
- •Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі Қазақ гуманитарлық заң университеті экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар жоғары мектебі
- •5В050300 – Психология
- •Пәндердің оқу- әдістемелік кешенінің мазмұны
- •Астана – 2015
- •1. Пән туралы ақпарат
- •2. Пәннің қысқаша сипаттамасы.
- •3. Пән пререквизиттері
- •4. Пән постреквизиттері
- •Дәрістердің және семинар сабақтарының тақырыптық жоспары
- •050503 – Психология. Күндізгі бөлім, 3 курс
- •Пән бойынша соөж тапсырмалардың өткізуінің және мазмұнының графигі
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •Білімдер бағалау жалпы шкаласы
- •Студенттерді бағалаудың жалпы критерийлері
- •Апелляция процедурасы
- •Пәннің оқу-әдістемелік (методикалық) қамтамасыздандыру картасы
- •Дәріс сабақтарының курсы
- •1.Тақырып: Патопсихологияға кіріспе. Патопсихология пәні, мақсаты, міндеттері, зерттеу әдістері, салалары
- •2.Тақырып : Пато психологияның даму тарихы, теориялық мәселелері
- •3.Тақырып : Патопсихология пайда болу тарихы және дамуы
- •4 Тақырып : Аномальды даму психологиясы, психикалық толық жетілмеу (олигофрения) кпд (кешіккен психикалық даму), зақымдалған психикалық даму (деменция)
- •5.Тақырып : Дисгармониялық психикалық даму, мінез акцентуациясы мен психопатия ( к.Леонгард, а.Е. Личко)
- •7.Тақырып: Невроз және психогенді психоз кезіндегі психикалық бұзылыстар
- •8.Тақырып: Сананың бұзылуы, критерийлері, синдромдары
- •9,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: түйсік, қабылдау
- •10,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: зейін.
- •11.Тақырып: Ойлаудың, сөйлеудің, қиялдың бұзылулары
- •12. Тақырып : Эмоциялар және олардың патологиялық өзгеруі, ерік және оның бұзылуы
- •13. Тақырып: Психосоматика. Соматикалық аурулар клиникасының психологиялық мәселелері. Аурудың ішкі көрінісі Психосоматикалық қатынастар
- •15.Тақырып: Дәрігер мен науқас адам арасындағы
- •1.Тақырып: Патопсихологияға кіріспе. Патопсихология пәні, мақсаты, міндеттері, зерттеу әдістері, салалары
- •2.Тақырып: Патопсихологияның даму тарихы, теориялық мәселелері
- •3.Тақырып: Патопсихология пайда болу тарихы және дамуы
- •4 Тақырып: Аномальды даму психологиясы, психикалық толық жетілмеу (олигофрения) кпд (кешіккен психикалық даму), зақымдалған психикалық даму (деменция)
- •5.Тақырып: Дисгармониялық психикалық даму, мінез акцентуациясы мен психопатия ( к.Леонгард, а.Е. Личко)
- •7.Тақырып: Невроз және психогенді психоз кезіндегі психикалық бұзылыстар
- •8.Тақырып: Сананың бұзылуы, критерийлері, синдромдары
- •9,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: түйсік, қабылдау
- •10,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: зейін
- •11.Тақырып: Ойлаудың, сөйлеудің, қиялдың бұзылулары
- •12. Тақырып: Эмоциялар және олардың патологиялық өзгеруі, ерік және оның бұзылуы
- •13. Тақырып: Психосоматика. Соматикалық аурулар клиникасының психологиялық мәселелері. Аурудың ішкі көрінісі Психосоматикалық қатынастар
- •14. Тақырып: Психогигиена. Психопрафилактика. Психотерапия. Психофармокология
- •15.Тақырып: Дәрігер мен науқас адам арасындағы қарым-қатынас мәселелері, ятрогения
- •Әлеуметтік және психологиялық бағытындағы пәндерді өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулық
- •Аудиторияға және аудиториядан тыс жұмыстарға арналған материалдар
- •1.2. Білімді бақылауға арналған материалдар
- •1.3. Дәріс сабақтары бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •1.4. Семинар, сөож сабақтары бойынша және сөж тапсырмаларын орындау жөніндегі әдістемелік нұсқаулық
- •Әлеуметтік және психологиялық пәндері қолданатын интерактивті үлгідегі және оқытудың әдістері
- •Әлеуметтік және психологиялық пәндер кафедрасында қолданылатын дәстүрлі әдістерге жалпы шолу
- •Оқытудың инновациялық-техникалық құралдарын қолданылуына шолу
- •Аудиторияға және аудиториядан тыс жұмыстарға арналған материалдар
8.Тақырып: Сананың бұзылуы, критерийлері, синдромдары
Семинар мақсаты:
Тұлғаның психикалық процестері, қалыптары және қасиеттері оның әрекеттері мен қылықтарын анықтап, басқа адамдармен қатынастарын реттеп отырады. Пациенттің психикалық ерекшеліктері мен өзгешеліктерін анықтаған жалпы практика дәрігері олардың табиғатын (психологиялық немесе патологиялық) сипаттап, емдеу-диагностикалық процесіне тигізетін әсерін, науқастың өз басы және айналасындағыларға қауіп төндіру деңгейін, көмек көрсету тактикасын таңдап алуы қажет.Сондықтан студентердің сана бұзылуларынан хабардар болуы,түсінуі, критерийлерін, синдромдарын ажырата алу басты мақсат.
