- •Алматы, 2013
 - •3. Оқыту міндеттері:
 - •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
 - •5. Білім беру және оқыту әдістері (кіші топтар, дискуссия, ситуациялық есептер, жұптарда жұмыс істеу, презентациялар, кейс-стади және т.Б.)
 - •6. Әдебиеттер:
 - •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.Б.)
 - •«Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром және гемобластоздар» тақырыпқа
 - •5 Курс студенттерге арналған тесттік тапсырмалар:
 - •«Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром және гемобластоздар» тақырыпқа
 - •5 Курс студенттерге арналған тесттік тапсырмалар:
 - •«Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром және гемобластоздар» тақырыпқа арналған ситуациялық есептер:
 - •10 Есеп
 - •Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром
 - •Теміртапшылықты анемияның жіктелуі (ю.Г. Митерев, л.Н.Воронина, 1992)
 - •Тта бар науқастардың еңбекке жарамдылық экспертизасы
 - •Тта бар науқастарды диспансеризациялау
 - •Анемияның маңызды формалардың дифференциалды диагностикасы (Митропольский а.Н.)
 - •Еңбекке қабілеттілік экспертизасы
 - •Диспансеризация
 - •Гипопластикалық анемиялар
 - •Апластикалық анемиялардың классификациясы.
 - •Еңбекке қабілеттілігі
 - •Диспансеризациясы
 - •Гемобластоздар
 - •1 Кесте. Созылмалы миелоидты лейкоз классификациясы (Athens, 1993, қосымша.)
 - •Бастапқы фаза
 - •Лабораториялық зерттеулер:
 - •Бласты криз
 - •2 Кесте. Созылмалы миелоидты лейкоздың диагностикалық критериилері
 - •Идиопатиялық миелофиброз
 - •Шынайы полицитемия
 - •Лейкемоидты реакция
 - •Клиникалық көрінісі. Ауру көп жағдайда 50-60 жастан асқан науқастарда дамиды, өте сирек 25 жастан аспағандарда болады. Слл әйел адамдарға қарағанда көбірек еркектерде кездеседі.
 - •Бастапқы кезең
 - •Айқын клиникалық көріністер
 - •Асқазан-ішек жолдары
 - •Тыныс алу мүшелері
 - •Лабораторлы мәліметтер
 - •Терминалді сатысы
 - •Диспансерлік бақылау және дәрігерлік –еңбек экспертизасы
 
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ  | 
			
				  | 
			КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА  | 
		
АМБУЛАТОРЛЫ-ЕМХАНАЛЫҚ ТЕРАПИЯ КАФЕДРАСЫ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР  | 
		||
Факультет: Жалпы медицина
Кафедра: «Амбулаторлы-емханалық терапия»
«Жалпы тәжірибелік дәрігер» пәні, 051301 «Жалпы медицина» маманығы бойынша тәжірибелік сабақтарға арналған
1.4.ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Блок №3 «Гастроэнтерология және гематология»
Тақырыбы: «Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром және гемобластоздар»
Курс: 5
Семестр: IX. X
.
Құрастырған: доцентХабижанова В.Б.
Аударған: ассистент Ахметтаева А.Б.
Алматы, 2013
Әдістемелік ұсыныстар кафедра отырысында талқыланған
Хаттама №___ _____________ 2013ж.
«Бекітілген»,
Кафедра меңгеруші, м.ғ.д., профессор ________________ Исаева Б.Г.
1. Тақырыбы: «Жалпы тәжірибедегі дәрігердің жұмысындағы анемиялық синдром және гемоблатоздар»
2. Мақсаты: Жалпы тәжірибедегі дәрігердің (ЖТД) жұмысындағы анемиялық синдромын және гемобластоздарды алдын алудың, диагностикалаудың, емдеудің, және динамикада бақылаудың жалпы принциптерге үйрету.
3. Оқыту міндеттері:
алғашқы медициналық-санитарлы көмек көрсету (АМСК) орындарда халыққа медициналық көмекті көрсету үшін анемиялық синдром, гемобластоздар кезінде емдеу-диагностиканың негіздеріне, әдістерге, араласуларға студенттерді үйрету;
қарап тексеру, диагностикалық критерийлерін шығарып бөлу, дифференциалды диагностикасын жасау, зерттеу бағдарламасын құрастыру, дәлелді медицинаға сүйене отырып және жасқа байланысты ерекшеліктерді ескере отырып емдеу бағдарламасын құрастыру сияқты дағдыларды қалыптастыру;
анемиялық синдром және гемобластоздар кезінде амбулаторлық жағдайларда динамикалық бақылап тұру, дәрігерлік-еңбектік экспертизаның принциптеріне, адамның және жанұяның сау өмір қалпын жүргізудің негізгі принциптеріне студенттерді үйрету;
дәрігер мен науқастың, оның жанұяның арасындағы қарым-қатынастың және бір-бірінді түсінудің маңыздылығын түсіну, конфеденциалдылық принциптерін сақтау;
денсаулық сақтау саладағы құқықтары мен міндеттері және олармен қамтамасыз ету гарантиялар туралы, «Халықтың денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасының Кодексінің негізгі мінездеме туралы, денсаулық сақтау саладағы нормативті-құқықтық және заңды құжаттар туралы білімді қалыптастыру;
студенттер басқаларды үйретіп, өз білімін және дағдыларды нығайту қабілетін, оқу құралдарды, ғылыми және нормативті құжаттарды тауып, солармен жұмыс істей білу қабілетін қалыптастыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
эпидемиологиясы, теміртапшылықты, В12-тапшылықты, гипо-аплатискалық анемиялар және гемобластоздар кезінде алдын алудың негізгі принциптері;
анемиялар және гемобластоздар дамудың қауіп қатер факторлары, олардың классификациясы;
клиникалық көріністер, жасөспірімдерде, жүктілерде және егде жастағы, сонымен бірге қарт науқастарда анемиялық синдромның ағымының ерекшеліктері;
амбулаторлы жағдайда диагностикалық іздеу алгоритмі; стационарға, күндізгі стационарға жатқызу көрсеткіштер;
анемиялық синдром және гемобластоздар кезінде қазіргі кездегі диагностиканың лабораторлы-аспаптық әдістер;
амбулаторлы-емханалық жағдайлара анемиялық синдром және гемобластоздар бар науқастарды жүргізу тактикасы, динамикада бақылап тұрудың негізгі принциптері, халықтың денсаулығын нығайту шаралары;
анемиялық синдром және гемобластоздар кезінде дәрігерлік-еңбектік экспертизаның сұрақтары;
анемиялық синдром және гемобластоздар бар науқастармен, оның туыстармен және де қызметкерлермен, басқа да медициналық қызметкерлермен нәтижелі қарым-қатынас әдістері.
