- •Алматы, 2012 ж. Құрамы
- •Жұмыс бағдарламасына 051301 «Жалпы медицна-2» мамандығы бойынша 2012-2013 оқу жылына өзгерістер енгізу
- •2.7. Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары.5-6 семестр 30 сағат
- •2.7.1. Жүрек қан тамыр жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.7.5. Несеп жыныс жүйесі
- •2.7.6. Эндокриндік жүйе
- •2.7.7. Тірек қимыл жұйесі және тері патологиясы
- •2.7.8. Қан жасау жүйесі
- •051302 «Жалпы медицина» - мамандығы бойынша
- •Алматы, 2012 ж
- •2. Бағдарлама:
- •2.3. Пәннің міндеттері:
- •2.4 Модул және компентенция бойынша оқытудың соңғы нәтижелері
- •2.6. Қысқаша мазмұны
- •2.7. Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары.5-6 семестр 30 сағат
- •2.9. Негізгі әдебиеттер:
- •2.10 Қосымша:
- •2.11. Оқушылардың білімі мен дағдыларын бағалау критериилері
- •Жасырын микропрепараттың чек-парағы
- •Жасырын макропрепараттың чек-парағы
- •Қорытынды баға
- •2.7. Дәрістің тақырыптық жоспары, 5-6 семестр – 6 сағат.
- •2.7.1. Жүрек қан тамырлар жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.7.5. Зәр шығару, жыныс жүйелері
- •2.7.6. Қан жасау жүйесі
- •2.7. Практикалық сабақтың тақырыптық жоспары, 5-6 семестр 30 сағат
- •2.7.1. Жүрек қан тамырлар жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.7.6. Эндокриндік жүйе
- •2.7.7. Тірек-қимыл жүйесі, тері және тері қосалқылары
- •2.7.8. Қан жасау жүйесі
- •2.7. Студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары (сөж)
- •2.7.1. Жүрек қан тамырлар жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.9. Студенттердің білімін және игеруін бағалайтын әдістер
- •2.10. Ұсынылатын әдебиеттер
- •Силлабус
- •051301 «Жалпы медицина» - мамандығы бойынша
- •Алматы, 2012
- •2. Бағдарлама:
- •2.3. Пәннің міндеттері:
- •2.4 Модул және компентенция бойынша оқытудың соңғы нәтижелері
- •2.4 Модул және компентенция бойынша оқытудың соңғы нәтижелері
- •2.6. Пәннің қысқаша құрамы.
- •2.7. Дәрістің тақырыптық жоспары, 5-6 семестр – 18 сағат.
- •2.7.1. Жүрек қан тамырлар жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.7.5. Зәр шығару, жыныс жүйелері
- •2.7.6. Қан жасау жүйесі
- •2.7. Практикалық сабақтың тақырыптық жоспары, 5-6 семестр 54 сағат
- •2.7.1. Жүрек қан тамырлар жүйесі
- •2.7.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.7.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.7.4. Нерв жүйесі
- •2.7.6. Эндокриндік жүйе
- •2.7.7. Тірек-қимыл жүйесі, тері және тері қосалқылары
- •2.7.8. Қан жасау жүйесі
- •2.8. Студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары (сөж)
- •2.8.2. Тыныс алу жүйесі
- •2.8.3. Ас қорыту жүйесі
- •2.8.4. Нерв жүйесі
- •2.11. Білімін бағалау критериі және ережелері:
- •I Студенттердің білімін бағалау жүйесі
- •II Кредиттік оқыту жүйесі
- •«Жүрек-қан тамырлар жүйесі» модулі бойынша дәрістік кешен
- •Дәрістер тезисі
- •Дәрістің тезисі
- •Дәрістің тезисі
- •3. Оқудың шарты:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары (кері байланыс):
- •5. Оқу мен оқудың әдістері
- •6. Әдебиеттер тізімі
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •1. Тақырыбы №2. Артериалді симптоматикалық гипертензия. Морфологиялық сипаттама,аяқталуы,өлім себептері
- •3. Оқытудың мақсаты
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •3. Сабақтың шарты
- •4. Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •5. Оқыту әдістері
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •Е) сақталған миокард аймағы
- •3. Оқытудың мақсаты
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •3. Оқудың шарты
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту мен оқдың әдістері
- •6. Әдебиеттер тізімі
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
- •5.Орындау критерилері
- •6.Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •5.Орындау критерилері
- •6.Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9.Бақылау:
- •Дәрістік комплекс модуль бойынша «тыныс алу жүйесі»
- •Дәріс тезистері Өпенің жедел қабыну аурулары .
