- •Часть II
- •Перечень условных обозначений
- •Введение
- •Занятие №19
- •5. Заполните таблицу №4 «Эффекты сердечных гликозидов при сердечной недостаточности»:
- •6. Заполните таблицу №5 «Классификация и характеристика антиаритмических средств»:
- •7. Заполните таблицу №6 «Терапия брадиаритмий»:
- •Литература:
- •Занятие № 20
- •1.Заполните таблицу №1 «Классификация средств, применяющихся при стенокардии»:
- •2.Заполните таблицу №2 «Классификация нитропрепаратов с учётом химического строения»:
- •3.Заполните таблицу №3 «Классификация препаратов нитроглицерина в зависимости от направления терапии стенокардии»:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите ситуационные задачи:
- •8. Ответы на тесты:
- •9. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 21
- •2. Заполните таблицу №2 «Классификация бета-адреноблокаторов»:
- •3.Заполните таблицу №3 «Классификация средств, повышающих артериальное давление».
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5.Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению следующих лекарственных препаратов:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите задачи:
- •8. Ответы на тесты:
- •9. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 22
- •1. Заполните таблицу 1 «Механизм и локализация действия в отделах нефрона»:
- •2. Заполните таблицу 2 « Сравнительная характеристика, показания к применению диуретиков»:
- •3. Заполните таблицу 3 « Побочные эффекты диуретиков»:
- •4. Заполните таблицу 4 «Сравнительная характеристика и показания к назначению токомиметиков»:
- •5. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Индапамид».
- •6. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •7. Пройдите тестовый контроль знаний по теме «Диуретические средства»:
- •8. Решите задач по теме «Диуретические средства»:
- •9. Ответы на тесты::
- •10. Ответы на задачи:
- •11. Пройдите тестовый контроль знаний по теме «Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия»:
- •12. Решите задачи по теме «Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия»:
- •13. Ответына тесты:
- •14. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 23
- •1. Заполните таблицу 1 «Сравнительная характеристика антикоагулянтов и антиагрегантов»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Побочные эффекты антикоагулянтов и антиагрегантов»:
- •3. Заполните таблицу 3 «Механизм действия, показания к применению и сравнительная характеристика фибринолитиков»:
- •4. Заполните таблицу 4 «Механизм действия, показания к применению и сравнительная характеристика гемостатических средств»:
- •5. Заполните таблицу 5 «Механизм действия, показания к применению и сравнительная характеристика средств, стимулирующих эритропоэз»:
- •6. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Ферроплекс».
- •7. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •8. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •9. Решите задачи:
- •10. Ответы на тесты:
- •11. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 24
- •1. Перечислите латинские названия, формы выпуска, способы назначения (пути введения) лекарственных средств из следующих фармакологических групп:
- •2. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите основные показания к применению выписанных лекарственных средств:
- •3. Решите задачи:
- •6. Ответы на тесты:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 25
- •1. Заполните таблицу 1 «Уровни гормональной регуляции»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Показания к применению препаратов гормонов щитовидной железы и антитиреоидных средств»:
- •3. Заполните таблицу 3 «Фармакологические свойства и показания к применению препаратов инсулина и пероральных сахароснижающих средств»:
- •4. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Левотироксин».
- •5. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите задачи:
- •8. Ответы на тесты:
- •9. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 26
- •1. Заполните таблицу 1 «Влияние на процессы обмена веществ и систему крови гормонов коры надпочечников, анаболических стероидов и половых гормонов»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Показания к применению глюкокортикостероидов»:
- •3. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Преднизолон».
- •4. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •5. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •6. Решите задачи:
- •7. Ответына тесты:
- •8. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 27
- •1. Заполните таблицу 1 «Пищевые источники жирорастворимых витаминов»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Пищевые источники водорастворимых витаминов»:
- •3. Заполните таблицу 3 «Фармакологические свойства жирорастворимых витаминов»
- •4. Заполните таблицу 4 «Фармакологические свойства водорастворимых витаминов»:
- •5. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Тиамин».
- •6. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •7. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите задачи:
- •8. Ответы на тесты:
- •9. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 28
- •1. Заполните таблицу 1 «Фармако-клиническая эффективность противовоспалительных препаратов»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Фармако-клиническая эффективность противоаллергических средств и иммуномодуляторов»:
- •3. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Аспирин».
- •4. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •5. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •6. Решите задачи:
- •7. Ответы на тесты:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 29
- •1. Заполните таблицу 1 «Фармако-клиническая эффективность пенициллинов и цефалоспоринов»:
- •2. Заполните рисунок 1 «Основные механизмы противомикробного действия антибиотиков бактерицидного ряда» Бактериальная клетка
- •3. Заполните таблицу 2 «Возможные неблагоприятные влияния ряда антибиотиков»:
- •4. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Амоксициллин».
- •5. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •6. Решите задачи:
- •7. Ответы на тесты:
- •8. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 30
- •1. Заполните таблицу 1 «Фармако-клиническая эффективность некоторых групп антибиотиков»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Некоторые показания ряда основных и резервных антибиотиков»:
- •3. Заполните таблицу 3 «Возможные неблагоприятные влияния ряда антибиотиков»:
- •4. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Амикацина сульфат».
- •5. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите задачи:
- •7. Ответы на тесты:
- •8. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 31
- •1. Заполните таблицу 1 «Фармако-клиническая эффективность ряда синтетических пртивомикробных средств»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Фармакокинетика фторхинолонов»:
- •3. Заполните рисунок 3 «Принцип действия синтетических противомикробных средств»
- •Бактериальная клетка
- •4. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Ко-тримоксазол».
