- •География
- •Программа
- •1 (Отборочного) тура
- •Некоторые вопросы географии республики коми.
- •Вступительный экзамен по географии I тур, 2007г.
- •Биология
- •Программа
- •1 Отборочного тура (тест) биология бактерий, растений, грибов и лишайников.
- •Биология животных.
- •Программа
- •2 Тура вступительного экзамена (тест) биология человека.
- •Вступительный экзамен по биологии, I тур
Биология животных.
Особенности строения и биологии одноклеточных животных. Многообразие. Значение.
Общая характеристика кишечнополостных на примере гидры. Многообразие кишечнополостных.
Плоские паразитические черви. Особенности строения и биологии в связи с образом жизни. Понятие о цикле развития и смене хозяев. Меры борьбы с гельминтозами.
Особенности строения и биологии круглых паразитических червей (на примере аскариды). Профилактика гельминтозов.
Общая характеристика кольчатых червей на примере дождевого червя. Значение кольчатых червей.
Общая характеристика типа Моллюски. Особенности строения и биологии двустворчатых моллюсков на примере беззубки. Значение моллюсков в природе и жизни человека.
Особенности строения и биологии Ракообразных на примере речного рака. Многообразие и значение Ракообразных.
Характеристика класса Паукообразные. Представители. Значение в природе и жизни человека.
Особенности строения и биологии Насекомых. Полезные насекомые (медоносная пчела, муравьи, тутовый шелкопряд и др.).
Общая характеристика рыб на примере речного окуня. Систематика рыб. Охрана рыбных богатств.
Характеристика класса Земноводные как первых наземных позвоночных. Развитие лягушки. Понятие о метаморфозе.
Характеристика и особенности строения пресмыкающихся на примере ящерицы. Многообразие современных пресмыкающихся. Понятие о регенерации.
Особенности строения и биологии птиц. Экологические группы птиц.
Размножение птиц, гнездование, перелеты. Охрана и привлечение птиц.
Особенности строения и биологии млекопитающих. Систематика класса. Охрана млекопитающих.
Животные из Красной книги Республики Коми.
Программа
2 Тура вступительного экзамена (тест) биология человека.
Значение скелета. Особенности строения отделов скелета человека в связи с прямохождением, трудовой деятельностью и социальным образом жизни. Гигиена опорно-двигательного аппарата.
Виды костей. Макро- и микростроение кости. Химический состав костей. Типы соединения костей.
Мышцы. Основные группы мышц. Строение мышцы. Работа мышц. Профилактика утомления.
Кровь человека: плазма крови и форменные элементы. Защитные свойства крови и ее дыхательная функция.
Строение сердца. Сердечный цикл. Регуляция сердечной деятельности. Тренировка сердца. Значение тренировки сердца.
Строение кровеносных сосудов. Большой и малый круги кровообращения. Кровяное давление. Особенности движения крови в разных сосудах.
Органы дыхания человека. Значение дыхания. Обмен газов в легких и тканях. Дыхательные движения. Гигиена дыхания.
Органы пищеварения человека. Понятие о пищеварительных соках и ферментах. Изменение пищи в разных отделах пищеварительного тракта. Гигиена пищеварения.
Железы внутренней секреции, их значение. Понятие о гормонах. Гормоны поджелудочной железы, надпочечников. Роль гормональной регуляции в организме.
Нервная система и ее значение. Подразделение нервной системы. Функции разных отделов головного мозга. Гигиена нервной системы.
Строение и функции головного мозга. Спинномозговые рефлексы.
Учение И.П. Павлова об условных рефлексах. Образование и торможение условных рефлексов. Условные рефлексы — основа поведения животных и человека.
Понятие об анализаторе. Зрительный анализатор — строение, функции, гигиена.
