- •Кафедра «Туризм и сервис» силлабус по дисциплине: «экология и устойчивое развитие»
- •Алматы, 2014 описание изучаемой дисциплины (пояснительная записка)
- •Общие данные по силлабусу
- •Общее описание силлабуса
- •Список литературы
- •При подготовке рекомендуется использовать следующие ресурсы электронных библиотек:
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Задания самостоятельной работы:
- •График сдачи срсп
- •Вопросы для проведения контроля
- •Информация по оценке знаний
- •Рубежный контроль
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Определение итоговой оценки по вск
- •Итоговая оценка
- •Требования преподавателя (содержание на усмотрение преподавателя)
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.График сдачи срсп
- •1.График сдачи срс и время консультаций
Задания самостоятельной работы:
В качестве заданий для самостоятельной работы студентов предусматриваются: подготовка и выполнение научно-исследовательских проектов, их презентация, написание конспектов по экологическим проблемам, а также подготовка материалов для стенда кабинета экологии (минипроекты).
График сдачи срсп
№ п/п |
Наименование темы |
неделя |
Вид работы |
Трудоемкость |
Форма защиты |
Срок сдачи |
1. |
Экология особи – аутэкология. Организм и условия его обитания (адаптация в пространстве). Основные направления экологии. Опыты Турессона. Понятие физиологической расы.
|
1,2 |
Подготовить конспект по заданной теме |
2/3 |
Обсуждение |
2 неделя |
2. |
Основные среды жизни и их характеристика: водная среда. Основные среды жизни. Лимитирующие факторы. Виды гидробионтов.
|
3,4 |
Подготовить конспект по заданной теме |
2/3 |
Обсуждение |
4 неделя |
3. |
Пищевые режимы и пищевая специализация животных. Полифагия. Олигофагия. Монофаги. Детритофагия. Фито- и зоофагия.
|
5,6 |
Подготовить конспект по заданной теме |
2/3 |
Собеседование |
6 неделя |
4. |
Глобальные экологические проблемы современности (кислотные дожди, загрязнение мирового океана). История изучения этого вопроса. Механизм образования кислотных дождей. Основные токсиканты водной среды.
|
7,8 |
Подготовить письменные ответы |
2/4 |
Обсуждение |
8 неделя |
5. |
Роль биологических ритмов в жизнедеятельности организмов. Циркадный ритм. Десинхроноз. Понятие о хронобиологии.
|
9,10 |
Подготовить письменные ответы тем |
2/3 |
Собеседование |
10 неделя |
6. |
Антропогенное загрязнение атмосферы. Основные токсиканты атмосферы. Источники загрязнения. Основные патологии, возникающие вследствие загрязнения воздуха.
|
11,12 |
Подготовить проект |
2/4 |
Презентация |
12 неделя |
7. |
Альтернативные источники энергии. Преимущества и недостатки альтернативных источников энергии. Солнечная энергетика. Ветроэнергетика. Природные ресурсы РК.
|
13,14 |
Подготовить проект |
3/4 |
Презентация |
14 неделя |
ГРАФИК СДАЧИ СРС И ВРЕМЯ КОНСУЛЬТАЦИЙ
№ п/п |
Наименование темы |
Неделя |
Вид работы |
Трудоемкость |
Форма защиты |
Срок сдачи и время консультаций |
1. |
Адаптация организма во времени: экология особи (аутэкология) - организм и условия его обитания Механизмы адаптации организмов (животных и растений) к различным временам года. Сущность хронобиологических процессов. Десинхроноз. Фотопериодизм.
|
1 |
Письменно |
6/6 |
Сдача письменных работ |
2 В соотв.с графиком каф. (СГК) |
2. |
Понятие экологического фактора Классификации экологических факторов. Экологическая валентность. Эврибионтные и стенобионтные организмы. Критерии экологических факторов.
|
2 |
Письменно |
6/6 |
Сдача письменных работ |
2 (СГК) |
3. |
Основные среды жизни и их характеристика: наземно-воздушная среда. Особенности наземно-воздушной среды. Лимитирующие факторы. Механизмы адаптации. Закон Бергмана. Правило Аллена.
|
3,4 |
Письменно |
6/6 |
Сдача письменных работ |
4 (СГК) |
4. |
Трофическая структура биоценоза. Стадии фотосинтеза.
|
5,6 |
Письменно |
6/6 |
Групповое обсуждение |
6 (СГК) |
5. |
Антропогенное воздействие на биосферу.
Позитивное воздействие человека на природу. Локальные и масштабные воздействия человека. Прямые и непрямые антропогенные воздействия.
|
7,8 |
Подготовка проекта |
7/8 |
Презентация |
8 (СГК) |
6. |
Глобальные экологические проблемы современности: проблемы биоразнообразия.
Меры по сохранению биоразнообразия на Земле.
Значение Красной книги.
|
9,10
|
Письменно |
7/8 |
Сдача письменных работ |
10 (СГК) |
7. |
Актуальные экологические проблемы устойчивого развития – Республики Казахстан - проблемы Семипалатинского ядерного полигона. История создания Семипалатинского ядерного полигона. Последствия деятельности. Поражающие факторы ядерного взрыва. Влияние радиоактивного заражения на человека. Антиядерное движение Невада-Семей.
|
13, 14 |
Подготовка проекта |
7/8 |
Презентация |
13,14 (СГК) |
