Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по хранению и переработки проду...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.08 Mб
Скачать

Вредителями хлебных запасов

Задание 1. Ознакомьтесь с методом определения зараженности зерна вредителями хлебных запасов по ГОСТ 13586.4–83 и 13586.6-93.

Задание 2. Произведите анализ на зараженность средней пробы зерна пшеницы.

Задание 3. Определите степень зараженности зерна.

3.1. Занесите в таблицу 1 исходные данные для расчета (на примере партии зерна, хранящейся в складе площадью 1000 м2).

Таблица 1

Номер средней пробы

Наименование

вредителей

хлебных запасов

Количество вредителей в средней пробе, шт.

1

2

3

4

5

3.2. Определите среднюю плотность заражения отдельными видами вредителей

3.3. Определите суммарную плотность заражения

3.4. Определите степень зараженности партии зерна _________

Задание 4. Изучите по учебнику и плакатам основных вредителей хлебных запасов и заполните таблицу 2.

Таблица 2

Наименование

вредителей

Вредящая стадия

Место обитания

в зерновой массе

Возможный источник заражения

Жуки

Бабочки

Клещи

Задание 5. Выпишите по стандартам, как нормируется зараженность вредителями хлебных запасов для зерновых культур

по базисным нормам ________________________________________________ __________________________________________________________________

по ограничительным нормам

Контрольные вопросы:

  1. Определение понятия зараженности.

  2. Укажите основные виды клещей и насекомых-вредителей хлебных запасов.

  3. Укажите ущерб, причиняемый вредителями хлебных запасов.

  4. Назовите коэффициенты вредоносности основных видов насекомых и клещей.

  5. Укажите нормирование зараженности зерна вредителями хлебных запасов.

  6. Методика определения средней и суммарной плотности заражения.

  7. Степени зараженности, экономический и гигиенический пороги зараженности.

РАБОТА 6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ СОРНОЙ

И ЗЕРНОВОЙ ПРИМЕСЕЙ В ТОВАРНОМ ЗЕРНЕ ПШЕНИЦЫ

Задание 1. Изучите метод определения содержания сорной и зерновой примесей по ГОСТ 30483-97.

Задание 2. Определите состав примесей в навеске зерна пшеницы массой 50 г. Результаты занесите в таблицы 1-3.

Таблица 1

Фракции сорной примеси

Наименование фракций

Содержание

г

%

Проход через сито с диаметром отверстий 1 мм

Минеральная примесь

Органическая примесь

Сорные семена

(в т. Ч. Семена культурных растений,

кроме ржи и ячменя)

Испорченные зерна пшеницы, ржи, ячменя с эндоспермом от коричневого до черного цвета

Фузариозные зерна

Вредная примесь

Всего сорной примеси

Таблица 2

Фракции зерновой примеси

Наименование фракций

Содержание

г

%

Изъеденные и битые зерна пшеницы, независимо от характера и размера повреждения, в количестве 50% от их массы

Давленые

Щуплые – сильно недоразвитые

Проросшие

Морозобойные

Поврежденные зерна с измененным цветом оболочек и с эндоспермом от кремового до светло–коричневого цвета

Раздутые при сушке

Зеленые

Зерна ржи и ячменя, не отнесенные по характеру повреждений к сорной примеси

Всего зерновой примеси

Таблица 3

Фракции основного зерна

Наименование фракций

Содержание

г

%

Нормальные зерна пшеницы (крупные, мелкие)

Битые и изъеденные зерна пшеницы

(в количестве 50% от их массы)

Зерна, наклюнувшиеся при прорастании

Всего основного зерна

Задание 3. Изучите метод определения содержания особо учитываемых примесей в зерне и определите содержание в дополнительных навесках:

головни _________________________________________________________

спорыньи ________________________________________________________

Задание 4. Выпишите из стандартов в таблицу 4 нормирование содержания примесей для пшеницы, ржи, ячменя, овса.

Таблица 4

Нормирование засоренности в зерне различных культур

Культура

Нормы

базисные, %

ограничительные, %, не более

сорной

зерновой

сорной

зерновой

Пшеница озимая

-

-

Пшеница яровая

-

-

Рожь

-

-

Ячмень

Овес

Задание 5. Выпишите особо учитываемые примеси, их нормирование

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Укажите состав вредной примеси для заготовляемой пшеницы и ее нормирование.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Выпишите из стандартов в таблицы 5 и 6 состояния по засоренности для пшеницы, овса, ржи, ячменя и гороха.