Семинар сұрақтары:
1.Психологиядағы сана мәселесі
2.Сана бұзылуы түрлері
3. Ясперс бойынша сана бұзылулары
4. Сана ауытқуының жеңіл, орта,ауыр түрлері
Әдебиеттер:
1.Лакосина Н.Д., Сергеев И.И., Панкова О.Ф. Медицинская психология. М.,2003.
2. Абрамова Ю.А., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М., 1998.
3. Илешова Р.Г. Пато психология. А. 1993 ж.
4.Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. М., 1989.
5.Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. М., 1998.
9,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: түйсік, қабылдау
Семинар мақсаты:
Адамның психикалық дамуы тікелей таным процестерінің дамуымен байланысты. Болашақ психолог мамандар үшін таным процестерін меңгеру ,білу өте қажет. Сондықтан да ЖОО студенттеріне қалыпты таным процестерімен тұлға таным процестері бұзылуларын салыстыра отырып ұғындыру,маңыздылығын ашып көрсету.
Семинар сұрақтары :
қандай танымдық (психикалық) процестерді білесіз?
еңбек және оқу іс - әрекетінде танымдық процестердің атқаратын ролі қандай?
түйсік, қабылдау, зейін, ес ұғымдарының анықтамасын беріңіз.
тақырыптың негізгі ұғымдарын атаңдар;
түйсік, қабылдау, зейін, ес ауытқуларының сипаттамасын бер;
түйсік, қабылдау, зейін, ес ауытқуларының себептерін ата;
- психикалық процестерді зерттеу әдістері
Әдебиеттер:
1.Лакосина Н.Д., Сергеев И.И., Панкова О.Ф. Медицинская психология. М.,2003.
2.Абрамова Ю.А., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М., 1998.
3.Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. М., 1989.
4.Чистов В. В. Медицинская психология ; Учебное пособие для студентов медицинских и психологических факультетов.— Алматы. АИСА, 2005.
10,.Тақырыптар: Таным процестерінің бұзылулары: зейін
Семинар мақсаты:
Адамның психикалық дамуы тікелей таным процестерінің дамуымен байланысты. Болашақ психолог мамандар үшін таным процестерін меңгеру ,білу өте қажет. Сондықтан да ЖОО студенттеріне қалыпты таным процестерімен тұлға таным процестері бұзылуларын салыстыра отырып ұғындыру,маңыздылығын ашып көрсету.
Семинар сұрақтары :
қандай танымдық (психикалық) процестерді білесіз?
еңбек және оқу іс - әрекетінде танымдық процестердің атқаратын ролі қандай?
түйсік, қабылдау, зейін, ес ұғымдарының анықтамасын беріңіз.
тақырыптың негізгі ұғымдарын атаңдар;
түйсік, қабылдау, зейін, ес ауытқуларының сипаттамасын бер;
түйсік, қабылдау, зейін, ес ауытқуларының себептерін ата;
- психикалық процестерді зерттеу әдістері
Әдебиеттер:
1.Лакосина Н.Д., Сергеев И.И., Панкова О.Ф. Медицинская психология. М.,2003.
2.Абрамова Ю.А., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М., 1998.
3.Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. М., 1989.
4.Чистов В. В. Медицинская психология ; Учебное пособие для студентов медицинских и психологических факультетов.— Алматы. АИСА, 2005.