Вариант IV

Задание 1. Поставьте глаголы в Präsens Passiv и Imperfekt Passiv

(в скобках). Переведите

1. Der Vortrag ... von einem Professor ... (lesen). 2. Ich ... in Deutsch ... (unterrichten). 3. Die Wäsche ... in der Maschine nicht ... (waschen). 4. Der Aufsatz ... 4 Stunden ... (schreiben). 5. Jetzt ... dieser Begriff ein bisschen anders ... (verstehen). 6. Die Verben der Bewegung ... im Perfekt mit dem Hilfsverb „sein“ ... (konjugieren). 7. Jetzt ... solche Hüte nicht mehr ... (tragen). 8. In England ... viel Tee ... (trinken).

Задание 2. Поставьте глаголы в Perfekt Passiv и Plusquamperfekt Passiv

(в скобках). Переведите

1. Alle Themen ... von den Studienbewerben gründlich ... ... (wiederholen). 2. Ich ... von meinem Freund zum Geburtstag ... ... (einladen). 3. Einige Regeln ... von mir ... ... (vergessen). 4. Die Kleider ... von der Verkäuferin ... ... (einpacken). 5. Gestern ... nicht alle Hausaufgaben ... ... (machen). 6. Der Roman ... schon in mehrere Sprachen ... ... (übersetzen). 7. Die Einladungen ... ... (schicken). 8. Das Gebaüde des Theaters ... im vorigen Jahr ... ... (schließen).

Задание 3. Поставьте глаголы в Futurum Passiv. Переведите:

1. Bald ... eine neue Wandzeitung ... ... (anfertigen). 2. Das neue Theaterstück ... im Künstlertheater ... ... (aufführen). 3. Bald ... hier noch ein Konzert ... ... (veranstalten). 4. Der Text ... leicht ... ... (nacherzählen). 5. Es ... noch eine ganze Reihe von solchen Werken ... ... (errichten). 6. Das ... später ... ... (erklären). 7. Im Musiktheater ... die Oper „La Traviata“ ... ... (singen). 8. Die Lebensmittel ... im Kaufhaus ... ... (einkaufen).

Задание 4. Переведите предложение с конструкцией „haben + zu +

Intinitiv“, „sein + zu + Infinitiv“. Замените конструкцию

модальными глаголами

Образец: Der Text ist nicht zu übersetzen.

Der Text kann nicht übersetzt werden.

1. Er ist einfach nich zu überzeugen. 2. Die Pflanzen sind jeden Tag zu gießen. 3. Das Geld ist heute nicht zu kriegen. 4. Dieses Fernsehprogramm ist leider bei uns nicht zu empfangen. 5. Du hast ein Taxi zu nehmen. 6. Ich habe noch eine Stunde zu warten. 7. Der Vater hat noch zu arbeiten. 8. Gestern hatten wir viel zu tun.

Задание 5. Поставьте вместо точек глаголы „haben“ или „sein“:

1. Der Aufsatz ... morgen abzugeben. 2. Zuerst ... ein Formular auszufüllen. 3. Die Bücher ... nur im Lesesaal zu lesen. 4. Dieses Gedicht ... man leicht zu lernen. 5. Sie ... an einem Seminar teilzunehmen. 6. Ein neuer Markt ... zu bilden. 7. Er ... einen Text zu übersetzen. 8. Der ganze Wirtschaftsvorgang ... über den Markt zu steuern.

Задание 6. Перепишите предложения, отделите инфинитивную группу

запятой. Переведите

1. Er träumt nach der Schule an der medizinischen Hochschule weiter zu studieren und Arzt zu werden. 2. Es hört endlich auf zu schneien. 3. Hast du keine Lust mir beim Kochen zu helfen? 4. Ist es wirklich möglich in diesem Sommer nach Deutschland zu fahren? 5. Haben wir wirklich Möglichkeit uns mit unseren Freunden während der Ferien wiederzusehen? 6. Ich habe vor dich vom Flughafen abzuholen. 7. Wann hast du Zeit zu mir kommen? 8. Die Studenten versuchen diesen Text ohne Hilfe des Lehrers zu übersetzen.