Таблица 5

Состояния по сорной примеси

Состояние

Содержание примесей по культурам, %

пшеница

овес

рожь

ячмень

горох

Чистое

Средней чистоты

Сорное

Таблица 6

Состояния по зерновой примеси

Состояние

Содержание примесей по культурам, %

пшеница

овес

рожь

ячмень

горох

Чистое

Средней чистоты

Сорное

Контрольные вопросы:

  1. Принцип, положенный в основу классификации примесей в товарном зерне.

  2. Сформулируйте определение основных понятий: «сорная», «вредная» и «зерновая» примеси.

  3. Перечислите компоненты сорной и зерновой примесей.

  4. Укажите состав и нормирование вредной примеси.

  5. Охарактеризуйте состояния по засоренности для пшеницы.

  6. Нормирование примесей в национальных стандартах на пшеницу, рожь, ячмень и овес.

  7. Укажите влияние засоренности на расчеты за продаваемое зерно.

РАБОТА 7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЛАЖНОСТИ ЗЕРНА

Задание 1. Ознакомьтесь с методом определения влажности по ГОСТу 13586.5-93.

Задание 2. Определите влажность зерна вашей средней пробы. Выпишите из стандарта базисную норму и определите величину скидки или надбавки к массе. Все результаты занесите в таблицу 1.

Таблица 1

Исходные данные и результаты расчетов

пов-тор-нос-ти

бюк-са

Масса,

г

Масса

бюксов

с навеской,

г

Усушка

(m1 - m2),

г

Влажность,

%

Ограничительная норма

влаж-ности,

%

Плата за сушку

100 т зерна,

тыс. р.

бюк-са

на-вес-ки

по

по-втор-нос-тям

сред-

няя

до

высу-шива-ния

(m1)

после

высу-шива-ния

(m2)

1

2

Влажность зерна в процентах вычисляют по формуле (выписать из стандарта):

Х = ,

Справка: допустимые отклонения при двух параллельных определениях допускаются не более 0,2 %.

Задание 3. Изучите методику определения влажности зерна на электровлагомерах и определите на них влажность пшеницы. Заполните таблицу 2.

Таблица 2

Результаты определения влажности зерна на электровлагомерах

Наименование влагомера

Влажность, %

Погрешность работы

прибора, %

результаты измерений по повторностям

средняя

1

2

3

Vile – 55

Фауна М

Задание 5. Выпишите по стандартам нормирование влажности для зерна основных зерновых культур. Заполните таблицу 3.

Таблица 3

Требования стандартов по засоренности

Вид нормы

Нормы по культурам, %

пшеница

рожь

ячмень

овес

кукуруза

Базисные

_

_

Ограничительные

Задание 6. Выпишите из стандартов в таблицу 4 состояния по влажности для пшеницы, гороха и подсолнечника.

Таблица 4

Состояния по влажности

Состояние

Характеристика по влажности (по культурам), %

пшеница

горох

подсолнечник

Сухое

Средней сухости

Влажное

Сырое

Контрольные вопросы:

  1. Сформулируйте определение понятия «влажность».

  2. Укажите виды связи влаги в зерне и их характеристику.

  3. Охарактеризуйте методы определения влажности.

  4. Укажите состояния по влажности (градация в %) для зерна пшеницы, гороха и подсолнечника.

  5. Укажите технологическое и экономическое значение влажности.

РАБОТА 8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕНТНОГО СОДЕРЖАНИЯ

ЗЕРЕН, ПОВРЕЖДЕННЫХ КЛОПАМИ-ЧЕРЕПАШКАМИ

Задание 1. Ознакомьтесь с методом определения зерен, поврежденных клопами-черепашками, по ГОСТу 30483-97.

Задание 2. Опишите виды повреждения пшеницы клопами-черепашками.

1___________________________________________________________________________________________________________________________________2_________________________________________________________________ __________________________________________________________________3___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Проведите анализ пшеницы на поврежденность клопами-черепашками в дополнительной пробе. Данные сведите в таблицу 1.

Таблица 1

Результаты определения

Номер повторности

Масса навески, г

Масса поврежденных зерен, г

Содержание поврежденных зерен, %

по повторностям

среднее значение

1

2

Контрольные вопросы:

  1. Виды повреждения зерна клопами-черепашками.

  2. Биохимические и технологические особенности зерна, поврежденного клопами-черепашками.

  3. Виды клопов-черепашек и их влияние на качество зерна.

  4. Укажите возможные пути повышения качества зерна, поврежденного клопами-черепашками.

РАБОТА 9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА И КАЧЕСТВА

СЫРОЙ КЛЕЙКОВИНЫ В ЗЕРНЕ ПШЕНИЦЫ

Задание 1. Ознакомьтесь с методом определения количества и качества клейковины по ГОСТ 13586.1-68.

Задание 2. Определите количество и качество клейковины в средней пробе и в дефектном зерне. Заполните таблицу 1.

