Практика для получения первичных профессиональных навыков.

Практика для получения первичных профессиональных навыков по специальностям сестринское дело, лечебное дело, акушерское дело проводится на первом году обучения после изучения предмета «Основы сестринского дела».Целью этой практики является

формирование общих профессиональных компетенций и накопление практического опыта. Задачами - закрепление и обобщение полученных ранее профессиональных компетенций.

В ходе производственной практики студент должен:

- познакомиться со структурой, системой управления и организации работы лечебного учреждения;

- познакомиться с функциональными обязанностями медицинских работников разных подразделений ЛПУ;

- овладеть навыками ухода за пациентами с дефицитом самоухода;

- овладеть техникой выполнения сестринских манипуляций.

Практика по профилю специальности (технологическая).

Практика по профилю специальности (технологическая) проводится на 2-4-ом году обучения после изучения соответствующих дисциплин.

По специальности Сестринское дело предлагаются следующие виды практик:

На 2-ом году обучения: -сестринское дело в педиатрии

-сестринское дело при инфекционных заболеваниях

-сестринское дело в хирургии

На 3-ем году обучения :

-сестринское дело в терапии

В ходе производственной практике по профилю специальности студент должен:

- освоить навыки субъективного и объективного обследования пациентов разного возраста и с заболеваниями различного профиля в пределах профессиональной компетенции;

- освоить принципы постановки сестринского диагноза;

- выявлять проблемы пациента и выбирать приоритетные;

- познакомиться с методами дополнительного исследования пациента и уметь интерпретировать полученные результаты;

- освоить принципы планирования и реализации сестринского ухода за пациентами разного возраста и с заболеваниями различного профиля;

- освоить навыки ухода за пациентами с различной соматической патологией, послеоперационными больными, больными и здоровыми детьми

- освоить навыки подготовки пациентов к исследованиям, проведению оперативных вмешательств;

- уметь выписывать рецепты на лекарственные препараты;

- уметь оказывать помощь при неотложных состояниях;

- освоить навыки организации и соблюдения санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в лечебно-профилактических учреждениях, дошкольных и школьных заведениях.

По специальности Лечебное дело предлагаются следующие виды практик:

На 2-ом году обучения: -хирургия

-педиатрия с детскими инфекциями

-акушерство

На 3-ем году обучения: -терапия

-инфекционные болезни с ВИЧ-инфекцией

-гинекология

- нервные и психические болезни

На 4-ом году обучения: -реанимация

-синдромная патология с основами фармакотерапии

В ходе производственной практике по профилю специальности студент должен:

- освоить навыки субъективного и объективного обследования пациентов разного возраста и с заболеваниями различного профиля в пределах профессиональной компетенции;

- освоить принципы постановки и обоснования диагноза (синдрома);

- познакомиться с методами дополнительного исследования пациента и уметь интерпретировать полученные результаты;

- освоить принципы составления плана обследования, лечения, наблюдения пациентов разного возраста и с заболеваниями различного профиля;

- освоить навыки подготовки пациентов к исследованиям, проведению оперативных вмешательств;

- освоить навыки ухода за пациентами с различной соматической патологией, послеоперационными больными, больными и здоровыми детьми;

- уметь выписывать рецепты на лекарственные препараты и обосновывать их применение;

- уметь оказывать помощь при неотложных состояниях;

- освоить навыки подготовки беременной к родам и ведения всех периодов родов;

- освоить навыки организации и соблюдения санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в лечебно-профилактических учреждениях, дошкольных и школьных заведениях.

По специальности Акушерское дело предлагается практика:

На 2-ом году обучения :

-уход за беременными, роженицами, родильницами, новорожденными.

В ходе производственной практике по профилю специальности студент должен:

- освоить навыки субъективного и объективного обследования беременных и пациенток гинекологического профиля в пределах профессиональной компетенции;

- освоить принципы определения срока беременности;

- освоить принципы постановки и обоснования диагноза (синдрома);

- познакомиться с методами дополнительного исследования пациенток и беременных женщин и уметь интерпретировать полученные результаты;

- освоить принципы составления плана ведения родов;

- освоить принципы составления плана обследования, лечения, наблюдения пациенток;

- освоить навыки подготовки пациенток к исследованиям, проведению оперативных вмешательств;

- освоить навыки ухода за пациентками с различной патологией, послеоперационными больными, больными и здоровыми новорожденными детьми;

- уметь выписывать рецепты на лекарственные препараты и обосновывать их применение;

- уметь оказывать помощь при неотложных состояниях;

- освоить навыки подготовки беременной к родам и ведения всех периодов родов;

- освоить навыки организации и соблюдения санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в лечебно-профилактических учреждениях, дошкольных и школьных заведениях.

Стажировка (преддипломная практика) проводится после освоения профессиональных образовательных программ по специальностям подготовки.

По специальности Лечебное дело на 4-ом году обучения,

- по специальности Сестринское дело, Акушерское дело на 3-ем году обучения. На 4-ом году обучения по специальности Акушерское дело проводится практика по углубленной подготовке «акушерка-организатор».

В ходе стажировки студент должен завершить освоение основной образовательной программы по специальностям Сестринское дело, Лечебное дело, Акушерское дело и быть готовым к выполнению лечебно-диагностической и медико-профилактической работе в соответствии с квалификационной характеристикой.