Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы психологии и этики общения_1_25.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
52.66 Кб
Скачать

Основы психологии и этики общения.

Тема. Основы психологии.

Психология – это наука о душе, о психике, психической деятельности, как отдельного человека, так и группы людей.

Психика - это свойство особой организованной материи мозга, которая является носителем человеческого мышления и чувств.

Высшей формой развития психики, является сознание человека.

Сознание – это субъективный образ, объективного мира, обеспечивается совокупностью знаний об окружающем мире и включает в себя процессы знаний человека (ощущения, восприятия, воображение, память, мышление).

Ощущение – это психический процесс возникающий в следствии воздействия на органы чувств человека, внешних явлений или предметов (света, температуры, формы).

Восприятие – основывается на ощущении. Образ предмета складывается у человека, на основе предыдущих знаний о его свойствах и качествах.

Внимание – организует психологическую деятельность человека, обеспечивает направленность и результативность. Делится на:

  • Произвольную

  • Не произвольную

Память – это форма психологического процесса запоминания, сохранения и воспроизведения сознания человека, весь прошлый опыт. По характеру активности память делится на:

  • Двигательную

  • Эмоциональную

  • Образную

  • Словесно-логическую.

По направленности деятельности память делится на:

  • Не произвольную

  • Произвольную.

По продолжительности закрепления делится на:

  • Кратковременную

  • Долговременную

  • Оперативную

Воображение – это психический процесс, образования у человека новых мыслей и представлений на основе приобретённого опыта. Воображение позволяет:

  • Планировать свою деятельность

  • Найти выход из ситуации

  • Разрешить проблему

Даже при недостатке информации!

Мышление – развивается;

  • в трудовой деятельности человека,

  • в общении с другими людьми и

  • неразрывно связано с речью.

Речь – это средство общения с другими людьми, связанное с процессами мышления, осуществление которых без речи не возможно.

Структурные единицы речи - это слово и предложение.

Речь бывает устная и письменная.

Устная речь выражается в виде;

  • Монолога,

  • Диалога,

  • Беседы.

Письменная речь – это передача языковой информации с помощью буквенных обозначений.

Личность – это сущность человека, выражаемая в данных социально-психологических условиях, в его деятельности направленной на достижение определённых целей.

Индивидуальные психологические качества личности – это своеобразное сочетание устойчивых, индивидуальных свойств человека, которые отличают его, от других людей и определяют характерное для него поведение и мышление.

Темперамент – динамическая характеристика психических процессов и поведения человека. Это проявляется;

  • В скорости,

  • В изменчивости,

  • В интенсивности.

Характер – это совокупность свойств личности, которые определяют типичные способы реагирования на жизненные обстоятельства. Характер, формируется в процессе создания практической деятельности и проявляется по отношению к себе, к окружающим, к учёбе, труду, к частной и общественной собственности.

Адекватная самоотценка – это одно из условий совершенствования личности. Содержание характера составляет жизненную направленность личности, её материальные и духовные потребности (интересы, идеалы, социальные установки).

Способности – это индивидуальные психические особенности формирующиеся в деятельности на основе задатка.

Задатки – это врождённые особенности мозга, нервной системы, органов чувств, функциональные особенности организма составляющие природную основу развития, влияющие на успешность деятельности и отличающие одного человека от другого.

Различают способности:

  • Природные естественные

  • Приобретённые социальные

  • Теоретические и практические

  • Учебные и творческие

  • Общие и специальные

Чувства и эмоции – это то что, переживает человек по отношению к тому, что он делает или познаёт, а так же к другим людям и к самому себе.

Эмоция – это простое непосредственное переживание в данный момент. Это непосредственная реакция на:

  • Страх

  • Гнев

  • Радость

Чувство – это постоянные устоявшиеся отношения личности к тому что, она познаёт и делает. Чувство характеризуют по содержанию:

  • Моральные

  • интелектуальные

  • Эстетические

Аффекты – это кратко временные, быстро протекающие, эмоциональные процессы, при которых резко изменяется состояние человека, может быть нарушен контроль за своими действиями и самообладанием. Чаще всего возникает у неуравновешенных людей и слабохарактерных.

Настроение – это эмоциональное состояние человека в определённый период времени, может быть:

  • Хорошим

  • Плохим

  • Возбуждённым

  • Подавленным

  • Серьёзным

Проявляется в работе, во взаимоотношениях с людьми.

Стресс – возникает при опасности, обиде, стыде, угрозе. Близок к аффекту, но протекает более длительно и в этом близок к настроению.

Страсти – характеризуют устойчивое длительное отношения человека к явлениям и предметам внешней жизни. Страсть влияет и руководит действиями человека, может быть сильным побуждением или тормозом в тех или иных поступках.

Страсть может быть благородной (любовь к человеку, Родине).

Страсть низменная – страсть к наживе (обогащение)

Воля – это регулирование человеком своих действий и поступков. Одно из человеческих качеств, которое потенциально заложено до рождения и которое можно развивать в течении всей жизни.

Долг – это понятия этики, которая обозначает моральную необходимость выполнения каких то обязанностей.

Коллектив – это любая организация или группа людей объединённых совместной деятельностью, единством целей и интересов, взаимной ответственностью, отношениями товарищества и взаимопонимания.

Классификация коллективов:

  1. По формам собственности (государственные, частные, смешанные).

  2. По формам связи (контактные и не контактные).

  3. По значимости (первичные и вторичные).

  4. По степени формализованности (жёсткая и гибкая организация).

  5. По времени (постоянные и временные).

  6. По характеру деятельности (производственные, воинские, учебные, торговые, творческие).