
- •Учебно-методический комплекс по производственной практике четвертого года обучения
- •Основная образовательная программа 040400.62 Социальная работа
- •Цели и задачи производственной практики
- •Требования к уровню освоения содержания практики
- •Объем дисциплины и виды учебных работ
- •Содержание производственной практики
- •5. Формы контроля
- •6. Учебно-методическое обеспечение практики
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •6.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •1. Цели и задачи
- •2. Организация практики
- •4. Содержание практики (объем работ) и уровни усвоения
- •5. Правила оформление дневника
- •6. Порядок прохождения практики
- •7. Темы учебно-исследовательской работы студентов (уирс)
- •8. Подведение итогов практики (критерии оценки)
- •1. Цели и задачи
- •2. Организация практики
- •4. Содержание практики (объем работ) и уровни усвоения
- •5. Правила оформление дневника
- •6. Порядок прохождения практики
- •7. Темы учебно-исследовательской работы студентов (уирс)
- •8. Подведение итогов практики (критерии оценки)
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •План-график работы
- •Задания по практике
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения
7. Темы учебно-исследовательской работы студентов (уирс)
УИРС является рекомендуемой.
С разрешения со стороны учреждения практики, студенты могут заниматься сбором, обработкой и анализом научной информации по теме выпускной квалификационной работы. Данный вид деятельности осуществляется в дополнительное время и не учитывается в обязательных видах и объеме работ по практике.
8. Подведение итогов практики (критерии оценки)
Аттестация по итогам производственной практики включает составление студентом отчета (дневника) по практике и открытую его презентацию в присутствии ответственных со стороны вуза за организацию и методическое обеспечение практики, а также представителей учреждений, являвшихся базами проведения практики. По итогам аттестации выставляется дифференцированная оценка с учетом ее критериев:
отлично – цель и задачи практики полностью достигнуты, все задания по практике выполнены в полном объеме, сроки прохождения практики полностью соблюдены, отчетная документация представлена в необходимые сроки, отрицательные замечания по практике в отзыве учреждения отсутствуют, отрицательные замечания руководителя от вуза к содержанию отчета по практике и ее презентации отсутствуют, рекомендуемая учреждением оценка по практике не ниже отличного уровня;
хорошо – цель и задачи практики достигнуты, задания по практике выполнены в основном объеме, сроки прохождения практики полностью соблюдены, отчетная документация представлена в необходимые сроки, отрицательные замечания по практике в отзыве учреждения имеют несущественный характер, отрицательные замечания руководителя от вуза к содержанию отчета по практике и ее презентации имеют несущественный характер, рекомендуемая учреждением оценка по практике не ниже хорошего уровня;
удовлетворительно – цель и задачи практики достигнуты частично, задания по практике выполнены в частичном объеме, сроки прохождения практики нарушены по неуважительным причинам со стороны студента, отчетная документация представлена с нарушением сроков, отрицательные замечания по практике в отзыве учреждения имеют существенный характер, отрицательные замечания руководителя от вуза к содержанию отчета по практике и ее презентации имеют существенный характер, рекомендуемая учреждением оценка по практике не ниже удовлетворительного уровня;
неудовлетворительно – цель и задачи практики не достигнуты, задания по практике выполнены в неполном объеме, сроки прохождения практики нарушены по неуважительным причинам со стороны студента, отчетная документация представлена с нарушением сроков, отрицательные замечания по практике в отзыве учреждения имеют принципиальный характер, отрицательные замечания руководителя от вуза к содержанию отчета по практике и ее презентации имеют принципиальный характер, рекомендуемая учреждением оценка по практике не выше удовлетворительного уровня.
Приложение 4
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
2014 г.
Карта оценки компетенций
Коды формируемых компетенций |
Компетенции |
Средства оценки |
|
Профессиональные компетенции |
|
|
социально-технологические: |
|
ПК-1 |
быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-6 |
быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-10 |
быть способным осуществлять оценку качества социальных услуг на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-11 |
быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
|
исследовательские: |
|
ПК-15 |
быть способным выявлять, формулировать и разрешать проблемы в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-17 |
быть готовым к систематическому использованию результатов научных исследований для обеспечения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального здоровья |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-18 |
быть способным составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-19 |
быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-20 |
быть способным к осуществлению прогнозирования, проектирования, моделирования и экспертной оценки социальных процессов и явлений в области психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
|
организационно-управленческие: |
|
ПК-22 |
владеть высокой социальной культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-23 |
быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-24 |
быть способным к координации деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-25 |
быть способным к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-26 |
быть готовым к координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-27 |
быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-28 |
быть готовым к управлению проведением деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-29 |
быть способным разрабатывать предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
|
социально-проектные: |
|
ПК-30 |
быть готовым к обеспечению высокой социальной культуры своего участия в социально-инженерной и социально-проектной деятельности учреждений, участвующих в решении проблем социальной защиты, благополучия населения |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-31 |
быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-32 |
быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-33 |
быть способным участвовать в пилотных проектах по созданию инновационных площадок учреждений в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-34 |
быть готовым разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств (фандрайзинг) |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
ПК-35 |
быть способным создавать социальные проекты для работы в трудных жизненных ситуациях, для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей |
Дневник, отзыв, итоговая конференция |
Оценочные средства для проведения текущей успеваемости студентов:
план-график работы с ежедневным указанием содержание и объемов выполненной работы
Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:
отчетная документация по производственной практике (дневник по производственной практике
отзыв о прохождении производственной практики)
презентация отчета по производственной практике на итоговой конференции по практике
Приложение 5
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