
- •Конспект лекций Введение
- •Тема 1. Сущность, содержание и организация маркетинговых исследований в туризме.
- •План лекции 1. (1 час)
- •1. Роль маркетинговых исследований в туризме
- •2. Принципы и методы маркетинговых исследований.
- •3.Направления маркетинговых исследований в туризме.
- •4. Основные принципы организации службы маркетинговых исследований.
- •Тема 2. Процесс маркетинговых исследований в туризме. План лекции 2. (1 час)
- •1.Этапы маркетинговых исследований.
- •Выбор методов проведения маркетинговых исследований.
- •2. Характеристика этапов маркетинговых исследований в туризме.
- •Полевые методы сбора информации
- •3. Проектирование маркетинговых исследований.
- •Типы проектных исследований
- •Потенциальные ошибки, влияющие на разработку маркетинговых исследований.
- •4. Понятие выборки.
- •Тема 3. Информация для исследований в туризме
- •1. Понятие и признаки маркетинговой информации.
- •2. Маркетинговая информационная система, ее компоненты.
- •3. Источники маркетинговой информации.
- •4. Виды анализа информации.
- •Тема 4. Методы сбора и обработки информации
- •1. Методы сбора маркетинговой информации.
- •Методы сбора маркетинговой информации.
- •Наблюдение и его роль при проведении маркетинговых исследований
- •Тема 4. Проведение опроса.
- •1. Организация проведения опроса.
- •2.Панельный метод обследования.
- •4.Качественные методы исследования.
- •Тема 6.Метод фокус-группы в исследованиях туризма.
- •Тема 6. Метод фокус-группы в исследованиях туризма.
- •1. Методика проведения фокус - групп.
- •Процесс проведения фокус-групп
- •Подготовительный этап
- •Подготовка плана проведения фокус-группы
- •Подготовка исследовательской команды
- •Набор участников фокус-группы
- •Полевой этап
- •2. Анализ данных и представленных результатов в фокус-группе.
- •Принципы анализа материалов фокус-групп:
- •Тема 7. Исследование среды маркетинга туристского предприятия
- •1. Анализ внутренней среды
- •2. Изучение внешней среды
- •Основные типы ситуаций в зависимости от характера факторов внешней среды.
- •5.3. Определение маркетинговых возможностей туристского предприятия
- •Тема 8. Маркетинговые исследования туристского рынка.
- •1. Предмет и объект исследования рынков.
- •2. Изучение емкости рынка.
- •Тема 9. Маркетинговые исследования туристского продукта.
- •Характеристика туристского продукта
- •Колебания спроса на авиаперевозки
- •Тема10. Оценка конкурентоспособности туристского продукта.
- •1. Особенности изучения форм и методов конкуренции. Необходимость анализа конкурентного положения.
- •Информация, необходимая для анализа конкурентов
- •Проблемы, связанные со сбором необходимой информации.
- •2. Сущность и методы оценки конкурентоспособности фирмы.
- •3. Методики анализа конкурентного положения предприятия в отрасли.
- •Тема 11. Исследование потребителей.
- •1. Изучение потребителей. Основные направления исследования.
- •Направления изучения потребителей
- •Изучение отношений
- •Изучение отношения к компании
- •Изучение отношения потребителей к определенной марке товара
- •Тема 15 международные маркетинговые исследования
- •10.1.Особенности организации международных маркетинговых исследований
- •10.2.Источники информации для проведения международных маркетинговых исследований. Методика их изучения.
- •2. Информация, публикуемая самими фирмами.
1. Методы сбора маркетинговой информации.
Методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований можно классифицировать на две группы: количественные и качественные.
