12. Пеленание новорожденного

1.

Функциональное назначение простой медицинской услуги

Профилактическое

2.

Условия выполнения простой медицинской услуги

Стационарные, амбулаторно- поликлинические, домашние

3.

Материальные ресурсы

3.1

Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения

3.2.

Реактивы

Отсутствуют

3.3

Иммунобиологические препараты и реагенты

Отсутствуют

3.4

Продукты крови

Отсутствуют

3.5

Лекарственные средства

Кожный антисептик, дез. раствор.

3.6

Прочий расходуемый материал

 Фланелевая и тонкая х/б пеленка.

 Тонкая х/б и теплая распашонка.

 Подгузник или памперс.

 Полотенце.

 Пеленальный столик.

 Резиновые перчатки.

 Емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.

4.

Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги техника пеленания новорожденного

I. Подготовка к процедуре

Подготовить необходимое оснащение.

Обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором.

Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.

Уложить на пеленальном столе пеленки послойно (снизу вверх: фланелевая пеленка  тонкая пеленка  подгузник или выложить памперс).

Приготовить распашонки, вывернув швы наружу.

II.Выполнение процедуры

Распеленать ребенка в кроватке (при необходимости подмыть и осушить полотенцем), положить на пеленальный столик.

Надеть на ребенка тонкую распашонку разрезом назад, затем фланелевую разрезом вперед, так чтобы полы распашонки полностью закрывали спинку/грудку ребенка.

Подвернуть нижние края распашонок наружу.

Надеть подгузник. Для этого:

г. уложить ребенка на пеленки так, чтобы широкое основание подгузника приходилось на область поясницы;

д. провести нижний угол подгузника между ножками малыша;

е. обернуть боковые концы подгузника вокруг тела.

Завернуть ребенка в тонкую пеленку «без ручек»:

е. расположить ребенка на тонкой пеленке так, чтобы верхний ее край был на уровне «подмышек»;

ж. один край пеленки провести между ножек;

з. другим – обернуть малыша;

и. подвернуть нижний край пеленки, оставив пространство для свободного движения ножек и обернуть им туловище ребенка;

к. зафиксировать пеленку, расположив «замочек пеленки» спереди.

Запеленать ребенка в теплую пеленку:

е. расположив ребенка на фланелевой пеленке так, чтобы ее верхний край располагался на уровне «подмышек»;

ж. одним краем пеленки накрыть среднюю часть туловища и подмышечную область;

з. другим концом пеленки накрыть среднюю часть туловища и подмышечную область другой стороны;

и. подвернуть нижний край пеленки так, чтобы оставалось свободное пространство для движения ножек ребенка;

к. зафиксировать пеленку на уровне груди, «замочек» расположить спереди.

III.Окончание процедуры

Уложить ребенка в кроватку на бок.

Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором.

Снять перчатки, вымыть и осушить руки.

5.

Дополнительные сведения об особенностях выполнения методики

6.

Достигаемые результаты и их оценка

Ребенок одет по возрасту.

7.

Форма информированного согласия пациента при выполнении методики и дополнительная информация для пациента и членов его семьи

Мать/ребенок должны быть информированы о предстоящей процедуре. Информация о процедуре, сообщаемая матери/ребенку медицинским работником, включает сведения о характере, продолжительности, эффективности и цели зондового питания. Письменного подтверждения согласия пациента или его родственников (доверенных лиц) на данную процедуру не требуется, так как данная услуга не является потенциально опасной для жизни и здоровья пациента.

В случае выполнения простой медицинской услуги в составе комплексной медицинской услуги дополнительное информированное согласие не требуется.

8.

Параметры оценки и контроля качества выполнения методики

Отсутствуют отклонения от алгоритма выполнения процедуры.

Своевременность выполнения процедуры (в соответствии со временем назначения).

Удовлетворенность пациента качеством предоставленной медицинской услуги.

Сделали запись в документе о выполнении манипуляции