Презентация

Задание: сделать презентацию по теме дисциплины.

Цель: выполняя это задание, вы получите дополнительный опыт работы с ПК, приобретете навыки составления схем, таблиц, иллюстраций и т. п.

Методические указания: презентативный этап подразумевает защиту проекта. В настоящее время популярностью пользуются мультимедиа-презентации. Возможности мультимедиа представления сочетают в себе преимущества использования текстовой информации и интерактивного видео. Презентация должна сопровождаться докладом.

Анализ научно-популярного фильма

Задание: сделать самостоятельно или в малой группе (2 человека) письменный анализ научно-популярного фильма.

Цель: выполняя это задание, вы получите опыт критического анализа и навыки работы с современными информационными источниками и сможете закрепить свои знания по изучаемому курсу, а также выработать собственную точку зрения.

Методические указания: необходимо самостоятельно выбрать научно-популярный фильм (отечественного производства, BBC, National Geographic и др.). В письменном анализе нужно указать название фильма, режиссера, киностудию, краткое содержание фильма. Критически осмыслить: была ли раскрыта заявленная тема, логично ли изложена информация, приведенная в фильме, соответствует ли она современным данным науки. Подтвердите свои выводы ссылками на источники и исследовательскую литературу. Сделайте заключение о научно-познавательной ценности фильма.

Аналитический обзор Интернет-ресурсов по теме дисциплины

Задание: сделать письменный обзор Интернет-ресурсов по одной из тем курса.

Цель: выполняя это задание, вы получите опыт поиска источников информации в сети Интернет, их анализа и критики.

Методические указания: отметьте сайты и все источники информации на них, которые, по вашему мнению, могут быть полезными для изучения курса. Составьте список источников информации с указанием адреса Интернет-ресурса и кратким анализом характера и ценности его информации.

Рефлексия по всем видам самостоятельной деятельности должна отражать следующие показатели:

Хочу

Знаю

Умею

Могу

Тематика рефератов

1. Дневник Пигафета как источник изучения кругосветного плавания Магеллана.

2. Карнавал средневековой Европы на примере картин Брейгеля Старшего.

3. Морской разбой и его роль в колониальной экспансии европейских держав.

4. Бартоломе де Лас Касас и его борьба против колониализма.

5. Петрарка – родоначальник итальянского Возрождения.

6. Жизнь и творчество Петера Пауля Рубенса.

7. Религиозно-философские взгляды Джироламо Савонаролы.

8. Ганс Гольбейн Младший и его эпоха.

9. Испанская историческая действительность в живописи Диего Веласкеса.

10. Историческая специфика «христианского гуманизма» Северного Возрождения.

11. Английские драматурги – представители группы «Университетские умы».

12. Ж. Кальвин и дело м. Сервета.

13. Реализм и новаторство в живописи Рембрандта.

14. «Монастырская драма в Англии» 30-40-х гг. XVI века.

15. Восстание Томаса Уайатта в 1554 г.

16. Северное восстание 1569-1570 гг.

17. Внешняя политика Англии при Елизавете Тюдор.

18. Елизавета Тюдор и политика протекционизма в торговле и промышленности.

19. Колониальная экспансия Англии во времена Елизаветы Тюдор.

20. Томас Мор и судьбы английского гуманизма в эпоху Реформации и Контрреформации.

21. «Золотой век» Елизаветы: расцвет ренессансной культуры во второй половине XVI века.

22. Фрэнсис Бэкон и его классификация наук.

23. Исторические взгляды Фрэнсиса Бэкона.

24. «Странные христиане»: особенности ренессансной религиозности в Италии XVI века.

25. Джордано Бруно и его «философия рассвета».

26. Герметическая традиция в культуре итальянского Возрождения.

27. Леонардо да Винчи – гениальный мастер и оригинальный мыслитель Высокого Возрождения.

28. Лопе де Вега и расцвет испанского театра «золотого века».

29. Безумный принц Дон Карлос: легенды и история.

30. Особенности французского Возрождения.

31. Франсуа Рабле и смеховая традиция в гуманистическом романе.

32. Творчество поэтов Плеяды.

33. Ж.Боден и политическая мысль Франции XVI века.

34. Мишель де Монтень: трагедия и величие позднего Возрождения во Франции.