6. Ответы на тесты:

1. а,б,г,д; 2. б; 3. а,б,г,д,е,ж; 4. а,в,г,д,е,ж; 5. б,в,г,д,е; 6. г; 7. а,д; 8. а,в,д,е,ж; 9. в,д; 10.б,в,д,е;

11. а,б,г,е,ж,з; 12. а; 13. б,в,д; 14. а,в,г,е,ж; 15. а,в,г,е; 16. б,в,г,д,е; 17. а,б,в,г,д; 18. а,б,в,г,д;

19. а,б,г,д; 20. б; 21. б,в,г; 22. а,в; 23. а,б,г,д; 24. а,г,д; 25. а,б; 26. а,г,д; 27. в; 28. а,б,в;

29. а,б,в,г,е; 30. а,б,в,д; 31. а,б,в,г; 32. б,в,е; 33. а,г,д; 34. а,б,в,г,д,ж; 35. г; 36. б,г,е,ж,з; 37. д;

38. б,в,г,д; 39. а,в,д,е; 40. б,в,г; 41. а; 42. а,в; 43. в; 44. а,б,г; 45. б,в,г.

Место для заметок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Литература:

1. Харкевич, Д.А. Фармакология: учебник для вузов / Д.А. Харкевич. (8-е, 9-е) 10-е изд. – М., 2008. – С.262-469.

2. Лекционный материал.

3. Учебно-методические разработки к практическим занятиям для студентов № 16-24.

Подпись преподавателя _________________

Занятие № 25

Тема: «Средства, регулирующие тканевой обмен. Гормональные средства полипептидной структуры и антигормональные средства»

Вопросы для самоподготовки

Вопросы по базисным знаниям:

1. Анатомия и физиология гипоталамуса, эпифиза и гипофиза, щитовидной, паращитовидной и поджелудочной желез;

2. Физико-химические свойства, химическая структура и названия гормонов;

3. Характеристика понятий «эндокринные железы», «гормоны», «нейроэндокринное, паракринное, юкстакринное, аутокринное действие» гормонов.

План изучения темы

1. Изучить теоретический материал по теме: «Средства, регулирующие тканевой обмен. Гормональные средства полипептидной структуры и антигормональные средства».

2. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний с использованием основной и дополнительной литературы в зависимости от результатов.

3. Выполнить задания для самостоятельной работы.

Вопросы по изучаемой теме:

1. Эндокринные средства. Классификация, источники, принципы биологической стандартизации и дозирования.

2. Препарты гормонов гипоталамуса и гипофиза: показания, противопоказания, побочные эффекты.

3. Фармакологические особенности тиреоидных и антитиреоидных средств.

4. Паратиреоидные и антипаратиреоидные средства: фармакокинетика и фармакодинамика.

5. Препарты инсулина и синтетические гипогликемические средства: показания, противопоказания, побочные эффекты.

Самостоятельная работа студентов

1. Заполните таблицу 1 «Уровни гормональной регуляции»:

1 уровень	2 уровень	3 уровень	4 уровень
Гормоны гипоталамуса (либерины, статины)	Гормоны гипофиза (тропные гормоны)	Периферические эндокринные железы и их гормоны	Орган- мишень, фармаколо­
Гипофизотропные гормоны	Аденогипофиз (передняя доля гипофиза)	Надпочечники: корковое вещество	гические эффекты
Кортиколиберин	Адренокортикотропный гормон	Глюкокортикостероиды
		Минералкортикоиды
Соматолиберин	Соматотропный гормон
Соматостатин
Гонадолиберин	Лютеинизирующий гормон	Яичники: Эстрогены
	Фолликулостимулирующий гормон	Прогестерон Яички: Андрогены
Пролактолиберин= Тиреолиберин	Пролактин	Молочная железа
	Тиреотропный гормон	Щитовидная железа Трийодтиронин Тироксин
Синтезируемые гипота­ламусом и накапливае­мые в нейрогипофизе	Нейрогипофиз (задняя доля гипофиза)
Антидиуретический гормон		Почечные канальцы
Окситоцин		Матка Молочная железа

Примечание: вписать в таблицу сокращенные названия всех гормонов (аббревиатуры), препараты-представители и фармакологические эффекты.