Питання для самоконтролю:

1. Які спектральні діапазони традиційно виділяють в астрономії?

2. Яку назву отримали відповідні розділи астрономії?

3. що таке космічні промені?

4. Які типи телескопів використовують в астрономії і хто першим сконструював кожен із них?

5. Де розташовано найбільші телескопи?

6. Що таке радіоінтерферометр і за яким принципом він збудований?

Бердичівський медичний коледж Методичні рекомендації по організації самостійної роботи з предмету Астрономія

І курс

Відділення : « Лікувальна справа», « Сестринська справа»

Тема 3: «Малі тіла Сонячної системи- астероїди, комети, метеори.»

Пит роботи: реферативне повідомлення

Перелік для самостійного опрацювання:

1. Астероїди.

2. Комети.

3. Метеори і метеорні потоки.

4. Метеорити.

5. Проблеми астероїдної безпеки.

Студент повинен знати та вміти: малі тіла Сонячної системи; природу малих тіл Сонячної системи; значення вивчення планет для природничих наук; суть астероїдної небезпеки для Землі;пояснювати явища, аналізувати, узагальнювати знання, систематизувати їх, робити висновки.

Рекомендована література

Основна : І.А Климишин, І.П.Крячко Астрономія 11 клас

§16 стр.96-105,

Додаткова: Атлас космосу; Желєзняк Г.В. Енциклопедія « Космос загадковий і таємничий», « Дивовижний Всесвіт»

Питання для самоконтролю:

1. Як у відповідності з правилом Тиціуса-Боде зростає відстань кожної наступної планети від Сонця?

2. Які складові виділяють у будові комети, коли вона проходить поблизу Сонця?

3. У чому полягає різниця між метеором, метеорним тілом і метеоритом?

4. Що таке « космічне сміття»?

Бердичівський медичний коледж

Методичні рекомендації по організації самостійної роботи з предмету Астрономія

І курс

Відділення : « Лікувальна справа», « Сестринська справа»

Тема 4: «Прояви сонячної активності та вплив на Землю.»

Пит роботи: Конспект

Перелік для самостійного опрацювання:

1. Сонячні плями.

2. Циклічність сонячної активності.

3. Протуберанці.

4. Сонячні спалахи.

5. Вплив сонячної активності на магнітосферу і атмосферу; погоду; коливання клімату Землі; біосферу Землі.

6. Магнітні бурі.

7. Вплив сонячної активності на людину.

Студент повинен знати та вміти: походження плям, протуберанців, спалахів;

циклічність сонячної активності; наводити приклади впливу сонячної активності на життя і здоров'я людей та біосферу Землі загалом; характеризувати: "спокійне" й "активне" Сонце; пояснювати явища, аналізувати, узагальнювати знання, систематизувати їх, робити висновки.

Рекомендована література

Основна : І.А Климишин, І.П.Крячко Астрономія 11 клас

§20 стр.118-124,

Додаткова: Атлас космосу; Желєзняк Г.В. Енциклопедія « Космос загадковий і таємничий», « Дивовижний Всесвіт»

Питання для самоконтролю:

1. Що спричиняє появу плям на поверхні Сонця?

2. Що таке число Вольфа?

3. Що таке протуберанці?

4. Звідки береться енергія сонячних спалахів?

5. Що відомо про вплив окремих проявів сонячної активності на організм людини?

Бердичівський медичний коледж

Методичні рекомендації по організації самостійної роботи з предмету Астрономія

І курс

Відділення : « Лікувальна справа», « Сестринська справа»