Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
заочка мфюа жилищное право методичка.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
28.06 Кб
Скачать

«Жилищное право»

Методические указания

для студентов заочной формы обучения

направления подготовки 030900 «Юриспруденция»

  1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Жилищное право» являются приобретение обучаемыми комплексных знаний об основных нормах, понятиях и институтах жилищного права, особенностях действующего жилищного законодательства, привития им навыков использования положений действующих нормативно-правовых актов в области жилищного права.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП (основной профессиональной образовательной программы по специальности):

Преподавание дисциплины «Жилищное право» осуществляется в тесной взаимосвязи с дисциплиной «Гражданское право», «Конституционное право, «Административное право», «Экологическое право», «Финансовое право», «Земельное право».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Жилищное право»

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):

  • осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • обладать способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

  • владеть культурой мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

  • иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

  • стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • обладать способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • обладать способностью выявлять и анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • обладать способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

  • владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

  • обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

  • обладать способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в жилищной сфере (ПК-1);

  • обладать способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • обладать способностью обеспечивать соблюдение жилищного законодательства субъектами права (ПК-3);

  • обладать способностью принимать решения и совершать юридические действия в сфере жилищных отношений в точном соответствии с законом (ПК-4);

  • обладать умением применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы жилищного права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • обладать способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в области жилищных отношений (ПК-6);

  • владеть навыками подготовки юридических документов в области жилищных отношений (ПК-7);

  • обладать готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка в сфере жилищных отношений, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

  • обладать способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • обладать способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать жилищные правонарушения (ПК-10);

  • обладать способностью предупреждать жилищные правонарушения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

  • обладать способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения в сфере жилищных отношений и содействовать его пресечению (ПК-12);

  • обладать способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

  • обладать готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, регулирующих жилищные отношения, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

  • обладать способностью толковать правовые акты в жилищной сфере (ПК-15);

  • обладать способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам использования жилых и не жилых помещений, а также защиты законных прав и интересов граждан и юридических лиц в сфере жилищных отношений (ПК-16);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

- основные понятия, используемые в сфере жилищного права,

- виды субъектов жилищного права,

- понятие и виды объектов жилищных правоотношений,

- особенности их правового режима,

- системы сделок с этими объектами,

- способы осуществления жилищных прав,

- систему обязанностей пользователей жилых помещений.

• Уметь:

- использовать полученные знания в профессиональной деятельности,

- толковать правовые нормы,

- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения,

- свободно оперировать понятиями и категориями, освоенными в ходе изучения спецкурса,

- использовать нормативно-правовые акты в профессиональной деятельности,

- составлять исковые заявления и иные документы, связанные с осуществлением жилищных правоотношений.

• Владеть:

- основами и техническими приемами поиска правовой информации, нормативно-правовых актов, в том числе и юридической литературы в библиотечных фондах;

- методами и приемами учебной работы студента в ходе лекций, практических и семинарских занятий, а также других форм и видов учебных занятий;