- •«Әлеуметтану ғылым ретінде»
- •«Әлеуметтанулық ойдың дамуының негізгі кезеңдері»
- •«Ресейде әлеуметтану ғылымының дамуы»
- •«Қазақстанда әлеуметтік ой-пікірлердің дамуы»
- •«Хх ғасыр әлеуметтануы»
- •«Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде»
- •«Әлеуметтік институттар және процестер»
- •«Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация»
- •«Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары»
- •«Девиация және әлеуметтік бақылау»
- •«Білім әлеуметтануы»
- •«Саясат әлеуметтануы»
- •«Экономика әлеуметтануы»
- •«Отбасы әлеуметтануы»
- •«Мәдениет әлеуметтануы»
- •«Бұқаралық коммуникация әлеуметтануы»
- •«Қолданбалы әлеуметтану»
- •«Қазіргі Қазақстанның әлеуметтік жағдайы»
«Білім әлеуметтануы»
180. Ғылымда «білімді игеру» ілімін түсінудің теориялық негізін қалаған психолог:
А) Д. Лихачев;
В) С. Рубинштейн;
С) Д. Карнеги;
D) А. Леонтьев;
Е) Л. Выготский.
*****
181. Сіңу (ассимиляция) және үйрену (аккомодация) Ж. Пиаженің ойы бойынша нені меңгерудің формалары:
А) білімді;
В) іскерлікті;
С) дағдыны;
D) білімдегі тәжірибені;
Е) өмірлік ұстанымды.
*****
182. Бастапқы схемалардың жаңа объектілерінің құрылымдарын өзгерту арқылы бейімделу дегеніміз;
А) үйрену (аккомодация);
В) сіңу (ассимиляция);
С) оқыту;
D) абстракциялау;
Е) талдап қорыту.
*****
183. Ақпаратты қабылдау процесінде білім тұлғаның өзін дамытып, тұлғалық пішін алады. Мұндай ойлар ілімге қандай тұрғыдан қараудың негізі болады:
А) білімді меңгеру;
В) танымды;
С) тәжірбиені меңгеру;
D) еңбекті;
Е) мәдениетті меңгеру.
*****
184. Ақпаратты қабылдау процесінде білім тұлғаның өзін дамытып, тұлғалық пішін алады. Бұл көзқарастың негізін салған:
А) А. Леонтьев;
В) Ж.Пиаже;
С) Л. Выготский.
D) К.Бернар;
Е) В.Ленин.
*****
185. Толық білім мен білім бөлігі ара қатынасы мынадан көрінеді:
А) білімнің пайда болуы мен қызмет етуі міндеттерін атқаруы әлеуметтендіру және тәрбиенің көмегінсіз мүмкін еместігінен;
В) білім алу процесінде адамның өз қабілетін жүзеге асырудан;
С) «Өзін басқада жалғастыру» қажеттігі тәрбиеші қызметіндегі басты алғы шарт болатындықтан;
D) «Өзін басқада жалғастыру» талпынысы адамның өзінде қаланған;
Е) біріккен қоғамдық қызметте әлеуметтік тіршілікті сақтау қажеттігінің туындауынан.
*****
186. Мектептің пайда болуын ненің шығуы мен дамуы шешті?
А) өнер;
В) әдебиет;
С) техника;
D) білім институттары;
Е) ғылым.
*****
187. Білім институттары жүйесіне кіретін не?
А) отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын;
В) отбасы, жоғарғы оқу орны, нарық;
С) кәсіптік-техникалық училище, ғылым;
D) отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары;
Е) мектеп, отбасы, фабрика (завод).
*****
188. Білімнің беделін айқындаушы:
А) материалдық сыйдың деңгейі;
В) қоғамның білімнің маңыздылығын мойындауы;
С) моральдық қанағаттандыру деңгейі;
D) білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етілуі;
Е) білімнің жалпылығы, тегін болуы.
*****
189. Білім адамның селекциялық сұрыптау және болжамдық мүмкіндігіне арқа сүйеп жүзеге асырар функциясы:
А) әлеуметтік қорғалу;
В) қоғамның мәдени игілігінің генераторы;
С) әлеуметтік мобилдік;
D) қоғамның мәдени игілігін сақтаушы;
Е) адамның мансапта өсуі.
*****
«Саясат әлеуметтануы»
190. Саясат, саяси билік құбылыстарын және оны ұйымдастыру әдістерін, өмір сүруін, бөлінуін қоғамның күрделі әлеуметтік құрылымы мен процестерін талдау арқылы зерттейтін ғылым:
А) саясаттану;
В) әлеуметтану;
С) саясат әлеуметтануы;
D) антропология;
Е) психология.
*****
191. Саяси өмір саласының бүкіл құрылымдық деңгейінде, барлық әлеуметтік қауымдастықтар мен бірлестіктер деңгейінде белгілі бір функцияларды атқарушы және саяси жүйені құраушы болып табылатын:
А) саясат әлеуметтануының пәні;
В) саясат әлеуметтануының субъектісі;
С) саясат әлеуметтануының құрылымы;
D) саясат әлеуметтануының категориялары;
Е) саясат әлеуметтануының объектісі.
*****
192. Мүмкіндіктен шыға отырып анықтайтын, саяси қызметтің көптеген топтық формаларын сипаттайтын, адамдардың индивидуалдық жүріс-тұрысын сараптайтын саясат әлеуметтануының әдісі:
А) нақты-тарихи;
В) бихевиористік;
С) антропологиялық;
D) құрылымдық;
Е) функционалдық.
