- •Нормативная документация, регламентирующая процесс организации и прохождения практики
- •Цели преддипломной практики
- •Задачи преддипломной практики
- •Место практики в структуре учебного процесса
- •Формы, место и время проведения преддипломной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
- •Структура и содержание преддипломной практики
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, проходящих преддипломную практику
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •Материально-техническое обеспечение преддипломной практики
- •Дальневосточный федеральный университет Школа экономики и менеджмента Кафедра управления персоналом и экономики труда
- •Характеристика
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
В результате прохождения практики, с учетом ранее полученных в процессе обучения теоретических знаний, студент должен знать:
сущность, структуру, состав, методы и способы детального и укрупненного расчета и анализа основных финансовых и технико- экономических показателей производственной деятельности организации;
действующие в производстве формы и системы оплаты и стимулирования труда;
порядок планирования и расчета заработной платы, производительности и других трудовых показателей;
систему планирования, учета и отчетности (управленческого, бухгалтерского, статистического), систему налогообложения;
порядок и методы калькулирования себестоимости продукции и услуг предприятия с выделением трудовых затрат;
организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, типы оргструктур, формы (структуры) реализации экономической деятельности на предприятии, функциональное назначение, взаимосвязь отделов и подразделений в части экономической деятельности;
основные направления повышения эффективности производственной деятельности и использования трудовых ресурсов, сущность, состав, содержание и порядок организационных, правовых и трудовых взаимоотношений руководства предприятия с профсоюзами и работниками.
Студент должен уметь:
выполнять расчет, анализ и оценку основных финансовых, технико- экономических и трудовых показателей организации;
производить экономическую оценку (интерпретацию) технико- технологических и организационных решений и выполнять технико- экономические расчеты;
составлять калькуляции по статьям и элементам затрат на продукцию и услуги;
проводить технико-экономические обоснования решений по повышению экономической эффективности производственных процессов (внедрению новой техники, технологии, организации и нормирования труда, инвестиционных проектов);
самостоятельно составлять положения по оплате труда и должностные инструкции для различных категорий работников; разрабатывать и оформлять основную производственно-экономическую и организационную документацию по движению и использованию трудовых ресурсов (контракты, трудовые соглашения, приказы, ведомость начисления заработной платы и др.);
свободно пользоваться действующей производственно-экономической информацией, оргтехникой и персональными компьютерами.
Студент должен получить практические навыки:
делового общения с работниками различного уровня; самостоятельного выбора и принятия решений в пределах своей функциональной деятельности с целью повышения эффективности использования трудовых ресурсов;
анализа и оценки эффективности организации трудовых процессов (для рабочих различных категорий) и функциональной деятельности для ИТР и служащих на отдельных рабочих местах, связанных с решением экономических задач;
составления основных плановых и отчетных документов, работы с первичной и итоговой (результирующей) информацией; экономической интерпретации результатов деятельности и использования трудового потенциала предприятия па основе методов системного анализа, преобразования и обобщения экономической информации.
Общекультурные компетенции: развитие навыков самостоятельной творческой работы, умение организовывать свой труд; владение инструментальными средствами исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации; владение навыками публичных деловых и научных коммуникаций (презентаций, переговоров и т.д.), способность использования для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий.
