4. Выпишите из текста все интернационализмы и переведите их.
5. Выпишите из текста все словосочетания, содержащие неопределённо – личное местоимение «on» . Переведите их.
6. Найдите в тексте предложения, содержащие Futur simple. Выпишите и переведите их.
7. Повторите деепричастие. Выпишите из текста словосочетания, содержащие Gérondif. Переведите их.
8. Повторите относительные местоимения. Найдите в тексте группы слов с местоимением «dont». Переведите их.
9. Повторите неопределённые прилагательные. Найдите в тексте все группы слов, содержащие прилагательное «tout». Выпишите и переведите их.
10. Выпишите из текста глаголы III группы, проспрягайте их в 1л. ед.ч., в 3л. мн.ч. в Futur simple. Переведите.
11. Подберите эквиваленты лексическим единицам, данным в левой колонке
m
écanicien
m
объем
mise f au point интерактивная техника
nomenclature f автоматизированная система
prix m степень сложности
poste de travail механик
productivité f номенклатура, спецификация
prototype m наладка (отладка) аппаратуры, программы
sophistication f аналог, прототип
système m automatisé производительность
technique f interactive цена, стоимость
volume m рабочее место
12. Прочтите ещё раз текст и ответьте письменно на вопросы:
1. Qu’est-ce que la CAO?
2. Qu’est-ce que nécessite la CAO?
3. Combien coûte le système CAO clefs en main?
4. Quel est l’intérêt d’avoir dans son bureau d’études un système de CAO?
5. A quoi doit être adapté l’outil informatique?
6. En fonction de quoi doit être fait le choix du système?
7. Qu’est-ce que le programme 2D?
8. Qu’est-ce que permettent les programmes plus complexes?
9. Quels sont les besoins d’un mécanicien?
Вариант 2
1. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу относительные местоимения: qui, que, quoi, où; lequel, laquelle, auquel(s), lesquelles, auxquelles. Переведите предложения
1. Mon père … a 60 ans se porte très bien. 2. Nous nous sommes installés dans un wagon … était presque vide. 3. Ce sont les revues … nous envoyons à nos amis. 4. Voilà par … il commence toujours ses discours. 5. Il m’a raconté l’histoire … lui était arrive l’année. 6. Il n’avait plus de … vivre. 7. C’est un livre … j’aime beaucoup. 8. La pièce … jouent ces acteurs est une comédie. 9. La rue … nous passons, s’appelle rue Pouchkine. 10. Prenez les cahiers dans … vous écrivez les règles de grammaire. 11. Le problème à … il s’intéresse est très compliqué. 12. Comment s’appelle le village près de … on construit un nouveau pont?
2. Подчеркните предложения с относительным местоимением «dont». Переведите предложения
1. Le train que vous attendez a dix minutes de retard. 2. Je lui montrerai de quoi je suis capable. 3. Le congrès auquel il doit participer aura lieu à la fin du mois de décembre. 4. Fais toujours ce que tu dois et non pas ce qui te plaît. 5. C’est un problème dont la résolution le préoccupe beaucoup. 6. Mes petites sœurs pour lesquelles j’ai acheté des jouets, sont contentes. 7. La maison dont toutes les fenêtres donnaient sur la cour était vielle. 8. Ce sont les enfants dont les parents sont en retraite. 9. Les dames pour lesquelles j’ai acheté ces billets ne sont pas venues. 10. Sur la table se trouvait ouvert un roman dont il avait lu dix pages. 11. Le professeur m’a rendu ma composition dont il a corrigé les fautes. 12. C’est une actrice dont j’admire le falent.