянным и определяется "естественными" факторами

г) равновесная ставка процента устанавливается на денежном рынке

4. В кейнсианской модели в краткосрочном периоде объем выпуска определяется главным образом:

а) уровнем запаса капитала

б) изменениями в технологии

в) уровнем государственный доходов

г) величиной совокупных расходов

5. Согласно кейнсианской теории:

а) производство дохода создает спрос на этот доход

б) спрос на деньги заставляет предпринимателей производить товары и услуги

в) уровень совокупного спроса определяет объем производства в экономике

г) равновесие в экономике возможно только при условии полной занятости

Основная литература:

1. Ивашковский С. Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень: учеб. пособие / С. Н. Ивашковский; РАНХиГС ; ИБДА. - М.: Дело, 2011. - 440 с.

2. Макроэкономика: учеб. для бак.: Допущено Мин. обр. / под ред. С. Ф. Серегиной. - М.: Юрайт, 2012. - 522 с.

Дополнительная литература:

1. Бродский Б. Е.   Макроэкономика: продвинутый уровень: курс лекц. / Б. Е. Бродский. - М. : Магистр : Инфра-М, 2012.

2. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов: Рек. Мин. обр. / Т. В. Игнатова [и др.] : ЮРИФ ФГБОУ ВПО "РАНХиГС". - М. : Перо, 2012.

3. Экономическая теория: учеб. для вузов: Рек. Мин. обр. / под общ. ред. А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой. - 2-е изд. - М. : Инфра-М, 2014.

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

1. www.economy.gov.ru - официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

2. www.cbr.ru - официальный сайт Центрального банка Российской Федерации (Банка России).

3. www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации.