
- •Одесский национальный медицинский университет
- •Методические указания
- •2. Актуальность темы
- •3. Цели занятия:
- •5. Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия.
- •Методика определения показателей естественного освещения помещений
- •Типы инсоляционного режима помещений
- •Учебная инструкция Измерение освещенности люксметром
- •Светильники
- •Тестовые задания Фарматест
- •1. Назовите показатели светотехнического метода оценки естественного освещения:
- •2. Коэффициент естественной освещенности - это:
- •3. Угол падения световых лучей на рабочее место - это:
- •4. Принцип работы люксметра:
- •5. Гигиеническая норма угла отверстия:
Тестовые задания Фарматест
1. Общее искусственное освещение учебной комнаты планируется обеспечить люминесцентными лампами дневного света (ЛД). Укажите наименьшее значение освещенности в люксах (ЛК), которое отвечает гигиеническим требованиям искусственного освещения для данного типа помещений.ььaььa
A. 450 ЛК
B. 200 ЛК
C. 500 ЛК
D. 350 ЛК
E. 300 ЛК
2. Назовите нормативы искусственного освещения учебных помещений:
A. Лампы накаливания 500 лк
B. Лампы накаливания 2000 лк
C. Лампы накаливания 150 лк
D. Лампы накаливания 1000 лк
E. Лампы накаливания 100 лк
3. Что такое - скорость зрительного восприятия
A. время
B. время, в течение которого происходит осознание деталей выполняемой работы
C. функция цветового различия (восприятия)
D. время, в течение которого происходит осознание деталей объекта, который рассматривается
E. интегральная функция зрительного анализатора
4. Угол падения световых лучей на рабочее место - это:
A. угол между линиями от рабочего места к верхнему и нижнему краям окна
B. угол междугоризонтальной несется проведенной с рабочей поверхности и линии до верхнего края окна
C. угол между линиями от рабочего места до верхнего края окна и в проекции на окно верхнего края противоположного дома
D. угол между линией от рабочего места до верхнего края окна и светильника
E. угол между рабочей поверхностью и линией в проекции на окно верхнего края противоположного дома
5. Назовитевозможние сдвиги в состоянии здоровья и заболевания, обусловленные недостаточным освещением:
A. Ксерофтальмия
B. Астигматизм и катаракта
C. Гипертермия
D. Нервно-эмоциональные нарушения
E. Снижение резистентности капилляров
6. Выберите один из методов исследования искусственного освещения в помещении:
A. Биохимический
B. Статистический
C. описательный
D. Физический
E. Популяционный
7. Какие факторы влияют на уровень естественной освещенности помещений:
A. Физические и физиологические
B. Внешние и внутренние
C. Химические
D. Микробиологические
E. Радиологические
8. Назовите показатели светотехнического метода оценки естественного освещения:
A. Коэффициент естественной освещенности
B. Психрометрический коэффициент
C. Коэффициент корреляции
D. Коэффициент углубления
E. Коэффициент аэрации
9. Принцип работы люксметры:
A. К-захвата
B. интерференция
C. фотоэффект
D. стробоскопический эффект
E. люминесценция
10. Назовите методы исследования естественного освещения в помещении:
A. Химический
B. фотоколориметрические
C. Флуоресцентный
D. Расчетный
E. Геометрический
11. Коэффициент естественной освещенности - это:
A. отношение площади окон к площади пола
B. плотность светового потока на освещаемой поверхности
C. процентное отношение горизонтальной освещенности в помещении к освещенности снаружи
D. отношение естественной освещенности внутри помещения к площади пола.
E. естественная освещенность, приходящаяся на площадь 1 м2
12. Назовите внутренние факторы, от которых зависит естественное освещение помещений:
A. Географическая широта
B. Климат местности
C. Наличие зданий, деревьев
D. Ориентация окон
E. Количество дверных проемов
13. Развития нарушениям способствует недостаточная освещенность
A. помутнение естественного хрусталика, части глаза, ответственной за фокусировку световых лучей и создание ясного и четкого изображения
B. перенапряжение системы аккомодации, развития усталости и переутомления зрительного анализатора
C. слепящего действия источников освещения
D. параллельные лучи света, попадающие в глаз, собираются в одну точку (фокусируются) перед сетчаткой, а не прямо на ее поверхности.