*****
193. Саяси жүйенің өзегі, оның орталық элементі болып саналатын:
А) мемлекет;
В) қоғам;
С) қауымдастық;
D) тап;
Е) ұлт.
*****
194. Билік субъектісінің өзінің мақсатына жетуде биліктің ықпалына объектінің бағынбауына қарамастан, күш қолдану немесе қоқанлоқы көрсету жолдарымен және оның бағыну немесе бағынбау аралығын таңдау мүмкіндігінен айырылуы қалай аталады?
А) билік;
В) саясат;
С) үстемдік;
D) күштеу;
Е) теңсіздік.
*****
195. Саяси міндеттерді шешуге және қоғамның оптимальды моделдік әлеуметтік-саяси құрылысын және әлеуметтік-саяси прогресті анықтауға бағытталған саясат әлеуметтануының функциясы:
А) дүниетанымдық;
В) танымдық;
С) тәрбиелік;
D) болжамдық;
Е) практикалық-саяси.
*****
196. Қоғамның тұтас организм ретіндегі өмір сүруін қамтамасыз ететін, орталықтан басқаратын саяси билігі бар, саяси институттардың, рөлдердің, қатынастардың, процестердің жиынтығынан тұратын күрделі түзілім:
А) мемлекет;
В) саяси жүйе;
С) саяси ұйым;
D) саяси институт;
Е) саяси қауымдастық.
*****
197. Саяси жүйе теориясын негіздеуші:
А) К.Маркс;
В) Н.Макиавелли;
С) А.Истон;
D) М.Вебер;
Е) А.Токвиль.
*****
198. Билікті бөлудің жобасын ұсынған бірінші автор:
А) Ж-Ж.Руссо;
В) Т.Гоббс;
С) Аристотель;
D) Дж.Локк;
Е) Н.Макиавелли.
*****
199. Биліктің негізгі тармақтары:
А) заң шығарушы, атқарушы, өндірістік;
В) атқарушы, сот, идеологиялық;
С) заң шығарушы, сот, қоғамдық;
D) заң шығарушы, қоғамдық, атқарушы;
Е) атқарушы, заң шығарушы, сот.
*****
200. Билік қатынастарының субъектісі болып саналатын:
А) адамдар, адам топтары, қоғам;
В) қауымдастық, ұлт;
С) этникалық топтар;
D) әлеуметтік топтар;
Е) қоғам.
*****
201. Қоғамда тәртіпті сақтау үшін биліктің маңыздылығын қамтамасыз ететін биліктің функциясы:
А) ұйымдық;
В) күштеушілік;
С) басқарушылық;
D) идеологиялық;
Е) келісушілік.
*****
202. Саяси жүйенің өмір сүру тәсілі, қызмет жағдайы, саяси қатысудың белгілі дәрежесі мен формалары – бұл:
А) тәртіп;
В) режим;
С) жүйе;
D) құрылым;
Е) форма.
*****
203. Әлеуметтік саяси өмірдің объектілер мен субъектілерінің, әр түрлі элементтерінің қарым-қатынасы мен байланысын ашатын заңдар қалай аталады?
А) даму заңдары;
В) өмір сүру заңдары;
С) сапалы өзгерістер;
D) өту заңдары;
Е) ортақ мүдделерді жүзеге асыру заңы.
*****
204. Саяси институттар мен ұйымдар, саяси принциптер мен нормалар, саяси қатынастар, саяси мәдениет пен сана – бұл:
А) саяси жүйенің элементтері; В) саяси жүйенің әр түрлілігі;
С) саяси жүйенің компоненттері;
D) саяси жүйенің құрылымы;
Е) саяси жүйенің белгілері.
*****
205. Бұл субъектілер жататын қоғамдық нормаларға сәйкес материалдық және рухани құралдар мен мүмкіндіктерді, күштеу арқылы немесе күш қолданбайтын әдістерді пайдаланып, бұл субъектінің басқа бір субъектіге өзінің ерік-жігерін таңу қабілетін сипаттайтын қоғамдық қатынастардың ерекше формасы қалай аталады?
А) билік;
В) саясат; С) күштеу; D) үстемдік ету; Е) қысым жасау.
*****
206. Биліктің негізгі үш легитимдік типін: рационалдық, дәстүрлі, харизматикалық типтерін бөліп көрсеткен ғалымды атаңыз:
А) Н.Макиавелли;
В) ДЖ. Миль
С) Ш: Монтескье; D) М.Вебер;
Е) Дж.Локк.
*****
207. Саяси жүйенің бұл функциясының міндеті: индивидтерді саяси құндылықтарға, қоғамда қабылданған саяси мінез-құлық үлгерімімен жүруге, билік институттарына лояльды қатынаста болуға тарту болып табылады:
А) адаптация функциясы; В) әлеуметтендіру функциясы;
С) керісінше жауап қайтару функциясы;
D) реттеу функциясы;
Е) дистрибутивтік функциясы.
*****
208. Өзекті проблемаларды шешудің неғұрлым тиімді жолдарын табуға және оны қоғамға ұсынуға қабілетті билік субъектілерін дайындау мен іріктеу міндеті:
А) үйрену (адаптация) функциясы; В) әлеуметтендіру функциясы;
С) керісінше жауап қайтару функциясы;
D) реттеу функциясы;
Е) дистрибутивтік функциясы
*****
