7. Найди строчку, где во всех словах есть удвоенные буквы согласных.

а) тер_итория, юн_ый, Артём_

б) програм_а, кол_екция, Кирил_

в) ул_ица, крос_, с_адина

8. Выбери слово с разделительным мягким знаком.

а) в_ют б) в_ехал в) с_ел г) хор_ки

9. Выбери слово, в котором не пишется ь.

а) пер_ями б) бор_ба в) спор_щик г) медвеж_и

10. Укажи слово, в котором пишется буква «е».

а) л(и/е)сичка б)взгл(и/е/я)нул в) т(и/е)шайший г)посер(и/е)брил

11. Выбери строчку, в которой все слова однокоренные.

а) поздний, позже, опоздал, припозднился

б) смешной, комичный, юмористический

в) бас, басить, басовый, басня

12. Отметь слово, в котором есть приставка.

а) народный б) надпись в) налим г) надеялся

13. Укажи строку, где в скобках только предлоги.

а) (от)вокзала, (без)лошади, (у)ехал, (до)стать

б) (от)друга, (без)настроения, (у)стены, (до)крыши

в) (от)колю, (без)радостный, (у)бежать, (от)туда

14. Отметь имя существительное.

а) победно б) побеждать в) победный г) победитель

15. Прочитай предложение: Осенью покидают родину перелётные птицы.

Выбери вариант ответа, в котором записана грамматическая основа предложения.

а) птицы покидают б) осенью покидают

в) перелётные птицы г) покидают родину

Ключ для эксперта

к мониторингу качества обученности учащихся

Русский язык 3 класс 2013-2014 уч. Год

I вариант

Цель диагностической работы:

• определение уровня усвоения учащимися предметного содержания курса русского языка 1 полугодия 3-го года обучения и сформированности общеучебных умений и навыков;

• выявление элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения в усвоении.

1.Задание проверяет умение определять в слове количество букв и звуков.

Найди слово, в котором количество букв и звуков одинаково.

а) группа б) южный в) вьюга г) пеньки

2.Задание проверяет умение различать согласные звуки по твёрдости-мягкости.

Укажи слово, в котором все согласные звуки мягкие.

а) мюсли б) линька в) шипят г) чайки

3. Задание проверяет знание правил переноса.

Отметь, в каком случае слово правильно разделили для переноса.

а) корреспонде-нт

б) корреспонд-ент

в) кор-респондент

г) ко-рреспондент

4. Задание проверяет знание правильного произношения слов.

4. Выбери вариант ответа, где в слове правильно поставлено ударение.

а) начал б) звонит в) щавель г) сантиметр

5.Задание проверяет знание изученных орфограмм.

Укажи строчку слов с одинаковой орфограммой.

а) килограмм, перрон, белеет, Элла

б) весёлый, капель, помолодел, пятак

в) собака, Дружок, ночной, пастбище

г) свадьба, ненастный, бумажка, рубка

6. Задание проверяет умение подбирать проверочные слова к словам с буквой парного согласного в слове.

Отметь слово, которое является проверочным к слову просьба.

а) спрос б) просьбушка в) просо г) проситель

7. Задание проверяет знание слов с удвоенными согласными.

Найди строчку, в словах которой нет удвоенных букв согласных.

а) шос_е, пас_ажир, ван_ая

б) рас_каз, жуж_ит, с_ора

в) юн_ый, Мос_ква, перес_каз

8. Задание проверяет умение писать слова с разделительным ь.

Выбери слово с разделительным мягким знаком.

а) с_ёмка б) в_езд в) бол_но г) б_ёт

9. Задание проверяет знание орфограммы «Правописание сочетаний чк,чн»

Выбери слово, в котором не пишется ь.

а) мощ_ный б) руж_ём в) охотнич_и г) вол_ный

10. Задание проверяет умение проверять слова с буквой безударного гласного в слове.

Укажи слово, в котором пишется буква «и».

а) з(и/е)ленеет б)отс(и/е)дел в) бер(и/е)жок г) с(и/е)дой

11. Задание проверяет умение определять корень слова и находить однокоренные слова.

Выбери строчку, в которой все слова однокоренные.

а) вижу, виднеется, удивительный, увиделись

б) ранний, рано, пораньше, заранее

в) ловкий, шустрый, проворный

12. Задание проверяет умение находить в слове приставку.

Отметь слово, в котором есть приставка.

а) почтовая б) поляна в) посмотрел г) пони

13. Задание проверяет умение отделять предлог от приставки.

Укажи строку, где в скобках только предлоги.

а) (про)море, (на)тетради, (перед)другом, (о)мечте

б) (про)писал, (на)дежда, (пере)делать, (об)Ольге

в) (про)урок, (на)подвиги, (пре)красный, (от)кусил

14. Задание проверяет умение находить в речи имена существительные.

Отметь имя существительное.

а) жарко б) жаркий в) жара г) жарить

15. Задание проверяет умение находить в предложении грамматическую основу.

Прочитай предложение: Знакомая картина висит на стене.

Выбери вариант ответа, в котором записана грамматическая основа предложения.

а) висит на стене б) картина висит

в) знакомая картина г) картина на стене