Таблица 1

Результаты определения

про-бы

Характеристика зерна

Массовая доля сырой клейковины

Качество клейковины, ед. ИДК

Группа по ГОСТ

масса,

г

%

1

Ваша средняя проба

2

Зерно, перегретое при сушке

3

Зерно, поврежденное клопом-черепашкой

4

Зерно проросшее

Задание 3. Выпишите из стандарта на метод определения клейковины (в табл. 2) классификацию клейковины по упругим свойствам (на приборе ИДК).

Таблица 2

Классификация клейковины по группам качества

Показатель ИДК

Группа (номер)

Название группы

От 0 до 15

Свыше 20 до 40

Свыше 45 до 75

Свыше 80 до 100

Свыше 105 до 120

Задание 4. Укажите порядок оплаты мягких и твердых пшениц.

Контрольные вопросы:

  1. Сформулируйте определение понятия «клейковины».

  2. Укажите нормирование количества и качества клейковины по ГОСТ.

  3. Охарактеризуйте химический состав клейковины и ее физические свойства (ед. ИДК).

  4. Перечислите факторы, влияющие на количество и качество клейковины.

  5. Укажите технологическую характеристику и нормирование качества сильных, ценных и твердых пшениц, показатели силы.

РАБОТА 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ И ПОДТИПОВ

ПШЕНИЦЫ. ТОВАРНАЯ

КЛАССИФИКАЦИЯ ЗЕРНА ПШЕНИЦЫ.

Задание 1. Изучите по стандарту на пшеницу типовой состав зерна.

Задание 2. Ознакомьтесь с методом определения типового состава по ГОСТ 10940-64.

Задание 3. Определите тип пшеницы вашей средней пробы.

Анализируемая проба пшеницы относится к типу:

номер ________________________________________________

наименование типа _____________________________________

Задание 4. Определите подтип пшеницы на основании оттенка цвета зерна и показателя общей стекловидности.

4.1. Выпишите формулу для определения показателя общей стекловидности и определите ее величину.

где:

- общая стекловидность зерна, %;

- количество полностью стекловидных зерен;

- количество частично-стекловидных зерен.

4.2. Определите на диафоноскопе общую стекловидность зерна (по ГОСТ 10987-76). Результаты определения занесите в таблицу 1.

Таблица 1

Результаты определения

Ряд зерен в кассете диафаноскопа

Число зерен, шт.

полностью cтекловидных

частично стекловидных

мучнистых

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого

4.3. Определите оттенок цвета по эталону ________________________

4.4. Определите подтип анализируемой пробы ____________________

Задание 5. Изучите товарную классификацию мягкой и твердой пшеницы.

Контрольные вопросы:

  1. Народнохозяйственное значение пшеницы.

  2. Морфологические особенности и строение зерна.

  3. Соотношение и технологическое значение составных частей зерна пшеницы. Химический состав.

  4. Характеристика сильных и ценных пшениц, их роль в мировом производстве и России.

  5. Нормирование качества сильных, средних и слабых пшениц.

  6. Назовите ботанические и биологические признаки, положенные в основу деления зерна пшеницы на типы и подтипы.

  7. Характеристика типов и подтипов пшеницы.

  8. Назовите типы и подтипы, к которым относится сильная пшеница.

  9. Методика определения типового состав.

  10. Методика определения стекловидности.

РАБОТА 11. РАСЧЕТЫ ЗА ЗЕРНО

С УЧЕТОМ ЕГО КАЧЕСТВА

Задание 1.

Определите товарный класс зерна по результатам лабораторного анализа Вашей средней пробы. Заполните таблицу 1 в соответствии с ГОСТ Р 52554-2006.

Класс пшеницы определяется по наихудшему показателю качества зерна. Сопоставьте закупочные цены на партии зерна пшеницы разных товарных классов. Выявите возможность и экономическую эффективность управления качеством выращиваемого в хозяйстве зерна или улучшения качества заготовленной партии зерна, из которой выделена Ваша средняя проба.

Таблица 1

Показатель качества

Данные анализа средней пробы

Ограничительные нормы для классов

Соот-вет-ствие классу

1

2

3

4

5

Типовой состав

Цвет, запах

Заражённость, шт/кг

Массовая доля влаги, %

Сорная примесь, %

в том числе:

трудноотделимая примесь, %

испорченные

зёрна, %

вредная

примесь, %

Головнёвые зерна, %

Зерновая примесь, %

Натура, г/л

Массовая доля белка, %

Массовая доля сырой клейковины, %

Качество клейковины, ед.прибора ИДК (группа по ГОСТ)

Стекловидность, %

Число падения, с

Товарный класс зерна по комплексу показателей качества ________________

Закупочная цена за тонну пшеницы указанного класса ________________руб.