E. процессов разрушения и восстановления зрительного пурпура
14. Как определяется равномерность освещения
A. с помощью электронного люксметра
B. "методом квадрата"
C. измеряют освещенность в 5 точках помещения и оценивают путем расчета коэффициента неравномерности освещенности
D. не определяют
E. умножают удельную мощность ламп (Р) на коэффициент (е), который показывает, какое количество люксов дает удельная мощность 1 Вт / кв
15. Укажите нормативы равномерности и достаточности искусственного освещения в учебном помещении:
A. Одна световая точка на 8-9 м2
B. Одна световая точка на 10-11 м2
C. Потребляемая мощность (лампы накаливания) 28 Вт / м2
D. Мощность (лампы накаливания) 30 Вт / м2
E. Одна световая точка на 12-13 м2
16. Назовите прибор для измерения освещенности:
A. пиранометра
B. Радиометр-рентгеномет
C. биодозиметрии
D. Люксметр
E. Ультрафиолетометр
17. При рассмотрении движущегося предмета люминесцентными лампами наблюдатель заметил появление множественных контуров данного предмета. Как называется такое явление?
A. Эффект интерференции
B. Сумеречный эффект
C. Стробоскопический эффект
D. Люминесцентный эффект
E. Фотоэффект
18. Назовите основные гигиенические требования к освещению помещений:
A. Должно быть эстетически привлекательным
B. Должно быть рассеянный
C. Не должно ухудшать химических и физических качеств воздушной среды
D. Должно обеспечивать бактерицидное действие
E. Должно обеспечивать общестимулирующие влияние на организм
19. Назовите показатели геометрического метода оценки естественного освещения:
A. Коэффициент естественной освещенности
B. Психрометрический коэффициент
C. Коэффициент корреляции
D. Коэффициент аэрации
E. Коэффициент углубления
20. Световой коэффициент - это:
A. отношение площади всех окон к площади пола
B. отношение естественной освещенности внутри помещения к площади пола
C. отношение освещенности в помещении и вне
D. отношение площади одного окна к площади пола
E. отношение площади застекленной поверхности окон к площади пола
21. Исходя из линейных размеров наименьшего объекта распознавания, с которым работает рабочий на расстоянии 0,5 м от глаза, все виды работы разбиты на ??????? разрядов
A. 6
B. 9
C. 3
D. 7
E. 5
22. Рабочие постоянно работают в подвальном помещении при електрическомььaосвещении. При медицинском обследовании у них выявлены функциональные нарушения, связанные с изменением суточных биоритмив.Визначте причину изменений в организме рабочих.ььa
A. Отсутствие естественного освещения в помещении.
B. Нарушение режима труда и отдыха.
C. Действие искусственного освещения.
D. Работа в подвальном помещении.
E. Чрезмерная физическая нагрузка.
23. Стробоскопический эффект - это:
A. влияние недостаточного люминесцентного освещения на центральную нервную систему.
B. влияние шума люминесцентной лампы на центральную нервную систему
C. появление множественных контуров предмета подвижной люминесцентными лампами
D. пульсация света люминесцентной лампы
E. восприятие люминесцентного освещения как недостаточного при рассмотрении даже крупных предметов
24. Назовите нормативы искусственного освещения в операционной:
A. Лампы люминесцентные - 150 лк
B. Лампы люминесцентные - 1000 лк
C. Лампы люминесцентные - 5000 лк
D. Лампы люминесцентные - 400 лк
E. Лампы люминесцентные - 300 лк
1. E |
2. C |
3. D |
4. B |
5. D |
6. C |
7. B |
8. A |
9. C |
10. E |
11. C |
12. D |
13. B |
14. C |
15. A |
16. D |
17. C |
18. C |
19. E |
20. E |
21. D |
22. A |
23. C |
24. D |
6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний-умений можно найти в учебниках: / предоставляются основные литературные источники с указанием страниц /:
В сновным
1. Гигиена и экология: Учебник / Под редакцией В. Г. Бардова. - Винница: Новая Книга, 2008. - С. 51-71.
2. И.И. Даценко, Р.Д. Габович. Профилактическая медицина. - К .: Здоровье, 2004. - С. 278-281.
Д ополнительную
Общая гигиена: пропедевтика гигиены // Е.Г.Гончарук, Ю.И.Кундиев, В.Г.Бардов и др .; Под ред. Е.Г.Гончарука. - М .: Высшая школа, 1995. - С. 197-207.
Р.Д.Габович, Г.Х.Шахбазян, С.С.Познанский. Гигиена - М .: Высшая школа, 1983. - С.129-134.
Общая гигиена // Г.И.Румянцев, М.П.Воронцов, Е.И.Гончарук и др. - М .: Медицина, 1985. С. 271-276.
7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
А. Вопросы для самоконтроля
1. Физические основы освещения.
2. Зрительные функции и их зависимость от освещения.
3. Гигиенические требования к естественному освещению жилых и производственных помещений, больниц, школ.
4. Методы гигиенической оценки естественного и искусственного освещения.
5. Сдвиг в состоянии здоровья " я и заболевания, возникающие в результате воздействия недостаточной и избыточной освещенности.
Б. Тесты для самоконтроля с эталонами ответов.