Разделы дисциплины и их основные задачи

При изучении раздела 1 «Понятие, предмет и метод правоведения» особое внимание необходимо уделить истории развития науки о праве и государстве, особенностям развития учения о праве в России. С целью активации студентов целесообразно каждому из них дать задание на самостоятельный поиск информации по данному разделу и составлению краткого отчета по выполненной им работе.

Рекомендуемое время на изучение данного раздела — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Описать историю развития учения о праве и государстве.

2. Рассмотреть предмет науки.

3. Выявить особенности метода.

4. Сформулировать понятие правоведения как науки и учебной дисциплины.

Вопросы к практическому занятию по разделу 1:

1. Изучить историю возникновения учения о праве и государстве.

2. Исследовать предмет и метод правоведения.

3. Сравнить понятия правоведения как науки и как учебной дисциплины.

Литература:

1. Алексеев С.С. Теория государства и права. Норма-ИНФРА, М. Москва, 1998. *

2. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. M: Новый Юрист, 1998.*

3. Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов. М., 1999.*

Изучение раздела 2 «Правоведение в системе гуманитарных наук» предполагает внимательное исследование связи правоведения с философскими, политическими, историческими науками, при этом особое внимание следует уделить роли правоведения как вводной науки в право вообще и специальные правовые дисциплины, в частности, трудовое, гражданское, административное, семейное право.

Рекомендуемое время на изучение раздела 2 — 4 часа.

Основные задачи раздела:

1. Рассмотреть правоведение как философскую науку, т.к. правоведение конкретизирует общие положения философии о праве и государстве.

2. Рассмотреть правоведение как науку политико-юридического характера.

3. Исследовать связи правоведения с гражданским, трудовым, семейным и административным правом.

Вопросы к практическому занятию по разделу 2:

1. Общие положения философии о праве и государстве.

2. Связь правоведения с административным правом.

3. Связь правоведения с историей.

4. Связь правоведения с политологией.

5. Связь правоведения с гражданским и трудовым правом.

Литература:

1. Проблемы теории государства и права. Под ред. М.Н. Марченко. Проспектъ-Н», 1999.*

2. Зивс С.Л. История права. М, 1982.

3. Каленский В.Г. Государство как объект социологического анализа. М.,1973.

4. Шкредов В.П. Экономика и право. М., 1990

Раздел 3 «Понятие, сущность государства, государственная власть» посвящен анализу государства, как особой формы власти. Студенты должны четко уяснить признаки государства, а также основные отличия государственной власти от иной власти (в семье, трудовом коллективе и т.д.)

Рекомендуемое время на изучение раздела 3 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Рассмотреть различные понятия и признаки государства.

2. Определить сущность государства.

Вопросы к практическому занятию по разделу 3:

1. Понятия и признаки государства.

2. Государство и его сущность. Проблема противоречия между общественным и частным интересами. Роль гражданского общества в государстве.

3. Государственная власть и государственный аппарат.

Литература:

1. Проблемы теории государства и права. Под ред. М.Н. Марченко. Проспектъ-Н», 1999.*

2. Коваленко А.И. Проблемы теории и практики правового государства. М., 1994.

3. Ленин В.И. О государстве /Полн. собр. соч. Т. 39.

4. Оболонский А.В. Человек в государственном управлении. М., 1987.

5. Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: введение в теорию. М., 1993.

В разделе 4 «Формы государства» главным является изучение наиболее часто встречающихся форм государственного устройства, а также изучение форм государственного правления. Кроме того, студенты должны усвоить понятие и признаки политического режима, его разновидности с исторической точки зрения. Особое внимание следует уделить отличиям либерально-демократического режима от авторитарного политического режима.

Рекомендуемое время на изучение раздела 4 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Познакомиться с основными понятиями и категориями (форма правления, форма гос. устройства, политический режим).

2.Выделить признаки монархии и республики как форм государственного правления.

