117

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ-ФИЛИАЛ

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Л.В. Китаева

МАКРОЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2014

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Рецензенты: к.э.н., доцент, проф. кафедры Черкашина Т.А. (РГЭУ «РИНХ»);

проф., д.э.н. Игнатова Т.В. (ЮРИУ РАНХиГС)

Авторы-составители: Китаева Л.В.

Макроэкономика: Учебно-метод. комплекс: Ростов н/Д: Изд-во ЮРИУ РАНХиГС, 2014. 116 с.

Учебно-методический комплекс, составленный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, содержит учебно-тематический план и программу учебной дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, тесты, темы курсовых работ, глоссарий, перечень рекомендуемой литературы, вопросы к зачету и экзамену. Учебно-методический комплекс состоит из отдельных модулей.

Предназначен для бакалавров очной и заочной форм обучения по направлению «Экономика».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 1 от 4.09. 2014 г

Содержание

Кафедра экономической теории и предпринимательства 2

2. Учебно-тематический план 9

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 9

Модуль 7. Экономика в среднесрочном и долгосрочном периоде. 11

Модуль 7. Экономика в среднесрочном и долгосрочном периоде. 13

Модуль 7. Экономика в среднесрочном и долгосрочном периоде. 15

3. Программа дисциплины 15

4. Планы семинарских занятий. 21

Тема 2. Измерение результатов экономической деятельности 24

Тема 3. Макроэкономическое равновесие (модель AD-AS) 28

Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица и инфляция. 30

Тема 6. Кейнсианская модель реального сектора 39

Тема 7. Государственный бюджет. 43

Тема 8. Фискальная политика. 46

Тема 9. Государственный долг. 48

Тема 10. Денежный рынок. 51

а) золотые монеты относятся к категории товарных денег 52

б) серебряные монеты относятся к категории декретных денег 52

в) медные монеты относятся к категории символических денег 52

г) бумажные деньги относятся к категории кредитных денег 52

д) все утверждения верны 52

Тема 11. Банковская система 55

4 семестр 60

Модуль 5. Денежно-кредитная политика. 60

Тема 12. Денежно-кредитная политика: цели, инструменты, виды. 60

Тема 14. Совместное равновесие товарного и денежного рынков: 65

модель IS-LM. 65

Тема 15. Антициклическая политика в модели IS-LM 67

Тема 16. Экономика в среднесрочном периоде: кривая Филлипса и рыночные шоки. 69

Тема 17. Экономический рост. 72

Тема 18. Модели экономического роста 75

Модуль 8. Иностранный сектор в экономике. 80

Тема 20. Основные формы международных экономических отношений. 80

Тема 21. Теории международной торговли. 82

Тема 22. Государственное регулирование международной торговли. 85

Тема 22. Государственное регулирование международной торговли. 87

Тема 23. Платежный баланс. 89

Модуль 9. Модель открытой экономики. 94

Тема 26. Макроэкономическая политика в открытой экономике. 96

Тема 27. Практические аспекты макроэкономической политики в открытой экономике. 99

5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы 100

6. Тематика курсовых работ. 103

7. Вопросы к зачету, экзамену. 105

7.1 Вопросы к зачету. 105

8. Информационные технологии, используемые в процессе преподавания дисциплины 108

9. Глоссарий 109