Министерство образования Республики Беларусь уо «Витебский государственный политехнический колледж»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

___________C.А. Корнеев

«____»____________2014 г.

СТАТИСТИКА

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины,

задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению

для учащихся заочной формы обучения

по специальности 2-25 01 10

«Коммерческая деятельность»

Витебск

2014

Разработал ________________ А.А. Петриковская, преподаватель УО «ВГПК»

Разработаны на основе типовой учебной программы дисциплины «Статистика» утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 26.12.2007 г.

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии экономических и финансовых дисциплин и рекомендованы к применению.

Протокол №___ от «___»__________________2014 г.

Председатель цикловой комиссии _____________________ О.А. Маруневская

Согласовано _________________С.Э. Семенченко, заведующая заочного отделения

Оглавление

1. Пояснительная записка.

2. Общие требования к выполнению контрольной работы.

3. Требования к оформлению контрольной работы.

4. Рекомендуемая литература.

5. Тематический план.

6. Методические рекомендации по изучению разделов тем программы.

7. Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению.

8. Задания для домашних контрольных работ для следующего семестра и методические рекомендации по их выполнению.

9. Вопросы к экзамену.

10. Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся.

Пояснительная записка

Программой дисциплины «Статистика» предусматривается изучение методов сбора и обработки статистической информации, ее обобщения в условиях функционирования новых информационных технологий, мето­дологии исчисления обобщающих показателей, форм и порядка составле­ния действующей статистической отчетности в сфере экономики.

Целью изучения дисциплины является формирование у учащихся ос­нов теоретических знаний, практических умений в области статистических исследований, анализа социально-экономических явлений, навыков со­ставления статистической отчетности, развитие аналитического мышле­ния, воспитание ответственности за формирование объективной эконо­мической информации для всех уровней управления.

Изучение дисциплины осуществляется в тесной взаимосвязи с дис­циплинами «Экономика организации», «Бухгалтерский учет», «Финансы организации», «Финансы и кредит» и др.

Изучение дисциплины должно способствовать развитию творческого мышления учащихся, их интереса к познавательной деятельности, выра­ботке навыков самостоятельной работы с учебной и научной литературой.

Для обеспечения должного качества подготовки специалистов в про­цессе изучения дисциплины рекомендуется использовать технические и дидактические средства обучения.

Проведение практических занятий должно способствовать закрепле­нию у учащихся теоретических знаний и развитию умения выполнять не­обходимые расчеты статистических показателей, составлять установлен­ную статистическую отчетность.

В целях контроля знаний учащихся предусмотрено проведение домашней контрольной работы. Её содержание определяется предметной (цикловой) комиссией.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны

знать на уровне представления:

• место статистики в системе наук;

• государственную систему статистического учета;

• этапы, общие правила и принципы статистических исследований и наблюдений;

знать на уровне понимания:

• статистические методы расчета социально-экономических показате­лей;

• формы статистической отчетности, порядок и сроки их представления;

• величины, используемые для расчета показателей;

уметь:

• применять основные методы и приемы статистики для решения практических задач;

• рассчитывать основные статистические показатели;

• пользоваться методическими указаниями, инструкциями по составлению статистической отчетности;

• составлять установленную статистическую отчетность.