- •5. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •6. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •7. Решите задачи:
- •8. Ответы на тесты:
- •9. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 32
- •1. Заполните таблицу 1 «Побочные эффекты противотуберкулезных средств»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Фармако-клиническая эффективность антимикобактериальных, противоспирохетозных, противомикозных и противовирусных средств»:
- •Заполните рисунок 1 «Укажите точку приложения действия изониазида»
- •Заполните рисунок 2 «Укажите точку приложения действия ацикловира»
- •5. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Изониазид».
- •6. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •7. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •8. Решите задачи:
- •9. Ответы на тесты:
- •10. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 33
- •1. Заполните таблицу 1 «Точки приложения действия противоглистных средств»:
- •2. Заполните таблицу 2 «Основная направленность противоамебных средств»:
- •3.Заполните рисунок 1 «Спектры действия противомалярийных средств»
- •4. Заполните таблицу 3 «Фармако-клиническая эффективность антисептиков и дезинфицирующих средств»:
- •5. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Мебендазол».
- •6. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •7. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •8. Решите задачи:
- •9. Ответы на тесты:
- •10. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 34
- •1. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите основные конкретные показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •2. Решите задачи:
- •Литература:
- •Занятие № 35
- •1. Заполните таблицу 1 «Чувствительность солидных злокачественных опухолей и гемобластозов к современным методам лекарственного лечения»:
- •2. Заполните рисунок 1 «Средства, применяемые при опухолях (гкс, доксирубицин, эстрогены, антиэстрогены, андрогены, антиандрогены)»
- •3. Заполните таблицу 2 «Фармако-клиническая эффективность противоопухолевых средств»:
- •4. Заполните таблицу 3 «Фармако-клиническая эффективность противоопухолевых средств»:
- •5. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Метотрексат».
- •6. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •7. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •8. Решите задачи:
- •9. Ответы на тесты:
- •10. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Занятие № 36
- •6. Заполните таблицу 2 «Симптоматическая терапия»:
- •7. Составьте и проанализируйте «Описание препарата и инструкцию по применению» лекарственного средства «Унитиол».
- •8. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
- •9. Пройдите тестовый контроль знаний:
- •10. Решите задачи:
- •11. Ответы на тесты:
- •12. Ответы на задачи:
- •Место для заметок
- •Литература:
- •Содержание
4. Выпишите в форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм:
1) Глюкокортикоид в мази
2) Дексаметазон в табл.
3) НПВС из группы салицилатов
4) Производное пиразолона
5) Диклофенак-натрий внутрь
6) Ибупрофен
7) Напроксен
8) Кетотифен
9) Димедрол в табл.
10) Метотрексат
11) Хлоропирамин в табл.
5. Пройдите тестовый контроль знаний:
1. Какой препарат-гастропротектор является производным простагландина Е1.
солкосерил
метилурацил
мизопростол
сукральфат
д. метоклопрамид
2. Укажите антигистаминный препарат, не обладающий седативным эффектом.
супрастин
димедрол
кларитин
дипразин
д. тавегил
3. Укажите главный механизм действия ацетилсалициловой кислоты:
ингибирует моноаминоксидазу (МАО)
ингибирует холинэстеразу
ингибирует циклооксигеназу (ЦОГ)
ингибирует фосфолипазу С
д. ингибирует фосфодиэстеразу
4. Укажите иммуномодулятор, использующийся в качестве антигельминтного средства.
тактивин
тималин
продигиозан
левамизол
д. спленин
5.Укажите иммуностимулятор, являющийся синтетическим индуктором выработки интерферонов.
левамизол
тималин
интрон А
бетаферон
д. циклоферон
6. Укажите препарат избирательный ингибитор ЦОГ-2:
ортофен
ибупрофен
напроксен
мелоксикам
д. кеторол
7. Укажите препарат, не являющийся Н1-гистаминоблокатором:
димедрол
фенкарол
супрастин
ранитидин
д. лоратидин (кларитин)
8.Ацетилсалициловую кислоту не назначают детям при вирусных инфекциях в качестве жаропонижающего следствие того, что:
не дает эффекта
провоцирует развитие язвы слизистой желудка
развивается некроз почечных канальцев
развивается гепатогенная энцефалопатия
д. оказывает ототоксическое действие
9. Целью назначения ацетилсалициловой кислоты при стенокардии является:
жаропонижающий эффект
обезболивающее действие
тромболитическая терапия
антиагрегационная терапия
д. снижение потребности миокарда в кислороде
10. Какой препарат из перечисленных обладает более выраженным анальгезирующим эффектом.
парацетамол
аспирин
анальгин
ибупрофен
д. кеторол
11.В качестве меры профилактики нестероидной гастродуоденопатии можно использовать:
внутримышечное введение НПВС
использование больших доз
использование кишечнорастворимых форм
комбинирование с глюкокортикоидами
д. комбинирование с антикоагулянтами
12. Самым сильным противовоспалительным эффектов их НПВС обладает:
индометацин
аспирин
анальгин
ибупрофен
кеторол
6. Решите задачи:
1. Пациент А., 14 лет, жалобы на выраженные боли в суставах. Сопутствующие заболевания: бронхиальная астма, полипоз слизистой носа. Можно ли назначит аспирин? Почему?
Что такое «аспириновая триада»?
2. Пациентка В. жалуется на частые простудные заболевания, которые начинаются как ОРВИ, затем с присоединением бактериальной инфекции. Болеет 6 и более раз в год, что, по словам пациентки, сильно мешает ее планам по «налаживанию личной жизни». Препараты какой группы и какие назначите? В какой период?