- •Өкпенің созылмалы аурулары.
- •Дәріс тезистері
- •«Тыныс алу жүйесі» модулі бойынша практикалық жұмысқа әдістемелік нұсқау
- •2012-2013 Оқу жылы.
- •3.Сабақтың міндеті
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер және т.Б.)
- •3.Сабақтың міндеті
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Литература
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер және т.Б.)
- •3.Сабақтың міндеті
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Литература
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер және т.Б.)
- •3. Тыныс алу жүйесы бойынша аралық бақылау сұрақтары:
- •Коммуникативты дағдылар бойынша сұрақтар
- •« Тыныс алу жүйесі» модулы бойынша студенттердің
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •Дәріс тезистері
- •Дәріс тезистері
- •Дәріс тезистері
- •3. Оқу міндеті.
- •4. Тақырыптың неізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдісі
- •3. Оқу міндеті
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. 5. Сабақ беру және оқыту әдісі
- •3. Оқудың міндеті.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. 5. Сабақ беру және оқыту әдісі
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Сабақ беру және оқыту әдісі
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •5.Орындау критерилері
- •6.Бағалау критерилері
- •Сұрақтары:
- •Дәрістік кешен «нерв жүйесі» модулі бойынша
- •Дәріс тезисі
- •Дәріс тезисі
- •1. Әдебиеттер:
- •Дәріс тезисы
- •Модулі бойынша Тәжирибиелік жұмысқа арналған Әдістемелік нұсқау
- •3. Оқыту мақсаты
- •Тақырыбтың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту және сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •Тест тапсырмасы
- •3. Үйрету мақсаты
- •4.Тақырыбтың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту және сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •Тест тапсырмасы
- •Тест тапсырмасы:
- •«Жүйке жүйесі» модулі бойынша студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқауы
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •Дәріс тезисы
- •Дәріс тезисі
- •Дәріс тезисы.
- •3. Оқу мақсаты:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту, сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тест, мақсат)
- •Тест тапсырмасы:
- •3. Үйрету мақсаты:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту, сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тест, мақсат)
- •Тест тапсырмалары:
- •3. Оқу мақсаты:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту, сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тест, мақсат)
- •Тест тапсырмасы:
- •Тест тапсырмасы
- •«Зәр шығару жүйесі» модулі бойынша
- •Жұмысына арналған әдістемелік
- •3. Оқудың міндеті:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту, сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тест, мақсат)
- •Тест тапсырмасы:
- •Хронометраж практического занятия
- •«Зәр шығару жүйесі, жыныс ағзалар» модулі бойынша студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқауы
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •4.Орындау түрі: стенд кесте
- •5.Орындау критерилері
- •6.Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •Тәжірибиелік жұмысқа арналған
- •3. Оқыту мақсаты
- •4.Тақырыптың негізгі мақсаты:
- •5. Оқыту, сабақ беру әдісі.
- •6. Әдебиеттер
- •6. Әдебиеттер
- •Тест тапсырмасы:
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •«Тері оның қосалқылары және қимыл-қозғалыс жүйесі»
- •3. Оқудың міндеті
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау(сұрақтар, тесттер, есептержәне т.Б.)
