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Нем. яз 4 семестр / Практикум / Башкирова,Воробьёва-гум1.doc
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4. Поставьте придаточное предложение перед главным

Образец: Niemand weiß, ob die Versammlung stattfindet.

Ob die Versammlung stattfindet, weiß niemand.

1. Die Kinder halfen dem Vater bei der Hausarbeit, während die Mutter krank war. 2. Alle Studenten haben den Text schnell und richtig übersetzt, da sie die deutsche Sprache gut kennen. 3. Man fragte ihn, ob er in diesem Jahr die Hochschule besucht hat. 4. Der Professor fragt mich, ob ich die Grundlagen der Elektronik studiere. 5. Wir hoffen,dass sie an der Olympiade teilnimmt. 6. Wir haben heute viel zu tun, weil wir morgen abreisen. 7.Sie stellen sich nicht vor, wie schwer diese Arbeit ist. 8. Es interessiert ihn, ob du deine Forschungasarbeit schon beendet hast.

5. Поставьте придаточное предложение после главного

Образец: Ob die Versammlung stattfindet, weiß niemand.

Niemand weiß, ob die Versammlung stattfindet.

1. Wohin Tante Emma ihre Brille gelegt hat, kann sie sich nicht erinnern. 2. Seitdem wir diese Wohnung hier gekauft haben, wohnen wir in diesem Stadtviertel. 3. Daß dieser Film so interessant sein kann, haben wir nicht gewußt. 4. Als er noch klein war, lebte mein Vater in einem Dorf an der Wolga. 5. Obwohl es klingelt, bleiben die Schüler in der Klasse und arbeiten weiter. 6. Nachdem sie der Mutter in der Küche geholfen hatte, ging Inge ein bißchen spazieren. 7. Während die Jungen im Schulgarten arbeiteten, brachten die Mädchen das Klassenzimmer in Ordnung. 8. Während ich in Berlin studierte, ging ich oft ins Theater.

6. Подчеркните определяемое существительное одной чертой, распространённое определение – волнистой линией. Переведите

1. Jeder von den in unserem Institut studierenden Fernstudenten arbeitet als Lehrer in der Schule.2. Der von allen Schülern mit Ungeduld erwartete Ausflug sollte wegen kalten Wetters auf einen späteren Termin verschoben werden. 3. Das ist ein Telegramm von unserem vor kurzem abgereisten Kollegen. 4. Die in den letzten Jahren besonders stark zunehmende Zahl der Autos führt zur Belastung der Umwelt. 5. Die in einem Keller gefundene Vase war die Seltenkeit. 6. Man soll die auf dem Fensterbrett stehende Blumen gießen.7. Die von unserem Partner vorgeschlagene Ware war zu teuer. 8. Das während des Krieges zerstörte Theater war wieder aufgebaut.

7. Составьте из слов и словосочетаний предложения с распространённым определением

1. Über diese, von der Jugend, Stadt, errichtete, sind, geschrieben, einige Bücher. 2. Der, übersetzte, von uns, in der Stunde, war, Text, leicht. 3. Die Menschen, im Werk, arbeiten, lebenden, in diesem Hause. 4. Von diesen Gelehrten, das Problem, von großer Bedeutung, zu besprechende, ist. 5. In einem Werk, arbeitet, er, errichteten, vor kurzem. 6. Wir, mit dem Volk, sind solidarisch, für seine Freiheit, kämpfenden. 7. Interessant, ausgestellten, Bilder, sind, die, in, unserem Museum. 8. Die, vom, korrigierten, Lehrer, Aufsätze, dem, auf, liegen, Tisch.