Задание 7. Переведите Partizip I, Partizip II, Partizip I с zu в роли

определения:

1. die arbeitenden Studenten; ein lachendes Mädchen; der studierende Ausländer.

2. die verkauften Waren; das begonnene Gespräch; die vergessene Regel.

3. die abzuholenden Gäste; die abzulegende Prüfung; die aufzuräumenden Zimmer.

Задание 8. Прочитайте текст и переведите на русский язык

CARL VON LINDE

In der Geschichte der Kältetechnik spielt der deutsche Ingenieur Carl von Linde eine hervorragende Rolle. Er wurde am 11. Juni 1842 in Berndorf als Sohn eines Pfarrers geboren. Er besuchte zuerst die Volksschule, dann das humanistische Gymnasium und später das Züricher Politechnikum. Als 1868 in München ein Politechnikum gegründet wurde, gelang es ihm, eine außerordentliche Professur für Maschinenlehre zu bekommen. 1872 wurde er zum ordentlichen Professur in diesem Technikum. Hier baute man ein Maschinenlaboratorium. In diesem Laboratorium waren verschiedene Kühlanlagen und Apparate geschaffen worden. In seiner Arbeit „Verbesserte Eis – und Kühlanlagen“ zeigte Linde Möglichkeiten für die Verbesserung des Wirkungsgrades. Mit Unterstützung des Münchener Großbauers Cabriel Sedlmayer bekam Linde die Möglichkeit, seine erste verbesserte Kältemaschine zu konstruieren. Auf der Grundlage seiner Kühlmaschine entwickelte Linde auch verbesserte Eismaschinen mit wesentlich höherer Kapazität.

Im Jahre 1879 wurde in Wiesbaden die „Gesellschaft für Lindes Eismaschinen“ als Aktiengesellschaft gegründet. Sie befasste sich mit Konstruktionen und Aufbau der Kühlanlagen. 1888 baute Linde in München eine Kälteversuchsstation, hier befassten sich Linde und seine Kollegen mit der Luftverflüssigung sowie Produktion von Sauerstoff und Stickstoff. Neben diesen wissenschaftlich – technischen Leistungen Lindes ist seine Aktivitäten zur gesellschaftlichen Anerkennung der Technikwissenschaften zu erwähnen. 1896 wurde Linde zum Mitglied der Bayerischen Akademie der Wissenschaften gewählt. Er zählt zu den Begründern des Deutschen Museums in München. Carl von Linde verstarb am 16. November 1934 in München. In den letzten Lebensjahren war er in seinem geschäftlichen und öffentlichen Wirken aktiv.

Задание 9. Ответьте на вопросы к тексту:

1. Wo hat Carl von Linde gelernt?

2. Was hat er in Münchener Politechnikum bekommen?

3. Was war im Maschinenlaboratorium geschaffen worden?

4. Welche Arbeit hat Carl von Linde geschrieben?

5. Mit wessen Hilfe bekam Linde die Möglichkeit, seine erste verbesserterte Kältemaschine zu konstruieren?

6. Womit befasste sich die „Gesellschaft für Lindes Eismaschinen“?

7. Womit befassten sich Linde und seine Kollegen an einer Kälteversuchsstation?

8. Was kann man neben wissenschaftlich-technischen Leistungen Lindes noch erwähnen?

Задание 10. Выпишите из текста предложения в Passiv и определите

время.

Задание 11. Выпишите из текста:

а) предложение с инфинитивной группой и переведите его;

б) предложение с конструкцией sein + zu + Infinitiv и замените её модальным глаголом.

Задание 12. Вставьте вместо точек соответствующие слова:

1. In der Geschichte der Kältetechnik ... der deutsche Ingenieur Carl von Linde eine hervorragende Rolle.

2. In Münchener Politechnikum ... man ein Maschinenlaboratorium.

3. Linde ... auch verbesserte Eismaschinen mit wesentlich höherer Kapazität.

4. Carl von Linde ... zu den Begründern des Deutschen Museums in München.

5. Die „Gesellschaft für Lindes Eismaschinen“ ... mit Aufbau der Kühlanlagen.

entwickeln, sich befassen, bauen, spielen, zählen.