- •Тесттік сұрақтар:
- •Аралық бақылау – комплексті тестілеу Тесттер:
- •««Тері оның қосалқылары және қимыл-қозғалыс жүйесі»
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •«Қан жасау жүйесі» модулі бойынша дәрістік кешен
- •Дәріс тезистері
- •Дәріс тезистері
- •Дәріс тезистері.
- •Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •3. Оқудың міндеті:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ жүргізу және оқыту әдісі
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есеп және т.Б.)
- •3. Оқудың міндеті
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ жүргізу және оқыту әдісі
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есеп және т.Б.)
- •Тесттік сұрақтар:
- •« Қан жасау жүйесі» модулі бойынша студенттердің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқау
- •4.Орындау түрі: презентация
- •5. Презентацияны орындауға қойылатын талаптар
- •6. Бағалау критерилері
- •9. Бақылау:
- •Білімін, қабілетін , навыковбағалау, бақылап-өлшеу тәсілі.
- •Жалпы медецина факультетінің 3 курс студенттеріне патологиялық анатомиядан тәжербиелік дағдылар бойынша 2-ші
- •Жалпы медецина факультетінің 3 курс студенттеріне патологиялық анатомиядан тәжербиелік дағдылар бойынша 2-ші
2.6. Қысқаша мазмұны
Патологиялық анатомия клиникалық пәндерді үйренудің негізі болып саналады, жалпы патологиялық үдерістерді білместен, ауру туралы, оның көріністері, нәтижесі және организм үшін маңызы туралы білу мүмкін емес. Дәрігердің практикалық жұмысында бұл білім аса қажет. Биопсиялық-операциялық материалдарының нәтижесін алғанда, дәрігер патологанатом қорытындысын дұрыс түсіне білу керек және клиникалық диагноз қоюда пайдалану керек.
Дәрістердің тақрыптық жоспары, 5-6 семестр – 6 сағат
№ |
Дәріс тақырыптары |
Өткізу түрлері |
Сағаттары |
1. |
Ишемиялық және геморрагиялық инфаркттар. Миға қан құйылу және ми гематомасы. |
Шолу дәрісі |
1 |
2. |
Тыныс ағзаларының жедел қабыну аурулары. |
Шолу дәрісі |
1 |
3. |
Анемиялық синдром. Тромбоцитопатиялар. |
Шолу дәрісі |
1 |
4. |
Атеросклероз , артериалық гипертензия |
Шолу дәрісі |
1 |
5. |
Асқазан – ішек жолының аурулары |
Шолу дәрісі |
1 |
|
|
Гломерулопатиялар, тубулопатиялар. |
Шолу дәрісі |
1 |
2.7. Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары.5-6 семестр 30 сағат
27.1 нерв жүйесі модулі
№ |
Практикалық сабақтың тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
ЦВА. Олардың атеросклерозбен және артериялық гипертониямен байланысы |
2 |
2 |
Менингиттер, энцефалиттер |
2 |
27.2. тыныс алу модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Өкпенің жедел аурулары |
3 |
2 |
Өкпенің созылмалы аурулары |
2 |
27.3. Ас қорыту жүйесінің модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Асқазан аурулары |
3 |
2 |
Бауыр аурулары |
2 |
27.4. Жүрек- тамыр жүйесінің модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Атеросклероз |
2 |
2 |
Журектің ишемиялық аурулары |
2 |
3 |
Жүре пайда болған жүрек ақаулары |
2 |
27.5. Несеп жыныс жүйесі модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Гломерулопатиялар |
2 |
2 |
Тубулопатиялар |
3 |
27.6.Қан модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағатттары |
1 |
Лейкоздар |
1 |
27.7. Эндокрин жүйесінің модулі
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Ішкі секреция бездерінің аурулары |
3 |