Количественные исследования обычно отождествляют с проведением различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа, на которые отвечает большое число респондентов. Характерными особенностями таких исследований являются: четко определенные формат собираемых данных и источники их получения, обработка собранных данных осуществляется с помощью упорядоченных процедур, в основном количественных по своей природе,
Качественные исследования включают сбор, анализ и интерпретацию данных путем наблюдения за тем, что люди делают и говорят. Наблюдения и выводы носят качественный характер и осуществляются в нестандартизированной форме. Качественные данные могут быть переведены в количественную форму, но этому предшествуют специальные процедуры. Например, мнение нескольких респондентов о рекламе товара может быть словесно выражено по-разному. Только в результате дополнительного анализа все мнения разбиваются на три категории: отрицательные, положительные и нейтральные, после чего можно определить, какое число мнений относится к каждой из трех категорий. Такая промежуточная процедура является лишней, если при опросе использовать сразу закрытую форму вопросов.
Выбор объекта исследования. При разработке концепции сбора данных почти всегда возникает вопрос о том, какие объекты и в каком количестве должны быть исследованы. Это означает, что необходимо решить три проблемы:
выделение генеральной совокупности;
определение метода выборки;
определение объема выборки.
Генеральная совокупность должна быть ограничена вещественно, во времени и в пространстве. Если генеральная совокупность мала, можно привлечь для изучения все объекты, представляющие интерес в рамках проекта (например, инвентаризация). Как правило, полное исследование слишком дорого, а потому часто невозможно. Кроме того, в некоторых случаях выборочный анализ может быть даже точнее (за счет уменьшения систематических ошибок).
Выборка должна быть репрезентативной иллюстрацией генеральной совокупности. Только в этом случае, исходя из характеристик выборки, можно делать выводы о генеральной совокупности. При проведении сбора данных всегда имеются ошибки: случайные или систематические. Величина случайных ошибок, которые проявляются только при выборочном исследовании и не смещают характеристики выборки в одну сторону, может быть оценена. Систематические ошибки — результат влияния неслучайных факторов, например, неточное выделение генеральной совокупности, недостатки выборки, ошибки при разработке опросных листов, ошибки интерпретации.
К неслучайным выборкам относятся:
произвольная выборка — элементы выбираются бессистемно; метод прост и дешев, однако неточен, имеет низкую репрезентативность;
типовая выборка - сбор данных ограничивается немногими характерными элементами генеральной совокупности; для этого необходимо располагать данными о распределении признаков, по которым определяются «типичные» элементы;
метод концентрации - исследованию подвергаются лишь наиболее существенные и важные элементы генеральной совокупности.
Таблица 4
Методы сбора информации
Метод |
Определение |
Формы |
Экономический пример |
Преимущества и проблемы |
Первичные исследования |
Сбор данных при их возникновении |
|
|
|
Наблюдение |
Планомерный охват воспринимаемых органами чувств обстоятельств без воздействия на объект наблюдения |
Полевое и лабораторное, личное, с участием и без участия наблюдающего |
Наблюдение за поведением потребителей в магазине перед витринами |
Часто объективней и точнее, чем опрос. Многие факты не поддаются наблюдению. Высокие расходы |
Интервью |
Опрос участников рынка и экспертов |
Письменное, устное, телефонное, свободное, стандартизированное |
Сбор дачных о привычках потребителей, исследования «имиджа» марок, фирм и мотивации |
Исследование невоспринимаемых обстоятельств (мотивов, например). Надежность интервью, влияние интервьюера, репрезентативность выборки |
Панель |
Повторяющийся сбор данных в одной группе через равные промежутки времени |
Торговая, потребительская |
Постоянное отслеживание торговых запасов в группе магазинов |
Выявление развития во времени. Смертность панели, эффективность панели |
Эксперимент |
Исследование влияния одного фактора на другой при одновременном контроле посторонних факторов |
Полевые, лабораторные |
Тест рынка, исследование продукта и рекламы |
Возможность раздельного наблюдения за влиянием переменных. Контроль ситуации, реалистичность условий. Большие затраты времени и денег. |
Вторичные исследования |
Обработка уже имеющихся данных |
|
Анализ доли рынка с помощью данных учета и внешней статистики |
Низкие затраты, быстрота. Неполные и устаревшие данные, несоответствие методик получения данных |