Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СТОМАТ МЕТОДИЧКА----рус---1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.39 Mб
Скачать

7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.

А. Вопросы для самоконтроля

  1. Гигиена как научная дисциплин, ее цель, задачи, содержание.

  2. Методы гигиенических исследований, их классификация, характеристика.

  3. Понятие о микроклимате и факторы, которые его характеризуют.

  4. Гигиеническое значение температуры воздуха, радиационной температуры. Основные законы термодинамики, закон Стефана-Больцмана.

  5. Гигиеническое значение и показатели влажности воздуха (абсолютная, максимальная относительная, физиологическая влажность, дефицит, физиологический дефицит насыщения, точка росы).

  6. Гигиеническое значение скорости движения атмосферного воздуха и воздуха закрытых помещений.

  7. Приборы для измерения параметров микроклимата, принципы их построения и методика использования.

  8. Общая методика гигиенического изучения метеорологических факторов и микроклимата помещений.

  9. Тепловое равновесие и теплообмен организма с окружающей средой. Физиолого-гигиеническая характеристика теплопродукции и теплоотдачи. Субъективные и объективные показатели теплового состояния человека.

  10. Охлаждающий микроклимат и его влияние на организм человека. Физиологические реакции и заболевания, обусловленных ею (переохлаждение, обморожение и другие).

  11. Нагревательный микроклимат и его влияние на организм человека. Физиологические и патологические проявления острого и хронического перегрева. Солнечный, тепловой удар.Профилактика перегревания.

  12. Методы изучения влияния микроклимата помещений на организм человека: метод кататермометрии, эффективных, эквивалентно-эффективных, результирующих температур, их сравнительная гигиеническая оценка.

1. Назовите сдвиги в состоянии здоровья при перегревании организма:

Даценко И. И., Габович Р. Д. Профилактическая медицина. Общая гигиена с основами экологии: Учебник. - 2 издание: К .: Здоровье, 2004. - С. 105, 108.

1). Солнечный удар

* 2). Тепловой удар

3). Простудные заболевания

4). Электро- и фотоофтальмия

5). Местные воспалительные поражения

2. Назовите, при сочетании которых метеорологических факторов возникает переохлаждение организма:

Даценко И. И., Габович Р. Д. Профилактическая медицина. Общая гигиена с основами экологии: Учебник. - 2 издание: К .: Здоровье, 2004. - С. 109.

1). Низкая скорость движения воздуха

* 2). Высокая скорость движения воздуха

3). Высокая температура воздуха

4). Низкая влажность воздуха

5). Высокое атмосферное давление

3. Перечислите клинические стадии при переохлаждении организма, все - кроме:

Даценко И. И., Габович Р. Д. Профилактическая медицина. Общая гигиена с основами экологии: Учебник. - 2 издание: К .: Здоровье, 2004. - С. 110.

1). Компенсаторная

2). Коматозная

* 3). Ишемическая болезнь сердца

4). Адинамическая

5). Обострение хронических болезней

4. Назовите показатели микроклимата, которые учитываются при определении эквивалентно-эффективных температур (ЭЭТ):

Гигиена и экология: Учебник / Под редакцией В. Г. Бардова. - Винница: Новая Книга, 2006. - С. 98.

1). Влажность воздуха, атмосферное давление

2). Влажность воздуха, скорость движения воздуха

3). Влажность воздуха, температура воздуха

* 4) .Влажность воздуха, температура воздуха, скорость движения воздуха

5). Радиационная температура, атмосферное давление

5. Назовите патологические изменения в организме человека, которые возникают в результате воздействия охлаждающего микроклимата:

Даценко И. И., Габович Р. Д. Профилактическая медицина. Общая гигиена с основами экологии: Учебник. - 2 издание: К .: Здоровье, 2004. - С. 109.

* 1). Развитие простудных заболеваний

2). Солнечный удар

3). Общая гипертермия

4). Местные воспаления разных участков тела

5). Снижение слуха

 

В . Задачи для самоконтроля с ответами.

Типичная ситуационная задача №1

Оценить тепловое самочувствие "стандартного человека" (поверхность тела 1,8 м2, рост 170 см, масса 65 кг) в легкой одежде при температуре поверхности тела 36 С, которая выполняет тяжелую работу (570 ккал / ч) в помещении, где температура воздуха 32 С, средняя радиационная температура 22 С, скорость движения воздуха 0,7 м / с, относительная влажность 70%.

По упрощенной формуле (1) определяем теплоотдачу за счет излучения (отдачи тепла с 80% поверхности тела) и проведение:

Qрад = 4,5 (36-22) 1,8 0,8 = 90,72 ккал / ч

Qпров = 7,2 (36-22) (0,27 + 0,83) 1,46 = 160 ккал / ч

Эталон ответа:

Для расчета максимального количества воды, которая может испаряться с поверхности тела, по таблице "Максимальное напряжение водяных паров при различных температурах" определяем величину максимальной влажности при температуре 36 С. Она составляет, согласно таблице, 42,2 мм рт. ст.

Абсолютную влажность при температуре воздуха 32 С определим по упрощенной формуле

Fабс. =  = 29,5 мм рт.ст.

Подставим найдены результаты в формулу

Рвип = 15 (42,2 - 29,5) (0,5 = 0,83) 1,8 = 456 мл / ч.

Количество тепла преданного испарением при этом составляет:

456 0,6 = 273,6 ккал / час.

Рассчитываем суммарное тепловыделение:

Q = 90, 72 + 160,0 + 273,6 = 524,32 ккал.

Сопоставляя расчетное тепловыделение и теплопродукции (570 ккал / ч) для оценки теплового самочувствия человека можно прийти к выводу, что в условиях данного помещения теплопродукция человека превышает величину тепловыделения. Микроклимат помещения вызывает нагревательный эффект.

Примечание: Приведенные расчеты не учитывают выделение тепла дыханием: на нагрев вдыхаемого воздуха и на испарение влаги с поверхности легких, что составляет в комфортных условиях около 15% общего количества тепловыделение. Мы вдыхаем воздух определенной температуры и влажности, а выдыхаем воздух, нагретый до температуры тела и на 100% насыщен влагой.

8.Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:

8.1. Перечень учебных практических задач, которые необходимо выполнить при практическом (лабораторного) занятия:

1. Дайте оценку теплового состояния организма методом кататермометрии по таким результатам измерения: срок охлаждения кататермометра с 38 до 35 С в одном помещении 3 минуты и 15 секунд, во втором помещении - 1 минута 25 секунд. Фактор кататермометра F = 630.

2. Определите эквивалентно-эффективную температуру в помещении, в котором температура воздуха по сухому термометру аспирационного психрометра Ассмана составляет 25 С, по влажным 19 С, скорость движения воздуха 2 м / с. Сделайте вывод о тепловом состоянии организма.

3. Определите результирующую температуру в помещении, температура воздуха которого по сухим термометром психрометра Ассмана составляет 25 С, скорость движения воздуха 2,5 м / с, абсолютная влажность воздуха 10,5 мм рт.ст., средняя радиационная температура 18 С. Человек выполняет тяжелую работу. Сделайте вывод о тепловом состоянии организма.