Задание 2. Определите зачетную массу зерна , плату за сушку и очистку в случае, если зерно не соответствует требованиям стандарта по показателям массовой доли влаги и содержания сорной примеси.

Закупочная цена за тонну зерна неклассной пшеницы ________________руб.

  1. Физическая масса 500 т.

  2. Массовая доля влаги – 19%.

  3. Содержание сорной примеси - 5%.

  4. Зачетная масса ______________________________________ т

  5. Стоимость физической массы _________________________ руб.

  6. Стоимость зачетной массы ____________________________ руб.

  7. Плата за сушку _____________________________________ руб.

  8. Плата за очистку ____________________________________ руб.

  9. Скидки (надбавки) с цены _____________________________ руб.

  10. Сумма к выплате ____________________________________ руб.

Задание 3. Рассмотрите следующие производственные ситуации:

  1. 12.08 на хлебоприемный пункт (ХПП) поступило 800 т пшеницы сорта Московская 39. По данным предварительной оценки влажность зерна составляет 14 %, содержание сорной примеси – 3,0%, в том числе вредной – 0,4% зерновой примеси – 8%, в т.ч. проросшего зерна – 0,5%, массовая доля клейковины – 25%, качество – 2 группа (85 ед. ИДК), стекловидность – 50%.

По данным ХПП влажность зерна составила – 14,1%, содержание сорной примеси – 2,8 %, в т.ч. вредной – 0,4 %, содержание зерновой примеси – 8,4 %, в т.ч. проросшего – 0,6 %, массовая доля клейковины – 22 %, качество – 2 группы (80 ед. ИДК) стекловидность – 40 %.

На ХПП принял партию зерна IV классом. Хозяйство с условиями оплаты не согласилось и 17.08 обратилось к представителю ГХИ.

Выразите ваше мнение об условиях оплаты партии зерна.

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. На ХПП поступила партия пшеницы сорта Московская 39.

По данным предварительной оценки массовая доля клейковины составила 23%, по всем другим показателям зерно также отвечало требованиям 3-го класса мягкой пшеницы.

По данным лаборатории ХПП массовая доля клейковины в зерне составляет 22%, результат арбитражного определения – 20%.

Определите закупочную цену, по которой будет оплачена данная партия зерна.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. На ХПП поступила партия сорта пшеницы Московская 39.

По данным предварительной оценки массовая доля клейковины составляла – 24%, качество 2 группы (80ед. ИДК), стекловидность –50 %, содержание проросшего зерна – 2%, натура – 720 г/л.

Согласно определению качества на ХПП массовая доля клейковины – 22%, результат определения ГХИ – 22%.

Сформулируйте как представитель ГХИ свое мнение об условиях оплаты зерна.

4. На Саратовский ХПП поступила партия зерна пшеницы Саратовская 29, оформленная товарно-транспортной накладной.

По данным предварительной оценки массовая доля клейковины составляет 29%, качество – 1-й группы (60 ед. ИДК), стекловидность – 62%, проросшие зерна отсутствуют, натура – 780 г/л.

Другие сопроводительные документы отсутствуют. Результаты определения качества на ХПП подтверждают результаты определения качества зерна в хозяйстве.

Укажите, как будет произведена оплата за данную партию зерна. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На ХПП (Ленинградская область) поступила партия зерна следующего качества: натура – 700 г/л, влажность – 18 %, содержание сорной примеси – 4 %, содержание зерновой примеси – 13 %, в т.ч. 7 % проросшего зерна, массовая доля клейковины – 22 %, качество - 3группы, стекловидность – 30 %, 3-я степень обесцвеченности.

Сформулируйте условия оплаты данной партии зерна.

6. На Воронежский ХПП поступила партия пшеницы сорта Саратовская 29, с влажностью – 19 %, натурой 730 г/л, массовой долей клейковины – 29%, качеством 1-й группы и стекловидностью – 62 %, содержание сорной и зерновой примесей на уровне норм, содержание проросшего зерна – 0,2 %.

Как будет оплачена данная партия пшеницы?

7. На ХПП поступила партия пшеницы сорта Алмаз (2-й тип) с содержанием зерен других типов 20%. По клейковине, стекловидности, натуре и содержанию проросших зерен партия отвечает требованиям 2-го класса.

Укажите условия оплаты зерна. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы:

  1. Принцип, положенный в основу расчетов за зерно, продаваемое государству.

  2. Дайте определение понятий «базисные» и «ограничительные» нормы.

  3. Нормирование показателей качества зерна и влияние их на расчеты (влажность, сорная и зерновая примесь, натура, зараженность).

  4. Порядок расчетов за зерно.

РАБОТА 12. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КАРТОФЕЛЯ