Контрольные вопросы

1.Этапы становления и развития политологи как науки и учебной дисциплины.

2.Каковы характерные черты, достоинства и недостатки правого и традиционного этапов?

3.В чем заключаются особенности, сходство и различия бихевиористского и постбихевиористского этапов?

4.Западноевропейская и американская политологическая школы. Черты и особенности.

5.Главные проблемы современной политологии.

6.Политическая наука в странах Азии, Африки и Латинской Америки. Сунь Ятсен и Махатма Ганди.

Литература

1. Вебер. М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990

2. Вятр Е. Социология политических отношений. – М.,1979.

3. Кокошин А.А., Зубок В.М. Современная социология и политология США (наблюдения и размышления) // США: экономика и политика, идеология. М., 1991,№1

4. Несбит Д., Эьурдин П. Что нас ждет в 90-е годы. Мегатенденции: год 2000. Десять новых направлений на 90-е годы. М.:Республика, 1992.

5. Современная сравнительная политология. Хрестоматия. М., 1997.

Лекция

четвертаяГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

ПЛАН

1.Как формировалась концепция гражданского общества.

2.Современные представления о гражданском обществе.

3. Проблемы и перспективы становления гражданского

общества в России

Вряд ли в современной российской политической литературе можно встретить понятие, которое повторялось бы чаще, чем понятие «гражданское общество». Материалы о гражданском обществе систематически публикуются на страницах общественно – политических, философских и других журналов. Ему посвящаются научные исследования профессионалов и пламенные эссе дилетантов. Проблемы гражданского общества широко обсуждаются в ходе академических дискуссий о судьбах России и на форумах политических партий.

Что же это за категория, которой уделяется столь много внимания и что же это за проблема, о важности решения которой не устанут говорить и государственные деятели и виднейшие специалисты в области политической науки, философии, социологии?

В западной и российской политологии существует множество определений гражданского общества. Их основной недостаток- сложность, обусловленная стремлением авторов включить в определение все и вся. Это серьезно затрудняет понимание сути гражданского общества и его значение для нормального функционирования, развития и совершенствования общества и личности. И все же без определения не обойтись.

В известном словаре-справочнике «Зарубежная политология» под редакцией А.В. Миронова и П.А. Цыганкова, дается такое определение гражданского общества: это «человеческая общность, включающая добровольно сформировавшиеся первичные не государственные структуры в экономической, политической, социальной и духовной сферах жизнедеятельности общества; это совокупность негосударственных отношений и сфера проявления свободных индивидов, организаций и ассоциаций граждан». Близкое по смыслу определение предлагается в учебнике П.К. Гречко «Введение в обществознание»: «Гражданское общество-это система частных лиц, групп и институтов, не зависящих (во всяком случае, непосредственно) в своей деятельности от государства, от органов и учреждений… Гражданское общество можно определить также как совокупность неполитических отношений, то есть общественных отношений вне рамок властно-государственных структур страны». Аналогичные определения содержаться во многих других изданиях.

В принципе приведенные дефинции не вызывают возражения. Они весьма полезны в процессе обучения, ибо позволяют ясно противопоставить гражданское общество государству. Но они не дают целостного представления о смысле и значении гражданского общества, в том числе для современной России. В них нет ответов на следующие весьма важные вопросы: Какое место занимает гражданское общество в повседневной жизнедеятельности людей? В чем заключаются его сущностные признаки? Каковы функции гражданского общества? Когда оно возникает? Чьи интересы выражает?