Содержание

Введение 3

1.Экспериментальная психология как самостоятельная наука 6

1.1. Предмет экспериментальной психологии 6

1.2. Психологический эксперимент как метод исследования 7

1.3. Методы исследования в психологии 9

1.3.1. Простой эксперимент 9

1.3.2. Исследование методом поперечных срезов 10

1.3.3. Корреляционные исследования 11

1.3.4. Метод продольного исследования 12

2. Экспериментальные исследования в отдельных областях психологии 14

2.1. Экспериментальные исследования мнемической психологии 14

2.2. Экспериментальные исследования сенсорной психологии 17

2.3. Экспериментальные исследования перцептивной психологии 20

2.4. Экспериментальные исследования психологии внимания 24

3. Взаимодействие областей психологии в некоторых видах деятельности 27

Заключение 30

Библиографический список 33

Введение

Как подчеркивает П. Фресс, еще в XVIII веке, когда психология не была самостоятельной научной дисциплиной, а развивалась в рамках философии, исследователь X. Вольф выдвинул идею подхода к измерению психических явлений по параметрам их продолжительности и интенсивности. Например, количественные характеристики внимания он предложил определять из-за длительности слежения за аргументацией, которую человек воспринимает по поводу определенного события [5].

Однако важнейшие идеи, которые привели к возникновению психологии как самостоятельной экспериментальной науки, были произнесены в XIX веке. Так, Ч. Дарвин в известной работе "Выражение эмоций у человека и животных" поставил вопрос о возможности рассмотрения эмоций человека как следствия тех событий, которые оказались полезными или вредными для нее. Итак, именно с того времени, как подчеркивают исследователи, стала очевидно возможность экспериментального исследования причин и закономерностей психических явлений.[11]

Как известно, начало экспериментальной психологии связывают с появлением в 1879 году в Лейпциге (Германия) психологической лаборатории, основателем которой стал Вильгельм Вундт - отец современной экспериментальной и ментальной психологии. Вундт начал свой анализ "ментальной жизни" человека, или непосредственного опыта сознания, используя методический подход, напоминающий экспериментальный метод, который назвал интроспекцией.

Задачей психолога был анализ опыта сознания в терминах более базовых элементарных состояний. На основе этого, должен был составляться отчет, который был по – своему своеобразным "паспортом", по которому психолог мог получить право входа в мир внутреннего восприятия субъекта наблюдения. На основании анализов отчетов, экспериментаторы уже могли делать какие – то базовые компоненты, выделять и понимать свои ощущения и приобретать с каждым разом все больше и больше опыта.

В настоящее время актуальность выбранной темы заключается в том, что специалисты – психологи приобретают умение планировать и проводить собственно экспериментальное исследование в той или иной области психологических знаний. Современные социально-политические процессы в России привели к бурному росту интереса в сфере практической психологии, при этом специалистами-психологами отмечается снижение интереса к фундаментальным исследованиям и к их методам. К тому же культура психологического эксперимента в нашей стране традиционно была не на высоте.

Как и всякий эксперимент, психологический эксперимент должен удовлетворять некоторым критериям научности с точки зрения применения нормативов исследования. Экспериментальный метод задает те « идеальные точки опоры», которые позволяют студенту разобраться в многообразии методических подходов в современной психологии.

Цель моей работы заключается в изучении экспериментальных исследований в таких областях психологии как : сенсорная, перцептивная, мнемическая и психология внимания.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи :

1. Определить сущность каждой указанной области психологии;

2. Определить специфику экспериментальной психологии;

3. Экспериментальные исследования в каждой из перечисленных областей;

4. Сделать выводы на основе проделанной работы.

Объектом исследования являются эксперименты, проводимые в каждой из областей психологии.

В качестве предмета выступают закономерности процессов, происходящие в этих областях психологии.

На основе этого сформулируем гипотезу нашего исследования : При проведении анализа и определения сущности каждой из наших областей ( сенсорной, мнемической, перцептивной и психологии внимания), мы сможем выявить в чем заключается, непосредственно, специфика экспериментальных исследований в каждом из разделов.

Данная курсовая работ, в основном, была выполнена с помощью теоретического метода: проводилось изучение и анализ литературы, необходимой документации по данному направлению психологии, и в итоге на основе экспериментального анализа материала были сделаны необходимые выводы.