
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой менеджмента, информационных технологий и бизнеса, к.Э.Н., доцент в. Е. Левичев.
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1.1 Основные понятия теории моделирования систем, современное состояние и общая характеристика проблемы моделирования сложных систем.
- •Тема 1.2 Математические методы и подходы моделирования процессов и систем. Имитационное моделирование (им) и его общая характеристика.
- •Тема 4.2 Имитационное моделирование процессов и систем. Инструментальные средства моделирования, языки моделирования.
- •Тема 5.1. Планирование имитационных экспериментов с моделями.
- •Тема 5.2 Обработка и анализ результатов моделирования систем на эвм.
- •Лабораторный практикум (темы лабораторных работ) и практические занятия.
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Технические формы контроля |
Итого количество баллов |
|||||||
анализ ситуаций |
собеседование |
упражнения на решение проблем |
выполнение заданий по лабораторному практикуму |
контрольная работа |
разработка моделей |
решение задач |
комплексные ситуационные задания |
||||
Модуль 1 |
|||||||||||
1.1 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
|
0-6 |
||
1.2 |
|
0-2 |
|
0-2 |
|
0-2 |
|
|
0-6 |
||
Всего |
0-2 |
0-4 |
0-2 |
0-2 |
|
0-2 |
|
|
0-12 |
||
Модуль 2 |
|||||||||||
2.1 |
|
0-2 |
|
0-2 |
|
0-2 |
0-2 |
|
0-8 |
||
2.2 |
|
|
|
0-2 |
|
0-2 |
0-2 |
|
0-6 |
||
2.3 |
|
0-2 |
|
|
|
0-2 |
0-2 |
|
0-6 |
||
Всего |
|
0-4 |
|
0-4 |
|
0-6 |
0-6 |
|
0-20 |
||
Модуль 3 |
|||||||||||
3.1 |
|
0-2 |
|
0-6 |
|
|
0-2 |
|
0-10 |
||
3.2 |
|
0-2 |
|
0-2 |
|
0-2 |
|
|
0-6 |
||
3.3 |
|
|
|
0-6 |
|
0-2 |
0-2 |
|
0-10 |
||
3.4 |
|
0-4 |
|
|
|
|
|
|
0-4 |
||
Всего |
|
0-8 |
|
0-14 |
|
0-4 |
0-4 |
|
0-30 |
||
Модуль 4 |
|||||||||||
4.1 |
|
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
0-2 |
0-6 |
||
4.2 |
|
0-2 |
|
0-4 |
|
0-4 |
0-4 |
|
0-14 |
||
Всего |
|
0-4 |
0-2 |
0-4 |
|
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-20 |
||
Модуль 5 |
|||||||||||
5.1 |
|
0-2 |
|
0-4 |
|
0-2 |
|
|
0-8 |
||
5.2 |
|
0-2 |
|
0-6 |
|
|
0-2 |
|
0-10 |
||
Всего |
|
0-4 |
|
0-10 |
|
0-2 |
0-2 |
|
0-18 |
||
Итого |
0-2 |
0-24 |
0-4 |
0-34 |
|
0-18 |
0-16 |
0-2 |
0-100 |
Таблица 4.