27.8. Тірек- қимыл жүйесінің және терінің аурулары
№ |
Практикалық сабақтардың тақырыптары |
Сағаттары |
1 |
Тірек- қимыл жүйесінің патологиясы |
1 |
СОӨЖ тақырыптық жоспары 5-6 семестр - 36 сағат
Нерв жүйесі модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Ми қанайналысының жедел бұзылыстары |
2 |
2 |
Энцефалиттер |
1 |
3 |
Аралық бақылау |
1 |
Тыныс жүйесінің модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Вирустық – бактериялық пневмониялар |
2 |
2 |
Аралық бақылау |
2 |
Ас қорыту жүйесінің модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Ұйқы безінің аурулары |
2 |
2 |
Аралық бақылау |
1 |
Жүрек қан – тамыр жүйесінің модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
3 |
Іштен туылған жүрек ақаулары |
2 |
4 |
Аралық бақылау |
1 |
Несеп жыныс жүйесінің модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Созылмалы гломеруло нефрит |
2 |
2 |
Несеп тастары ауруы. Созылмалы пиелонефрит |
2 |
3 |
Созылмалы бүйрек жетіспеушілігі |
1 |
4 |
Аралық бақылау |
1 |
Қан модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Созылмалы анемиялар |
2 |
2 |
Созылмалы лейкоздар |
1 |
3 |
Аралық бақылау |
1 |
Эндокрин жүйесі модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Бүйрек үсті безі және гипофиз аурулары |
1 |
2 |
Аралық бақылау |
1 |
Тірек қимыл жүйесі модулі
№ |
СОӨЖ тақырыбы |
Сағаттары |
1 |
Терінің және оның қосалқыларының аурулары |
1 |
2 |
Аралық бақылау |
1 |
2.7. СӨЖ-дің тақырыптық жоспары 5-6 семестр, 35 сағат
2.7.1. Жүрек қан тамыр жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптры |
Сағаттары |
1. |
Эндокардиттер, миокардиттер, перикардиттердің патологиялық анатомиясы . Нәтижелері, асқынулары, өлім себептері. |
2 |
2. |
Коронарлық жетіспеушілік синдромы. Патологиялық анатомиясы, нәтижелері.
|
2 |
3. |
Кардиосклероз. Түрлері, себептері, патологиялық анатомиясы. |
2 |
|
Барлығы |
6 |
2.7.2. Тыныс алу жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
Өкпенің интерстициалды аурулары. Пневмофиброз. Патанатомиясы, нәтижелері |
2 |
2. |
Өкпе имфиземасы. Патоморфологиясы,нәтижелері, асқынулары.
|
2 |
3. |
Плеврит. Морфологиялық сипаттамасы, асқынулары. |
2 |
|
Барлығы |
6 |
2.7.3. Ас қорыту жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
Баррет өңешінің патоморфологиялық сипаттамасы
|
3 |
2. |
Гемолиздік, паренхиматоздық және механикалық сарғаюдың патоморфологиялық сипаттамасы. |
3 |
|
Барлығы |
6 |
2.7.4. Нерв жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
Неврогендік комалардық патанатомиясы |
4 |
|
Барлығы |
4 |
2.7.5. Несеп жыныс жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
Липоидтық нефроз, мембраноздық нефропатия. Фокальді сегментарлы гломерулярлық гиалиноз |
2 |
2. |
Бүйрек амилоидозы. Морфологиялық сипаттамасы, нәтижелері, асқынулары. |
2 |
3. |
Бүйрек тас ауруы Нәтижелері, асқынулары, өлім себептері. Балалардағы ерекшеліктері. |
2 |
|
Барлығы |
6 |
2.7.6. Эндокриндік жүйе
№ |
Сабақ тақырыбы |
Сағаттары |
1. |
Қантты диабеттің балалардағы морфологиялық ерекшеліктері. Мориак синдромы |
2 |
|
Барлығы |
2 |
2.7.7. Тірек қимыл жұйесі және тері патологиясы
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
Рахиттің патоморфологиясы |
1 |
|
Барлығы |
1 |
2.7.8. Қан жасау жүйесі
№ |
Сабақ тақырыптары |
Сағаттары |
1. |
ҚШҰ синдромы. Патоморфологиясы |
4 |
|
Барлығы |
4 |