3. Исследовать признаки федерации и унитарного государства.

4.Обозначить отличительные признаки союза, содружества и конфедерации, как нетипичных форм государственного устройства.

5.Изучить разновидности политических режимов.

Вопросы к практическому занятию по разделу 4:

1. Понятие и признаки монархии и республики.

2. Понятие и признаки федерации и унитарного государства.

3. Союз, содружество и конфедерация, как нетипичные формы государственного устройства.

4. Авторитарно-тоталитарные политические режимы.

5. Либерально-демократические политические режимы.

Литература:

1. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Хрестоматия. М., 1998.*

2. Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: введение в теорию. М., 1993.

3. Основные элементы демократии. СПб., 1993.

В разделе 5 «Понятие, признаки права. Концепции права» необходимо усвоить понятие права, его признаки и роль в жизни человека, общества и государства. Кроме того, студенты должны усвоить, что право – это основной регулятор общественных отношений в «руках» государства.

Рекомендуемое время на изучение раздела 5 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Познакомиться с понятием права в субъективном и объективном смыслах.

2. Определить признаки права.

3. Исследовать юридическую связь – право и обязанность.

Вопросы к практическому занятию по разделу 5:

1.Понятие и признаки права в субъективном смысле.

2.Взаимодействие субъективного права и субъективной юридической обязанности.

3. Понятие и признаки права как системы (в объективном смысле).

Литература:

1. Гегель В.Ф. Философия права. М., 1990.

2. Керимов Д.А. Методология права. М., 1989.

3. Керимов Д.А. Основы философии права. М., 1992.

Раздел 6 «Нормы права» посвящен анализу правовой нормы, как первичному элементу системы права. Студенты должны знать признаки нормы права, а также саму категорию «нормативность», как главный признак правовой нормы.

Рекомендуемое время на изучение раздела 6 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Рассмотреть норму права как первичный элемент системы права.

2. Определить признаки правовой нормы.

3. Уяснить отличия нормы права от нормы морали и обычаев.

Вопросы к практическому занятию по разделу 6:

1. Понятие и признаки нормы права.

2. Норма права как элемент системы права.

3. Существенные отличия правовой нормы от нормы морали и обычая.

Литература:

1. Алексеев С.С. Теория государства и права. Норма-ИНФРА, М. Москва, 1998. *

2. Бобнева Н.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М, 1979.

3. Дробницкий О.Т. Понятие морали. М, 1974.

4. Лукашова Е.А. Право, мораль, личность. М, 1986.

Изучение раздела 7 «Источники права. Правотворчество» предполагает исследование внешних форм выражения права, при этом особое внимание следует уделить роли закона, как основного источника права. Кроме того, особую значимость и актуальность приобретает вопрос о значении судебных прецедентов как источников права в государствах с романо-германской правовой системой.

Рекомендуемое время на изучение раздела 7 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1.Рассмотреть понятие и виды источников права.

2.Познакомиться с законом как основным источником права.

3. Дать оценку роли подзаконных актов в правовой системе России.

4. Исследовать значение судебного прецедента как источника права. Оценить его роль в странах с романо-германской правовой системой.

5. Исследовать значение обычая в праве.

6. Изучить основы правовых систем современности.

Вопросы к практическому занятию по разделу 7:

1.Понятие, признаки и виды источников права.

2.Закон как источник права. Роль подзаконного акта в регулировании общественных отношений.

3.Судебный прецедент как источник права.

4. Обычай как источник права.

5. Романо-германская правовая система.

6. Англо-саксонская правовая система.

7. Мусульманская правовая система.

8. Система индусского права.

Литература:

1. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. M: Новый Юрист, 1998.*

2. Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

3. Нерсесянц B.C. Право и закон. М., 1984.

4. Поленина С.В. Сильченко М.В. Научные основы типологии нормативно правовых актов. М., 1987.

5. Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности. Ташкент,1988.

