- •Сравнительное правоведение
- •1. Зарождение и развитие идей сравнительного правоведения в древнем мире.
- •2. Зарождение и развитие идей сравнительного правоведения в средние века.
- •3. Развитие идей сравнительного правоведения в дореволюционной России
- •4. Развитие сравнительного правоведения в ссср.
- •5. Современный этап развития сравнительного правоведения и его эволюция.
- •6. Сравнительное правоведение и международное научное сотрудничество.
- •7. Понятие сравнительного правоведения (терминологический и содержательный аспекты): спор о предмете сравнительного правоведения.
- •8. Предмет сравнительного правоведения: его сущность и содержание: объект исследования и предмет сравнительного правоведения.
- •9. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина.
- •10. Принципы сравнительного правоведения
- •11. Соотношение сравнительного правоведения с другими юридическими науками
- •12. Сравнительно-правовой метод как частно-научный метод юридической науки.
- •14. Основные цели сравнительного правоведения.
- •15. Функции сравнительного правоведения.
- •16. Место и роль сравнительного правоведения в системе юридического образования.
- •17. Основные общие черты и признаки внутригосударственного права.
- •18. Роль источников права во внутригосударственном и международном праве.
- •19. Соотношение международного и внутригосударственного права: основные теории
- •20. Влияние международного права на развитие внутригосударственного. Общее и особенное у международного права и внутригосударственных правовых систем.
- •21. Механизм сближения национальных правовых систем на основе международных договоров.
- •22. Сравнительное правоведение и международное частное право
- •23. Правовая семья как специфическая категория сравнительного правоведения.
- •24. Учение о правовых семьях. Основные правовые системы современности
- •25. Правовое образование в школьных и внешкольных учреждениях образования.
- •26. Школьные правовые олимпиады.
- •27. Программа юридического образования (обязательные и факультативные предметы).
- •28. Национальные особенности структуры юридической профессии в Англии.
- •29. Национальные особенности структуры юридической профессии во Франции.
- •30. Национальные особенности структуры юридической профессии в Германии.
- •31. Национальные особенности структуры юридической профессии в сша.
- •32. Национальные особенности структуры юридической профессии в России.
- •33. Общая характеристика романо-германской правовой семьи.
- •34. Французское право – модель французской правовой группы.
- •35. Право германии – модель германской правовой группы.
- •36. Правовые системы скандинавских стран.
- •37. Правовые системы стран Латинской Америки.
- •38. Правовая система Японии.
- •39. Правовая система общего права (англосаксонская).
- •40. Правовая система Англии.
- •41. Правовая система сша.
- •42. Правовые системы стран Британского содружества.
- •43. Социалистическая правовая семья.
- •44. Особенности правовых систем европейских социалистических стран.
- •45. Особенности правовых систем социалистических государств Азии.
- •46. Правовая система Кубы.
- •47. Африканская правовая семья.
- •48. Индусское право.
- •49. Мусульманская правовая семья.
- •50. Правовые системы Дальнего Востока.
- •51. Правовая система кнр.
- •52. Смешанные правовые семьи.
- •53. Правовые системы канадской провинции Квебек и американского штата Луизиана.
- •54. Правовая система Израиля.
- •55. Правовая система юар.
3. Развитие идей сравнительного правоведения в дореволюционной России
Стадии развития сравнительного правоведения в России: досоветскую — до 1917 г.; с 1917 г. до начала 40-х гг.; с начала 40-х — до середины 80-х гт. и современную стадию — с середины 80-х гг. и вплоть до настоящего времени.
Особенности 1-й стадии - не только ее длительность по времени, но и интенсивность сравнительно-правовых исследований, проводимых в конце XIX — начале XX в.
Серии научных работ, посвященных "чисто" правовой и сравнительно-правовой проблематике, опубликованные русскими авторами в конце XIX — начале XX в. Работы Н. М. Коркунова, Ф. Ф. Кокошкина, С. А. Кот-ляревского, Ф. Н. Кистяковского, Е. Н. Трубецкого, С. А. Муромцева, И. В. Михайловского, В. М. Хвостова, Г. Ф. Шершеневича и др.
Рассмотрение российского, в особенности гражданского права, в сопоставлении его с рецепированным римским правом. Отечественные авторы не смотрели на римское право как на юридическую догму, собрание неких юридических образцов. Творческий, критико-прагматический и академический подходы. Рецепция римского права критически воспринималась ими как в теоретическом, так и в практическом плане. На основе опыта других, преимущественно европейских стран, авторы приходили, как правило, к общему выводу о необходимости и полезности изучения римского права, о важности рассмотрения как его "материального", так и "формального" достоинства. Выделяя в римском праве материальную, практическую и формальную, теоретическую стороны, юристы внимание уделяли все же его прагматической стороне. Шершеневич считает, что подлинными причинами возрождения римского права в большинстве европейских государств были прагматические цели, нежели сугубо теоретические. "германские государи смотрели на себя как на непосредственных преемников римских императоров", а потому считали своей обязанностью "покровительствовать римскому императорскому законодательству". Признавая за римским правом факт его огромного влияния на европейскую "теоретическую и практическую юриспруденцию", Шершеневич отмечал, что в результате этого научная разработка права "не шла дальше положений, признанных римским правом". Оно способствовало выработке у юристов-практиков разных стран навыков юридической техники, привычки к стройным конструкциям и логическим выводам, которых они не приобрели бы на почве национального права.
Сравнительно-правовые исследования в России в дореволюционный период велись в плане сопоставления его с действующим западноевропейским законодательством, а также в плане критического анализа или позитивного рассмотрения существовавших в то время на Западе научных школ и правовых доктрин. Среди объективных причин —расширяющиеся связи России со странами Запада и Востока, вызывавшие необходимость и потребность в знании не только проводимой ими политики, их государственного и общественного строя, но и понимания действующего в них законодательства. Также внутренние потребности Российской империи в унификации своего весьма разрозненного и противоречивого законодательства. В качестве местных законов на территории Финляндии — рассматривалось Шведское уложение 1734 г.; в Бессарабии — Краткое собрание законов Донича; в Полтавской и Черниговской губерниях— Литовский статут.
В России почти до XVIII в. не было своих юридических школ и факультетов, своей национальной профессуры. Для чтения лекций на первоначально образованных юридических факультетах приглашались иностранные профессора. Поскольку они не имели никакого представления о русской истории и русском праве, то постижение юриспруденции в России начиналось с изучения иностранного права. С широким использованием сравнительного метода были написаны также работы И. В. Михайловского "Очерки философии права" (Томск, 1914), Е. Н. Трубецкого "Энциклопедия права" (Киев, 1906), Лекции по общей теории права Н. М. Коркунова (Спб., 1898), Лекции по общему государственному праву Ф. Н. Кистяковского (М., 1912) и многие другие.
