- •1 Общие положения
- •2 Тематика, структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •2.1 Тематика выпускной квалификационной работы
- •2.2 Пояснительная записка (текстовая часть)
- •2.7 Введение
- •2.8 Основная часть
- •2.9 Заключение
- •2.10 Глоссарий и список аббревиатур
- •2.11 Список использованных источников
- •2.12 Приложения
- •Приложения Приложение а – Код программы управления импульсами светодиодов
- •3 Правила оформления выпускной квалификационной работы
- •3.1 Основные положения
- •3.2 Оформление основных разделов и подразделов
- •3.3 Изложение текста
- •3.4 Формулы
- •3.5 Правила написания числительных
- •Раздел 3.
- •3.6 Иллюстрации
- •3.7 Таблицы
- •3.8 Даты
- •3.9 Листинг исходного кода
- •Ссылки на объекты документа
- •3.11 Блок-схемы алгоритмов
- •3.12 Использование мультимедийных презентаций при защите вкр
- •4 Организация выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- •4.1 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •4.2 Защита выпускной квалификационной работы
- •4.3 Наиболее распространенные ошибки при написании выпускной квалификационной работы
- •3. Содержание расчетно-пояснительной записки: _______________________________
- •План - график
- •Абакан, ______________
- •Аннотация
- •Письмо-заказ предприятия на разработку выпускной квалификационной работы
- •Справка о результатах внедрения
- •Отзыв о выпускной квалификационной работе
- •Направление на рецензию
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Оценочный лист выпускной квалификационной работы
Отзыв о выпускной квалификационной работе
студента группы ____ , обучающегося по специальности 230113- Компьютерные системы и комплексы
____________________________________________________________________________
ф.и.о. студента
____________________________________________________________________________
тема
Научный руководитель ________________________________________________________
_________________________________________________________
должность, звание, фамилия, и., о. подпись дата
Приложение Л – Форма направления на рецензию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова»
(ХГУ им. Н.Ф.Катанова)
Колледж педагогического образования, информатики и права
Направление на рецензию
Рецензенту _______________________________________________________
Председатель ПЦК ЕНД и М ________________________________________
просит дать рецензию на выпускную квалификационную работу
студента (ки)_______________________________________________________
на тему ___________________________________________________________________
Рецензию в письменной форме требуется представить
к « ____» __________________ г.
Председатель ПЦК ЕНД и М _____________
«___» ___________________ 20__ г.
Приложение М – Форма рецензии на ВКР
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова»
(ХГУ им. Н.Ф.Катанова)
Колледж педагогического образования, информатики и права
Рецензия на выпускную квалификационную работу
студента группы ____ , обучающегося по специальности 230113- Компьютерные системы и комплексы
____________________________________________________________________________
ф.и.о. студента
____________________________________________________________________________
тема
Рецензент ________________________________________________________
_________________________________________________________
должность, звание, фамилия, и., о. подпись дата
Приложение Н - Форма оценочного листа
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАТИКИ И ПРАВА
Оценочный лист выпускной квалификационной работы
специальность 230113 – Компьютерные системы и комплексы
ФИО студента _________________________________________
Критерии |
Содержание критериев |
Отметка |
|
Выбор темы работы. |
Актуальность разработки (необходимость и своевременность). Новизна проведенных исследований или работы (отсутствие аналогичных разработок по данной теме). |
|
|
Практическое значение разработки. |
|
||
Требования к объему, структуре и оформлению текстовой части ВКР. |
Соответствие требованиям к объему пояснительной записки. |
|
|
Правильность структуры пояснительной записки. |
|
||
Соответствие правилам оформления текста и иллюстративного материала пояснительной записки. |
|
||
Требования к уровню освещения темы исследования. |
Качество содержания понятийного аппарата. |
|
|
Наличие методов научного исследования в работе и умение их использовать. |
|
||
Умение анализировать и обобщать полученные результаты. Умение правильно делать выводы и заключение работы. Соответствие выводов и заключения целям и задачам исследования. |
|
||
Логичность построения плана изложения пояснительной записки. Полнота раскрытия основных вопросов темы работы. |
|
||
Соответствие списка использованных источников требованиям полноты и глубины изученности проблемы. |
|
||
Уровень технической разработки. |
Качество технического устройства (совокупность свойств продукции, обуславливающих ее способность удовлетворять определенной потребности в соответствии с ее назначением). |
Надежность (способность сохранять работоспособность в течение определенного периода времени, в определенных условиях эксплуатации и с учетом последствий для пользователя при каждом отказе). |
|
Эффективность (выполнение требуемых функций при минимальных затратах аппаратных и программных ресурсов). |
|
||
Учет человеческого фактора. |
|
||
Понятность (возможность легко вникать в смысл сопровождающей документации). |
|
||
Апробация работы. |
Степень практического внедрения результатов работы. Наличие и количество публикаций по теме исследования. Наличие и количество выступлений на конференциях. |
|
|
Представление работы. |
Представление работы, раскрытие наиболее значимых положений. |
|
|
Аргументированность ответов на вопросы, обоснование позиций, владение материалом исследования. |
|
||
Итого: |
|
|
|
