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Фр.яз 3 семестр / Практикум / Сенченко, Соколова-техн.doc
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8. Выпишите из текста предложение с выделительным оборотом c’est … que.

9. Выпишите из текста предложения с прилагательными в сравнительной и превосходной степени. Подчеркните их.

10. Ответьте письменно на вопросы по содержанию текста на французском языке:

1. Au bord de quelle mer est situé Marseille?

2. Quelles sont les industries principales de Marseille?

3. Qu’est-ce que la Canebière?

4. En combien de parties la ville est-elle divisée?

5. Une belle vue sur la ville d’où s’ouvre-t-elle?

6. D’où peut-on apercevoir le château d’If ?

7. Quand est-ce qu’on a bâti ce château?

11. Расположите в логической последовательности пункты плана текста:

1. Canebière c’est l’artère principale de la ville.

2. Marseille est un grand port de commerce et un important centre industriel.

3. Le château d’If c’est un monument historique dont il s’agit dans le roman d’Alexandre Dumas.

4. Les industries de Marseille.

5. Le vieux et le nouveau Marseille.

12. Прочтите нижеследующие предложения и выпишите только те из них, которые соответствуют содержанию текста

1. Marseille est la ville de France la plus riche en monuments romains.

2. Marseille c’est la perle de la Côte d’Azur.

3. Marseille c’est un grand port de commerce.

4. A présent le château d’If c’est la prison d’Etat.

5. Marseille c’est une ville des contrastes: on peut y voir voisiner le passé et le présent.

6. L’industrie chimique et les industries navales et mécaniques jouent un rôle important dans l’économie de la ville.

Вариант 4

1. Поставьте глаголы, данные в скобках в Passé composé. Переведите предложения

1. Ils (terminer) leurs études l’année passée. 2. Je (acheter) une chaîne acoustique japonaise. 3. Elle (revenir) à temps. 4. Nous (attendre) nos amis une heure. 5. Je (être) occupé toute la semaine. 6. Hier nous (avoir) trois cours. 7. Je (écrire) à mon ami, mais il ne me (répondre) pas. 8. (Voir) – vous ce film? 9. (Lire) – tu cet article? 10. Je (confondre) ces mots. 11. Elle (vivre) toute sa vie dans le Midi. 12. (Suivre) – vous mon conseil? 13. Où (mettre) – vous votre paquet? 14. Ils ne (vouloir) pas s’excuser. 15. Elle ne (pouvoir) pas réaliser son projet.

2. Перепишите предложения, заменяя Passé simple на Passé composé

1. Il ne bougea pas de sa place. 2. Ils revinrent à la maison à une heure du matin. 3. Elle ne dit rien. 4. Quand ils sortirent dans le corridor, ils ne virent personne. 5. Il ne voulut pas partir. 6. Ils lurent le texte et le lui rendirent. 7. Alphonse Daudet naquit en 1840 et mourut en 1897. 8. Il plut toute la journée. 9. Il s’assit pour se reposer. 10. Cela ne lui plut pas. 11. Ils le rencontrèrent le lendemain à la même place. 12. Quand le garçon se leva, sa casquette tomba. 13. Les élèves se mirent à écrire. 14. Il se coucha après le dîner et dormit jusqu’au matin.

3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Passé simple. Переведите предложения

1. L’acheteur (s’adresser) poliment au vendeur. 2. On (entendre) un coup de téléphone. 3. Il y (avoir) beaucoup de monde au magasin à huit heures. 4. Je (faire) une promenade ce soir. 5. Ils (quitter) la maison très tôt. 6. Elle (prendre) des notes pendant la reunion. 7. Nous (voir) ce film. 8. Il (rester) au Canada pendant deux mois. 9. Le vol (prendre) trois heures. 10. La jeune fille (sortir) vite du bureau. 11. Je lui (proposer) de l’accompagner à l’aéroport. 12. On l’(obliger) à partir le jour même. 13. Un électrocar nous (conduire) jusqu’à la passerelle.

4. Перепишите предложения. Определите залог и время глагола: a) active au present; b) passive au présent; c) active au futur; d) passive au futur; e) active au passé composé; f) passive au passé composé

1. Tu es arrivé en retard. 2. Elle est occupée. 3. La maison sera construite cette année. 4. L’enfant a été puni par son père. 5. La nuit est tombée. 6. Mes soeurs sont revenues. 7. Mes parents sont descendus au rez-de-chaussée. 8. Les lettres sont écrites et envoyées. 9. La France est séparée de l’Angleterre par la Manche. 10. Les feuilles mortes sont emportées par le vent.

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