6. Спасов Б. Закон и его толкование. М, 1986.

7. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. М, 1986.

При изучении раздела 8 «Правоотношение» особое внимание необходимо уделить содержательной стороне правоотношения, особенностям развития учения о правоотношении как результате воздействия нормы права на общественную связь.

Рекомендуемое время на изучение данного раздела — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Описать историю развития учения о правоотношении.

2. Рассмотреть понятие и виды правоотношений.

3.Выявить особенности относительных и абсолютных правоотношений.

4.Определить признаки субъекта и объекта правоотношения.

Вопросы к практическому занятию по разделу 8:

1.Понятие и признаки правоотношения.

2. Виды правоотношений.

3.Содержание правоотношения.

4.Субъект и объект правоотношения.

Литература:

1.Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. M: Новый Юрист, 1998.*

2.Халфина И.О. Общее учение о правоотношении. М., 1974.

3.Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов. М., 1999.*

В разделе 9 «Реализация права» главным является изучение форм реализации права. Особое внимание следует уделить применению права как особой форме реализации права свойственной исключительно государству.

Рекомендуемое время на изучение раздела 9 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1. Познакомиться с понятием реализации права.

2.Выделить признаки соблюдения, исполнения и использования как основных форм реализации права.

3. Исследовать применение права как исключительную форму реализации права.

4.Исследовать признаки индивидуального правового акта как результата правоприменительной деятельности.

Вопросы к практическому занятию по разделу 9:

1.Понятие и основные формы реализации права.

2.Применение права как особая форма реализации правовых норм.

3.Индивидуально-правовой акт, отличия от нормативного акта.

4.Содержание акта правоприменительной деятельности.

Литература:

1. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Хрестоматия. М., 1998.*

2. Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: введение в теорию. М., 1993

3. Неновски Нено. Единство и взаимодействие государства и права. М., 1982.

4. Решетов Ю.С. Реализация норм советского права. Казань. 1989.

Раздел 10 «Правонарушение и юридическая ответственность» посвящен анализу такого вида девиантного поведения, как правонарушение и изучению различных форм юридических ответственности за такое поведение. Студенты должны знать признаки и состав правонарушения, формы и виды вины, понятие и признаки юридической ответственности. Кроме того, необходимо обратить внимание на различные виды юридической ответственности.

Рекомендуемое время на изучение раздела 10 — 4 часа.

Основные задачи раздела:

1.Рассмотреть правонарушение как форму проявления нигилистического отношения к праву.

2.Определить признаки правонарушения и юридической ответственности.

3.Изучить отличительные признаки различных видов юридической ответственности.

Вопросы к практическому занятию по разделу 10:

1.Понятие и признаки правонарушения.

2.Понятие и признаки юридической ответственности.

3.Виды юридической ответственности.

Литература:

1. Бобнева Н.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М, 1979.

2. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1992.

3. Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

4. Лейст О.Э. Санкции и ответственность по советскому праву. М.: Изд-во МГУ.1981.

Изучение раздела 11 «Конституционное и муниципальное право» предполагает анализ ведущей отрасли права России.

Рекомендуемое время на изучение раздела 11 — 2 часа.

Основные задачи раздела:

1.Рассмотреть конституционное право как центральную отрасль правовой системы.

2.Изучить основные категории конституционного права – конституционный строй, гражданство, федеративное устройство. Познакомиться с основными правами и свободами человека и гражданина, исследовать систему и функции высших органов государственной власти.

3.Исследовать связи конституционного права с муниципальным правом.

Вопросы к практическому занятию по разделу 11:

1.Конституционное право – центральная отрасль права России.

2.Конституция РФ – основной закон государства.

3.Коснтитуционный строй РФ.

4.Сисема личных, политических и социально-экономических прав человека и гражданина.

5.Система органов законодательной власти РФ.

6.Система органов исполнительной власти РФ.

7.Судебная система РФ.

8.Место муниципального права в системе права РФ.