Министерство образования и науки Красноярского края
КГБОУ СПО « Красноярский педагогический колледж №1 имени М. Горького»
Дневник производственной практики пробные уроки музыки в школе
ПО специальности 050130 «музыкальное образование»
Фио студента ______________________________
______________________________
______________________________
База практики ______________________________
______________________________
Учитель музыки ____________________________
____________________________
Красноярск, 2015г.
Дневник производственной практики 3 курса 6 семестра, 4 курса 7 семестра разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 050130 «Музыкальное образование».
Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького».
Утвержден:
научно - методическим советом колледжа
_______________________ Е.А. Чувашева
от « »_________ 2015г.
Одобрен:
Председатель предметной цикловой комиссии «Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность»
Председатель: ________________
от « »____________ 2015г.
Составители:
Лохман Любовь Николаевна, методист;
Худоногова Ирина Юрьевна, преподаватель.
Эксперт: Рипинская И.К., зав. педагогической практикой
Введение в содержание практики
Уважаемый студент!
На III курсе (6 семестр) и IV курсе (7 семестр), Вы рассредоточено, совместно с теоретическим обучением, освоите вид производственной практики «Пробные уроки музыки» в рамках профессионального модуля (ПМ 02) «Преподавание музыки и организация музыкальной деятельности в общеобразовательных учреждениях». Данный модуль предполагает овладение профессиональными умениями организации и проведения уроков музыки, занятий.
В процессе практики Вы должны научиться планировать уроки музыки, организовывать и проводить уроки музыки в начальных и средних классах, вести учебную документацию, осуществлять педагогическое наблюдение, анализ и самоанализ уроков и занятий, оценивать результаты обучения детей, использовать современные методы и приемы организации музыкальной деятельности школьников.
Основополагающим для данного вида практики является освоение Вами урока музыки как проекта совместной деятельности учителя и детей.
Целью практики является:
подготовка будущего специалиста к профессии, в условиях, приближенных к реальным условиям будущей самостоятельной педагогической деятельности учителя музыки в общеобразовательной школе;
формирование целостного представления об образовательном процессе современной общеобразовательной школы, системы педагогических знаний и компетенций для практической работы;
оформление собственных профессиональных замыслов в деятельности по профессии учитель музыки в школе.
Задачи производственной практики 2-х семестров: